EP227今夜,遇見小王子:嘿!!你要去哪裡(三)相約創造之地

今夜,遇見小王子

接受 全部自己(誠實):電影裡什麼樣的劇情,你會特別感動呢?甚至於劇中的某些台詞,你會情緒激動的落淚呢?就像是前一陣子台劇天花板影后,你對哪一個角色最為有感覺呢?很多時候,我們並不是因為進到劇情裡,而是我們把自己投射進去。接受全部的自己,有時候一點也不難,那就是誠實擁抱自己,告訴自己:「不完美,沒關係」。

當我們因為某個劇情、某個對話、某首歌曲的歌詞、還有生活中的某些情境,有了複雜的心情或者有了激動的情緒,就讓它發生。這些升起的心情裡有我們設定過的自動導航,會帶領我們去認識深藏在我們身上的「情結」,這是我們穿越情結看見陰影的機會,往裏頭走去,那黑暗裡有寶藏,以及找到寶藏的力量。

說回來,所以聽眾朋友,你對於影后劇中裡,哪一段劇情哪一個角色,最為有感覺呢?我呢 ?很愛哭!有幾處劇情我都不行,但真的讓流鼻涕的橋段呢?(對!不是只有流眼淚,是流鼻涕…是這一段對話)人生不是只有工作,生活也很重要。我是希望你有自己的家啦!我這個家、以後你要怎麼佈置就怎麼佈置....欸,去買一裝床,買一張可以好好睡覺的床。睡覺很重要。還有,以後放假,不准你再給我買便當吃。吃不怕欸你。最好是,再找一個伴。可以一起吃飯的伴。啊!你是有沒有聽到...”

想起這個對話劇情了嗎?此刻,客廳裡的壁虎沉默著、卻早已淚流滿面。芳姐靠近時,壁虎緊抱芳姐、像個小孩子般爆哭。

我知道我的眼淚裡,有著深情的秘密。人們渴望得到愛想要有幸福的能力,會在無意識裡自動導航成為「情結」、被過往的創傷經驗給束縛住,我們就會用受害的視角來演繹這個世界,一直活在受傷的故事版本裡。還記得阿光上一本書,在《故事與故事之間穿越》嗎?許多讀者的回饋,覺得阿光很勇敢,但我要說的是:我的勇敢不是為了堅強,回望自己心裡的根源,那個被否認和壓抑的世界,為的是對宇宙大我的謙卑與致敬,如同我最近在創作的作品,它的名字叫做「我們在等,最後一次搬家」。

剛剛我們談到創造之地的第一步「接受 , 全部自己」,而第二步是「明白 大腦迴路」(辨識虛實) ※看見 真實世界(宇宙觀),也就是我即是宇宙,做到著裡已經算是活在「創造之地(生命本質)」

再來要重視的就是:「語言 建構你的世界」(單耳失聰的故事)「豐盛 以感謝吸引 」(我希望我想要…都是從匱乏出發,匱乏不會帶來豐盛,只有感恩會在豐盛裡,會處在的 愛頻率當中(沒有恐懼)(有意識的經驗愛)(我的退休故事、選服),感恩是為豐盛的自己創造有利的環境。而我也發現了,有一些人其實已經在創造之地工作,前一陣子我在網路上看到了一篇為大學畢業生演講的致詞稿,而我認為這位演講者是明白創造之地,而且是在創造之地工作的人。一般來說,典禮大學畢業典禮,一向喜歡邀請德高望重的大人物,但是像是台灣師範大學,這些年卻喜歡邀請年輕人來分享!今天要跟大家分享的就是在2017年就是寶島淨鄉團創辦人林藝,當年他回母校師大畢業典禮演講的內容,我們先來聽這一首歌…

2017年台灣師範大學邀請寶島「淨鄉」團創辦人林藝,那一年她剛從師大畢業5年,這個女孩5年來換了10份工作的,用短短20多分鐘的演講震撼在場所有人!她說:「…嘗試自己想做的事,開始動工挖掘,有一天,你一定會挖出來屬於你的美麗礦石。」,接下來呢?我就節錄部分她演講的內容,聽聽看為何阿光我會說,她是個在創造之地工作的人

我是林藝!不知道在座各位學弟妹們有沒有想過,5年之後,你會是什麼樣子呢?或許你還不知道,但沒關係。因為5年前的我,也不知道今天會站在這裡!所以今天,我想要跟大家分享,這5年你可以做多少事情,拓展多少人生的可能性。我是一個非常喜歡大自然的人!所以我大學選擇唸師大生科系,當我真的接觸了解之後,覺得好像沒有很適合我,所以我就去考了「教育學程」,到了大四,因為修教育學程的關係,我到了成功高中實習,學習如何成為一名生物老師。

記得,我上「人類與環境」這個章節,內容是在在告訴大家要保護地球、愛護環境,我覺得這很重要,講得口沫橫飛,舉了好多例子。下課時有個學生來幫我收麥克風、聊天時她冷不防地問我,他說:「老師,你今天上課講了好多守護環境的例子,那你有親身做過什麼呢?」;當下我才發現,我什麼也沒做!老師應該要是學生的榜樣啊,但我根本什麼都沒做,我的課一點說服力也沒有,原來,我全部都是在說空話,於是她氣呼呼的跑回到辦公室…

聽眾朋友,發現了嗎?在創造之地的步驟裡,第一個步驟就是誠實,林藝誠實的發現自己並沒有哪麼喜歡生科系,雖然她喜歡親近大自然。而當她去成功高中教書的時候,發現自己授課內容,說著自己沒經歷過的事時,她進行了創造之地的第二個步驟:接受全部的自己,接下來的林藝怎麼做呢?她繼續這麼說的…

我這麼喜歡大自然,如果連我都不行動,那誰要行動?又怎麼叫學生行動?於是我決定出來面對,這是我眼發現的問題,我沒有時間孤單寂寞覺得冷,我就找了離我最近的,也就是我系上的同學!我們創立了寶島淨鄉團。我們想邀請大家來淨灘,所以在FB開了粉絲團,透過網路號召。我設定第一次活動的目標是30個人,我們希望有一定的人參與。為了要達到30個人,我花了一個禮拜的時間,去敲臉書上400個朋友,請他們幫忙按讚、分享。我把比較熟的人都敲完一輪了,但也不知道大家當天是否會出現。最後我們做了一個我認為是重要的決定決定,那就是無論來多少人,我們就是要做,有人來,我們一起做,沒有人來,我自己做!結果當天62個人到場,光我的朋友就有30個!達標,開心!在我們達到第一次的小小成功後,經過五年的累積,我們從一開始創立團隊的7個人,第一次活動62個人,直到今天,我們有20位團隊成員,辦了30次活動,累積號召4000人,一起以行動守護台灣的環境。

我想林藝看見了真實的世界,也就是具體呈現了,我即是宇宙的真理,而且她已經明白,在創造之地用語言, 建構她的世界

接下來林藝的演說,我們可以聽到她不斷的一起與創造之地工作
直到創辦了寶島淨鄉團,我才找到一種屬於我的方式。所以,在未來,如果有一件事,是你非常在乎的事,請你不要把自己侷限在一個工作上,這個工作不行,就換下個工作,你一定會找到一個屬於你的方式,去實踐你真正在乎的事。畢業後我再次去中山女高實習、考到教師證,又去蘭嶼高中教書。蘭嶼的服務結束之後,我決定了一件事:我不當老師了。

第一個原因,我思考了一下老師的生活,我要在同一間學校待二三十年嗎?我不想。如果我到了32、42歲的時候,我是老師,我喜歡那樣的自己嗎?好像也還好。我知道十年之後,老師不是我想要的樣子。第二個原因,我剛畢業,根本不了解這個世界,我覺得應該自己去看看,那樣的世界才是真的。第三個原因,也是最重要的原因。大家可以在心裡想一個曾經教過你,印象最深刻的老師,我相信,你會記得這個老師,絕對不是因為他的課程內容,而是因為他是一個怎樣的人。可能他很好笑,他上課遲到,他的氣場大到可以殺人,他喜歡旅行,或者你能感覺到他很用心帶班級,真正在你心底留下,能跟著你走一輩子的,不會是那些知識,而是老師那個人的人格特質以及她的視野。但我才大學畢業,哪有什麼視野?我一定不會是個學生們記得的老師。

毅然決然離開了老師這個職業,我馬上陷入迷惘,我問了我自己三個問題:我喜歡什麼?我是一個怎樣的人?這樣的我,適合被放在社會的哪個位子呢?我當時的回答是:我很活潑、我很有創意、我喜歡面對人群。於是,浮現了一個我從來沒想過的答案:我適合成為一個主持人!

對!主持人!這一個新的身分,我完全沒有經驗,要從零開始!我告訴我所有的朋友,請他們幫我介紹機會,我在我的臉書PO文、我逢人就說、我看到機會就寄EMAIL、我參加主持人的徵選比賽,我就報名。我非常努力,不只是要成為一名主持人,而是我想成為我自己!一路上我不斷逢山開路,遇水架橋,直到今天,我主持了5、60場活動,也主持過電視的外景節目,主持人正式成為我的一個身分。

雖然我今天已經擁有主持人的身分,但其實我也經歷很不穩定的時期,很害怕餓死,真的非常害怕,所以我想說,那就去找一份全職的工作好了,反正我也沒上過班,就試試看吧!我的第一份工作,是電視企畫編劇,我完全沒有

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