D comme Dys Poppins

Dans cet épisode, nous accueillions Lucie Chochoy, une comédienne et créatrice de contenu humoristique, qui partage son parcours avec la dyslexie.

Lucie explique comment elle a découvert sa dyslexie tardivement et les stratégies qu'elle a développées pour surmonter ses difficultés de lecture, notamment en utilisant sa mémoire. Malgré ces défis, elle a poursuivi une carrière de comédienne, trouvant sur scène un espace de liberté et d'expression.

Lucie parle également de ses projets artistiques, notamment un spectacle intitulé "Nanah et pourquoi pas moi", qui aborde les handicaps invisibles. Elle souligne l'importance de reconnaître et de s'adapter aux particularités de chacun, tout en poursuivant ses passions.



Merci à elle d'être passée derrière le micro de D comme Dys ! N'hésitez pas à partager l'épisode s'il vous a plu :)

Nous avons échangé avec Nathalie Daccache, orthophoniste avec 20 ans d'expérience et spécialisée dans les troubles des apprentissages et l'inclusion scolaire.

Nous sommes revenu sur tout le parcours de soin personnalisé de l'enfant en amont du diagnostic jusqu'au suivi !

Bonne écoute !

Diane est maman d'un petit garçon ayant des troubles spécifiques des apprentissages et un HPI mais aussi enseignante spécialisée en dispositif ULIS. Dans cet épisode, elle souligne l'importance de l'unité entre parents et enseignants pour le bien-être des enfants. Elle insiste sur la confiance mutuelle, le partage d'astuces et la communication ouverte et bienveillante. Diane évoque aussi la mise en place de plans personnalisés et l'utilisation de dispositifs adaptés. Elle souligne également l'efficacité des systèmes de récompenses et l'importance de valoriser les enfants pour renforcer leur confiance en eux.

Bonne écoute !

Avec Nathalie Groh nous sommes revenus sur son parcours personnel. Depuis ses débuts dans l’association Avenir Dysphasie il y a 20 ans jusqu’à ses fonctions de Présidente de la Fédération Française des Dys il y a 9 ans. Nous avons parlé des différents combats menés - et gagnés - au sein de la Fédération mais aussi de l'impact de leur Conseil scientifique et de leur travail de sensibilisation sur les troubles de l'apprentissage auprès des politiques publiques et de la société civile !

Bonne écoute :)

Après 6 années d'expérience en tant que psychologue de l'Éducation Nationale, Katia Terriot a rejoint le Cnam avec pour missions la formation et la recherche. Au cours de son parcours, Katia s'est spécialisée dans l'évaluation de l'intelligence en adoptant une approche plus contextualisée et axée sur la vie quotidienne. Aujourd'hui, elle est maîtresse de conférences au Cnam, où elle se concentre sur les questions relatives aux troubles spécifiques de l'apprentissage, aux enfants à haut potentiel intellectuel (HPI), au décrochage scolaire et à l'orientation en général. Ces sujets ont été abordés tout au long de notre échange. 🙂

Bonne écoute ! 💫

Pour cet épisode très spécial, nous vous ouvrons les coulisses de Poppins.

Et qui de mieux pour partager l'histoire de notre projet que son co-fondateur, François Vonthron ? Ingénieur de formation, passionné de musique et convaincu de son impact sur le développement de l'enfant, François, alors étudiant à Polytechnique, s'est lancé avec convictions et persévérance dans la création de Poppins après sa rencontre avec l'éminent neurologue spéacilisé dans les troubles de l'apprentissage, le Professeur Michel Habib, et son futur associé, Antoine Yuen.

Bonne écoute ! 😊

N'hésitez pas à partager l'épisode autour de vous et à nous dire ce que vous en avez pensé ! Merci 💙