AI-tutor #2: De technische (on)mogelijkheden

In de tweede aflevering van de miniserie AI-tutor van de METIS PODCAST AI & Onderwijs , kijken we met een specifiek naar de ontwikkeling en implementatie van digitale docenten of AI-tutors. We verkennen de technische vereisten voor het bouwen van een AI-tutor en hoe deze technologie kan bijdragen aan het onderwijs. In gesprek met Tom Naberink en Dennis van Aart onderzoeken we de verschillen tussen gratis en betaalde AI-tools, de impact van AI op traditionele onderwijsmethoden, en de ethische, juridische en praktische overwegingen die komen kijken bij het gebruik van AI in leeromgevingen.

De volgende vragen worden beantwoord:

• Wat is nodig om een AI-tutor te ontwikkelen?

• Hoe kan AI het leerproces ondersteunen en verrijken?

• Welke ethische en juridische uitdagingen moeten worden aangepakt bij het implementeren van AI in het onderwijs?

Deze aflevering biedt inzicht in de huidige stand van zaken en toekomstige mogelijkheden van de AI-tutor, met als doel een beter te begrijpen hoe AI kan worden gebruikt en te verkennen of het onderwijs hiermee worden verbeterd.