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Uma produção da Rádio Paulo Freire, “Conversa com Flávio Brayner” traz um bate-papo de Flávio Brayner com um convidado da área de cultura, educação e filosofia. Flávio Brayner é professor do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), escritor e crítico de temas atuais a partir do olhar da filosofia e da educação.

Conversa com Flávio Brayner Rádio Paulo Freire

    • Education

Uma produção da Rádio Paulo Freire, “Conversa com Flávio Brayner” traz um bate-papo de Flávio Brayner com um convidado da área de cultura, educação e filosofia. Flávio Brayner é professor do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), escritor e crítico de temas atuais a partir do olhar da filosofia e da educação.

    Rede Nordeste de Ensino

    Rede Nordeste de Ensino

    No programa de hoje, Flávio Brayner entrevista a professora Verônica Tavares.

    • 23 min
    Arraes, “O homem”

    Arraes, “O homem”

    No programa de hoje, Flávio Brayner entrevista o médico e ex-pesquisador da UFPE, Luis Carlos Arraes.

    • 28 min
    A vida e missão política, evangélica e ética de Dom Hélder Câmara

    A vida e missão política, evangélica e ética de Dom Hélder Câmara

    No programa de hoje, Flávio Brayner entrevista o padre Fábio Potiguar, capelão do Memorial Dom Hélder Câmara.

    • 27 min
    Bibliotecas Públicas do Compaz

    Bibliotecas Públicas do Compaz

    As Bibliotecas Públicas são espaços destinados a democratização e disponibilidade de acesso a leitura. Em Recife, o projeto Rede de Bibliotecas pela Paz atua no conceito de ¨Biblioteca Viva¨, um centro cultural que interpreta a leitura como um direito e algo natural para a população. Para conhecer mais sobre este projeto, o professor Flávio Brayner convida a gerente geral da Rede de Bibliotecas pela Paz da Prefeitura do Recife, Débora Echeverria.

    • 25 min
    Princípio da autoavaliação na pós-graduação: critérios e objetivos

    Princípio da autoavaliação na pós-graduação: critérios e objetivos

    A autoavaliação na pós-graduação se caracteriza como uma avaliação acadêmica realizada pela própria instituição avaliada. Geralmente, os avaliadores principais são os docentes, discentes, alunos egressos, técnicos e outros que formam os Programas de Pós-Graduações no país. No entanto, a autoavaliação é um processo complexo que requer critérios para que ela seja efetuada.

    • 22 min
    Financiamento da educação e desigualdade

    Financiamento da educação e desigualdade

    No episódio de hoje o Conversa Com Flávio Brayner entrevista Paulo Rubem Santiago.

    • 26 min

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