雙語臨門NTU/臺大CBE with You!

國立臺灣大學雙語教育中心
雙語臨門NTU/臺大CBE with You!

Hello 大家好,我們是臺大雙語教育中心,簡稱CBE! 本頻道為推廣雙語教育全英語授課(EMI, English as a Medium of Instruction),邀請老師與學生來分享他們在EMI課程的實際經驗與想法。 預計每月1、15號會上線新的一集,請大家多多分享留言訂閱! 有什麼想跟我們說的話也可以私訊給CBE的各種社群平台唷~ 臺大雙語教育中心 Center for Bilingual Education @ NTU 官方網站 |https://cbe.ntu.edu.tw/ Facebook|https://www.facebook.com/NTUCBE IG| https://www.instagram.com/ntucbe/ E-mail |ntucbe@ntu.edu.tw Powered by Firstory Hosting

  1. EMI必有我師 EP. 12「翻轉教室,翻出EMI新可能!」—培養學習動機的靈活教學 ft. 國立臺灣大學 土木系 黃尹男老師

    6月16日

    EMI必有我師 EP. 12「翻轉教室,翻出EMI新可能!」—培養學習動機的靈活教學 ft. 國立臺灣大學 土木系 黃尹男老師

    🎧 EMI必有我師 EP. 12|「翻轉教室,翻出EMI新可能!」—培養學習動機的靈活教學 在臺灣,「翻轉教室」這個詞早已被廣泛使用,然而,在 EMI 課堂上翻轉教室,學生真的可以「動起來」! 本集邀請到實踐翻轉教學的土木系黃尹男老師,分享他如何從靈感開始,從理念到實作。從學生回饋到課堂轉變,聽尹男老師一步步,用充滿實驗精神的方式,探索「讓學生愛上學習」的可能性。 本集帶您重新思考:「把課堂時間還給學生」到底能帶來什麼樣的學習改變?原來,翻轉不只是教學形式的轉變,更是邁向個人化學習的重要契機。 你會聽到: 為什麼原本喜歡課堂互動的老師,反而選擇事先錄好講課影片?翻轉教學的第一步,從來都不是「一下子全部翻」面對進度壓力與備課負擔,有哪些實用的「過來人建議」? 💡 課堂怎麼翻?語言怎麼顧?動機怎麼養?這一集一次打開! 一起來聽聽他們怎麼說 👇 🔗收聽連結|🎙️雙語臨門NTU / NTU CBE with You! 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clys26psx000i01s75kkf9jjr/comments 🔔 訂閱我們的頻道,掌握最新 EMI 教學資源! 來賓|黃尹男老師(土木系副教授)、陳柏華老師(土木系副系主任) 主持人|黃山耘老師 編輯企劃|彭怡然 剪輯後製|參伍捌工作室 Powered by Firstory Hosting

    42 分鐘
  2. [EMI必有我師 EP11]—語言是起點,世界是舞台—丁詩同副校長談臺大雙語教育的願景與行動

    5月31日

    [EMI必有我師 EP11]—語言是起點,世界是舞台—丁詩同副校長談臺大雙語教育的願景與行動

    🎧 EMI必有我師|EP:11 特別訪談集 📣【語言是起點,世界是舞台:丁詩同副校長談臺大雙語教育的願景與行動】 在推動雙語教育的路上,臺大走得穩健且堅定。本集邀請到臺大丁詩同副校長,從「語言是起點,世界是舞台」的核心理念出發,與我們分享臺大作為全國標竿學校,如何透過四大策略——英語友善校園、教師支持系統、跨文化共學、全球移動力——系統性推動EMI課程與教師成長機制。 ✨你將聽見—— 🔹 他眼中一位理想EMI教師應具備的樣貌 🔹 如何讓老師願意而非被要求投入EMI 🔹 EMI教學除了語言之外,還需要什麼素養? 🔹 對每位想踏出第一步的教師,一句誠摯鼓勵 如果你是正在教學路上摸索EMI的老師,或者你關心臺大如何走在國際化教育前線,這一集,你絕不能錯過。 📍立即收聽,和我們一起看見語言背後的教育願景。 📌關鍵字| #EMI #國立臺灣大學 #副校長 #EMI #國際化 #教師增能 #丁詩同 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clys26psx000i01s75kkf9jjr/comments 業務宣傳— 6 月 13 日,BIG EMI 系列活動的 Growing工作坊 即將登場! NTU EMI Spotlight - 一日入魂EMI:點燃動機 × 掌握技巧 × 主動學習 想讓EMI課堂更有溫度、更具互動與學習成效? 這場一日實作型工作坊串聯三大主題:「激發學生學習動機」、「操作英語教學法」與「設計主動學習活動」。 透過實作演練、觀課交流與跨領域的回饋討論,帶您掌握動機理論、實作教學策略(如Think-pair-share、Jigsaw Discussion)、以及目標導向的課堂設計技巧。 無論您是希望活化課堂參與、優化教學設計,或提升學生學習投入,這都是一場能立刻轉化為行動的專業支持旅程,等您來加入! 如需更多資訊,請鎖定我們的官網和fb。 報名連結:https://cbe.ntu.edu.tw/events/217 Powered by Firstory Hosting

    45 分鐘
  3. [EMI必有我師 EP10] 輕推一下,學生就跟上!—EMI教師必學的輕推與遊戲化教學法

    4月30日

    [EMI必有我師 EP10] 輕推一下,學生就跟上!—EMI教師必學的輕推與遊戲化教學法

    [EMI必有我師 EP10] 輕推一下,學生就跟上!—EMI教師必學的輕推與遊戲化教學法 節目簡介| 在EMI課堂中,學生學習動機不足、參與度不高,讓許多老師感到苦惱。一定要用強制規範或額外獎勵,才能讓學生投入學習嗎?其實,只要運用「輕推(Nudge)」與「遊戲化(Gamification)」策略,就能在不增加學生負擔的情況下,巧妙引導他們主動學習! 本集邀請黃柏堯老師,分享如何運用基於行為經濟學與心理學的設計技巧,讓EMI教學變得更有效、更有趣!從輕推的設計原理,到遊戲化元素如何提升學習動機,黃老師提供許多簡單可行的方法與真實案例,讓我們一起來看看,如何讓學生「輕輕一推,就願意跟上」! 收聽重點|  ✔ 什麼是「輕推」?為何比強制規範更有效?  ✔ 遊戲化如何提升學生學習動機?哪些元素最關鍵?  ✔ EMI教師如何設計更有吸引力的課堂活動與評量?  ✔ 真實案例分享:小小改變,帶動大大參與! 來賓| 國立臺灣大學 行社所黃柏堯老師 主持人| 黃山耘 內容企劃| 彭怡然 後製剪輯| 參伍捌工作室 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clys26psx000i01s75kkf9jjr/comments 📌關鍵字| #EMI #輕推理論 #遊戲化教學 #臺大 #教師專訪 #行為經濟學 #課堂設計 Powered by Firstory Hosting

    32 分鐘

簡介

Hello 大家好,我們是臺大雙語教育中心,簡稱CBE! 本頻道為推廣雙語教育全英語授課(EMI, English as a Medium of Instruction),邀請老師與學生來分享他們在EMI課程的實際經驗與想法。 預計每月1、15號會上線新的一集,請大家多多分享留言訂閱! 有什麼想跟我們說的話也可以私訊給CBE的各種社群平台唷~ 臺大雙語教育中心 Center for Bilingual Education @ NTU 官方網站 |https://cbe.ntu.edu.tw/ Facebook|https://www.facebook.com/NTUCBE IG| https://www.instagram.com/ntucbe/ E-mail |ntucbe@ntu.edu.tw Powered by Firstory Hosting

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