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Podcast dedicado a compartir estrategias para que psicólogos y educadores perfeccionen su trabajo con niños y adolescentes. Aquí, el neuropsicólogo David Vásquez revela todas las estrategias y herramientas necesarias para dar respuesta a los problemas de aprendizaje, los problemas de conducta y los trastornos del neurodesarrollo. Descubre cómo puedes usar las neurociencias, la neuropsicología, las ciencias cognitivas y la inclusión para saber qué hacer frente a condiciones como la dislexia, la discalculia, el trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), el autismo, los problemas de conducta, y mucho más. Cada episodio está diseñado para que, de una manera sistemática y súper clara, aprendas cómo evaluar e intervenir las dificultades infantiles y de la adolescencia. ¿Eres del mundo de la psicología y/o la educación? ¿Trabajas con niños o adolescentes que presentan dificultades? ¿Necesitas más herramientas para dar lo mejor de ti? Suscríbete a este podcast, fue creado para ti.

Estrategia Educativa con David Vásquez David Vásquez

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Podcast dedicado a compartir estrategias para que psicólogos y educadores perfeccionen su trabajo con niños y adolescentes. Aquí, el neuropsicólogo David Vásquez revela todas las estrategias y herramientas necesarias para dar respuesta a los problemas de aprendizaje, los problemas de conducta y los trastornos del neurodesarrollo. Descubre cómo puedes usar las neurociencias, la neuropsicología, las ciencias cognitivas y la inclusión para saber qué hacer frente a condiciones como la dislexia, la discalculia, el trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), el autismo, los problemas de conducta, y mucho más. Cada episodio está diseñado para que, de una manera sistemática y súper clara, aprendas cómo evaluar e intervenir las dificultades infantiles y de la adolescencia. ¿Eres del mundo de la psicología y/o la educación? ¿Trabajas con niños o adolescentes que presentan dificultades? ¿Necesitas más herramientas para dar lo mejor de ti? Suscríbete a este podcast, fue creado para ti.

    TDAH con buena concentración... ¿es posible? | Episodio 59

    TDAH con buena concentración... ¿es posible? | Episodio 59

    En este episodio, el neuropsicólogo David Vásquez nos responde esta pregunta: ¿es posible que una persona con TDAH tenga una buena concentración? Aquí aprenderás: (1) los diferentes tipos de atención que existen; (2) cuál tipo de atención captan los videojuegos y la televisión; y (3) por qué es tan difícil despegarnos de la TV, el celular o los videojuegos. Este episodio te servirá para entender el TDAH más profundamente, especialmente cómo la neuropsicología explica esta condición. No te lo pierdas!Enlace mencionado: www.neuropsicologiard.com/38

    • 14 min
    Elogiar a los niños está mal... ¿por qué? | Episodio 58

    Elogiar a los niños está mal... ¿por qué? | Episodio 58

    ¿Crees que los elogios aumentan la autoestima de los niños? ¿Piensas que elogiar hará que sean niños sanos y fuertes emocionalmente? Si tu respuesta es sí, debes replantearte tus creencias. Las investigaciones más recientes han encontrado que elogiar  no siempre ayuda en el desarrollo de los niños. De hecho, puede ser perjudicial. Por esa razón, en este episodio, el neuropsicólogo David Vásquez nos enseña por qué los elogios son negativos y cómo dar elogios de la forma correcta, para que así los niños tengan un desarrollo sano. No te lo pierdas!

    • 12 min
    ¿Estamos patologizando la infancia? | Episodio 57

    ¿Estamos patologizando la infancia? | Episodio 57

    ¿Etiquetar a los niños es un error? ¿En qué momento empiezan las etiquetas?  ¿Cuál sería la diferencia entre "etiquetar" y "diagnosticar"? ¿Cómo podemos evitar las etiquetas?En el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez nos responde todas esas preguntas. El objetivo es que aprendas a identificar en qué momento estamos patologizando a los niños (es decir, en qué momento decimos que algo es un trastorno sin serlo) y cómo podemos evitarlo. Algunas cosas que aprenderás son: (1) los pasos que se siguen para llegar a un diagnóstico correcto; (2) por qué la observación de conductas suele crear "etiquetas"; (3) cuál es el objetivo de las etiquetas y cuál es el objetivo de los diagnósticos; y muchas cosas más.Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/57

    • 15 min
    3 aportes de las neurociencias a la modificación conductual infantil | Episodio 56

    3 aportes de las neurociencias a la modificación conductual infantil | Episodio 56

    Castigar lo negativo y premiar lo positivo son técnicas muy cuestionadas hoy día. Pero son cuestionadas, porque no toman en cuenta el correcto desarrollo de los niños. Por eso, en el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez nos explica cómo modificar conductas partiendo de los hallazgos neurocientíficos. Específicamente, aprenderás los 3 aportes principales que las neurociencias hacen a la modificación conductual infantil. Entre los temas que aprenderás, están: (1) por qué conocer sobre neurodesarrollo es esencial para poder modificar conductas sanamente; (2) cómo debes de responder frente a una crisis infantil (ya sea por rabietas, enojo, etc.); y (3) aprenderás qué es el cerebro social y cómo desarrollarlo para modificar las malas conductas. Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/56

    • 24 min
    En mi país no se valora la psicología... ¿qué hago? | Episodio 55

    En mi país no se valora la psicología... ¿qué hago? | Episodio 55

    No todos entienden la psicología. Por eso, hay muchos mitos que hacen que la psicología no sea valorada por muchas personas y por muchas instituciones.En el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez nos da 4 estrategias para lograr que la psicología sea más valorada en nuestro contexto. Estas estrategias también te servirán para posicionar tu carrera profesional en este 2022.Algunas cosas que aprenderás son: (1) cuáles preguntas debes hacerte si quieres que tu carrera sea más valorada; (2) cómo enseñar sobre psicología a gran escala; y mucho más.Las notas del show aquí:  www.neuropsicologiard.com/55

    • 17 min
    El problema de "disciplinar" a los niños: 3 advertencias neuropsicológicas | Episodio 54

    El problema de "disciplinar" a los niños: 3 advertencias neuropsicológicas | Episodio 54

    "Más disciplina" es la frase favorita de muchos cuando un niño no obedece. Sin embargo, el término "disciplina" se ha distorcionado en los últimos años y, por eso, la mayoría malinterpreta lo que significa disciplinar a un niño.Por esa razón, en este episodio el neuropsicológo David Vásquez nos explica qué significa realmente disciplinar a un niño. Y, además, nos enseña cómo usar la neuropsicología para mejorar nuestra forma de intervenir los problemas de conducta.Algunas cosas que aprenderás: (1) de dónde viene el término disciplina; (2) los dos objetivos saludables que debe tener cualquier proceso de disciplina infantil; (3) cómo el neurodesarrollo influye en nuestra forma de disciplinar; y mucho más.Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/54

    • 27 min

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