EP21 │ 從地瓜到EDI，重新定義優秀 ft. 李淑菁

「在這樣資訊快速流通的現代，很多人都忘記自己是一個『人』。」
「地瓜是在很貧脊的土地上就可以生長，但在這樣的環境中，我因而學到不同的能力。」
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根據2016年《政大學聲》所做的問卷調查，在六百多份有效填答中，高達58%的學生認為自己讀錯系，其中約50%的學生想轉系、約32%想雙主修，而最終達成轉系或雙主修目標的比例僅有約22%。

究竟大學的科系志願該怎麼填？填完志願後又該如何看待？
如果有高中生志願想填政大，可以朝什麼方向準備？
轉系考放榜後，不管成功與否，
當覺得原本科系不適合時，我們又可以怎麼做？

本集邀請到 #政大招生辦公室執行長 教育系李淑菁老師，跟我們談談成為一個「人」，應該具備什麼樣能力；而在傳統的學科成績之外，比數字更重要的又是什麼？什麼又是 #非認知能力？

同時老師也介紹了"E（Equity 公平）D（Diversity 多元）I（共容 Inclusion）精神"，目前政大正積極將EDI更具體融入到校園中，希望來自不同背景的政大人都能在這裡發揮、成長，找到自己的歸屬感。
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00:20 58%的大學生覺得自己讀錯系
01:43 歡迎政大招生辦公室執行長─李淑菁老師
01:58 大學志願該怎麼填
05:50 什麼是EDI？
07:59 「優秀」的定義 #非認知能力
11:07 「X實驗學院」的「怪咖」🦄
17:35 「弱勢」不代表負面
19:30 來自地瓜的啟示
21:45 詮釋自己的挫折
24:34 不將任何事情視為理所當然
27:26 政大招生辦公室的方向
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