EP260｜《校園經營》竟然能自己命名、架構大學科系！臺大新推出的「校學士」如何加速跨領域學習？

AI 世代來襲，單一的縱向發展似乎已經很難滿足就業市場，因此越來越多學生追逐橫向發展的跨領域專業。

而在大學校園裡，雙輔、學程似乎已經無法滿足跨領域人才的探索慾望了。近幾年在臺灣各大專院校發展出來的「校學士」制度，透過組合各科系的專才來創造出每個學生獨一無二的學系，正好能滿足跨領域人才們整合創新、實務應用的熱忱。

這集，我們邀請到臺大副教務長兼共同教育中心主任陳林祈教授，與畢業於臺大校學士的張閎鈞學長，以臺大校學士為切角，一探跨領域學習會遇到的挑戰與機會！


◀ 節目重點預告 ▶
💡 校學士、不分系，其實差很多！
💡 把不同科系的精華當作積木，建構成獨一無二的專業
💡 自由是種迷惘，也是探索的契機，但要怎麼開始探索？
💡 能力圈擴大三步驟：設計、演化、整合創新
💡 自訂學分最大的挑戰是⋯⋯
💡 校學士究竟適合怎樣的人？
💡 跨領域成長是未來趨勢！！



📝 相關資訊

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臺大校學士電郵：ntuibpu@ntu.edu.tw


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👫製作團隊
・主持人：Hannah
・製作人：宸
・後製：馥宇


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