在当今信息爆炸的时代,学习力成为了一项至关重要的核心竞争力。我们每个人都面临着海量的知识和信息,如何有效地获取、理解和应用这些知识,成为了我们需要思考的问题。而思维模型就是我们在学习过程中的有力工具,它能够帮助我们构建认知体系,解决问题,做出更明智的决策。
大家好,欢迎收听本期嗲学DIA 播客。在本期播客中,我们将由嗲学DIA 首席学习官 LILY 老师 引领大家深入探讨思维模型-学习力
主分享
LILY 老师 - 嗲学 DIA 首席学习官 CLO
联合主播
钱钱 - 嗲学主理人 联合主播/M360 MSAI 及 创+平台创始人
思维模型:学习力
- 费曼学习法:核心是把复杂知识简单化,以教代学,让输出来倒逼输入。通过精准复述和简化知识来检验学习效果,强调理解深度而非记忆。其延展能力包括前瞻力、洞察力和萃取力。
- 学习金字塔:由美国学者埃德加・戴尔提出,用学习内容的数字比率说明学习效果。学习效果在 30% 以下的是个人学习或被动学习,50% 以上的为团队学习、主动学习、参与式学习。个人可通过演讲、阅读、试听、小组讨论、演练、教授他人等方式应用,以提升学习效果。
- 刻意练习:最早由佛罗里达州立大学心理学家 K. Anders 提出,核心假设是专家级水平是逐渐练出来的,关键是找到一系列小任务让受训者按顺序完成。刻意练习是为获得更清晰、专业的心理表征的刻意活动,能锻炼大脑,提升技能和学习成果。方法包括明确目标、精致专注、及时反馈、走出舒适区和持续性投入,同时需要教练的长期跟进。
- 二八定律(巴莱多定律 / 帕累托定律):19 世纪末 20 世纪初由意大利经济学家巴莱多提出,核心观点是在任何一组事物中,最重要的部分只占一小部分(约 20%),其余 80% 是次要的。在学习领域,掌握 20% 的核心内容可解决 80% 的问题,因此应聚焦关键,发现核心,集中精力在少数重要事情上,以更高效应对复杂性,提升效率。
- RIA 阅读法:R 代表 reading 阅读,I 代表 interpretation 理解,A 包括 application 应用和 appropriation 规划。该阅读法通过阅读、互动和分析,将知识转化为自己的能力并为己所用,体现学用结合,富有创新性,能激发思考和创新应用,培养独立思考和在当今信息爆炸的时代,学习力成为了一项至关重要的核心竞争力。我们每个人都面临着海量的知识和信息,如何有效地获取、理解和应用这些知识,成为了我们需要思考的问题。而思维模型就是我们在学习过程中的有力工具,它能够帮助我们构建认知体系,解决问题,做出更明智的决策。
SHOW NOTES
02:12 维模型就像安装在我们大脑中的APP,我们都知道电脑上有很多 APP 工具一样的,非常实用
04:27 我们每一个人都应该去形成自己的个人知识的管理闭环,将所学到的知识真正为自己所用。
05:10 什么叫知识的增量?就是我们学习成果的创新程度,以及学习者把知识转化为价值的程度更重要。
06:29 费曼学习法它的核心就是把复杂的知识简单化,以教来代学,让输出来倒逼输入,因为输入非常简单,但是怎么证明自己是学到了这个知识点呢?只有靠输出是最好的途径。
13:27 学习金字塔可以带给个人的帮助,就是我们要将学习形式了解了学习效果之后,那我们就可以从不同的层次去应用它,
24:18 二八定律如果用在学习领域的话,他说的是我们只要掌握 20% 的核心的内容,它可以解决 80% 的问题。所以当我们想要快速掌握技能的时候,就可以把精力放在这关键的 20% 的核心内容上面。
32:14 们分享给大家的费曼学习法,学习金字塔,刻意练习二八定律、 RIA 阅读法,其实还有很多其他的方法,那这些模型工具他们其实都不是孤立的,他们相互之间有关联性,各有侧重,聚焦点不同,
35:39 思维模式会决定我们能成为你想成为的那个人,以及你能做好你最看重的那件事情。
TAKE AWAY 10 点:
- 思维模型非常重要,能帮助构建认知体系和解决问题,如大脑中的 APP,拥有越多思维模型,越能做出正确决策和选择。
- 学习力是当今核心竞争能力,个人应形成知识管理闭环,关注知识总量、质量、流量和增量,将知识真正为己所用。
- 费曼学习法以教代学,输出倒逼输入,能帮助深入掌握知识并运用到实际问题中,其延展能力包括前瞻力、洞察力和萃取力。
- 学习金字塔强调主动学习和参与式学习,个人可通过多种方式应用,如小组讨论、演练、教授他人等,以提升学习效果至 50% 以上。
- 刻意练习需要明确目标、精致专注、及时反馈、走出舒适区和持续性投入,并有教练长期跟进,适用于有梦想、想掌控人生的人,能帮助创造全新世界。
- 二八定律提醒我们聚焦关键,发现核心,集中精力在重要事情上,以更高效地应对复杂性,提升效率,决定命运的关键是思维模式和方式。
- RIA 阅读法是一种主动阅读方法,通过阅读、理解、应用和规划,将知识拆为己用,体现学用结合,能激发思考和创新应用,培养解决问题的能力。
- 各种学习模型工具相互关联,各有侧重,应根据实际情况选择和运用,如设定学习目标后,可运用费曼学习法、二八定律、RIA 阅读法等提升学习力和工作力。
- 要设定学习目标,运用科学的学习方法,如交叉学科学习,刻意练习等,提升学习能力,掌握新技能。
- 思维模式对生活方式产生深远影响,持续改变、学习和成长至关重要,应致力拥有更多思维模式,实现长期成长
联系微信:media360
监制:ANGELA LUO
项目管理:东篱
后期:M360 青年创力团队
信息
- 节目
- 频率一周一更
- 发布时间2025年2月18日 UTC 04:11
- 长度37 分钟
- 分级儿童适宜