Geschichte nach der Schule

Dennis Fuhrich, Dieter Grupp

Welche spannenden und interessanten Geschichten warten direkt vor unserer Haustür in Baden-Württemberg und über die Landesgrenzen hinaus? Dennis Fuhrich und Dieter Grupp sind in diesem Podcast auf Spurensuche und verknüpfen ihre Geschichten immer wieder auch mit dem aktuellen Bildungsplan. Viel Spaß!

  1. 3D AGO

    Die Jugendzentrumsbewegung: Jugendliche Demokratisierung in der Provinz

    Dieter unterhält sich mit dem Landeskundebeauftragten und Fachberater Markus Fiederer und mit Eberhard „Ebbe“ Kögel über die Jugendzentrumsbewegung seit dem Ende der 1960er. Ebbe Kögel (Jg. 1953) war in dieser Zeit aktiv in der Bewegung und hat das Jugendzentrum in Stetten im Remstal mit aufgebaut und gegen viele gesellschaftliche Widerstände verteidigt. Im Gespräch geht es um die gesellschaftliche Atmosphäre in den 1960ern und 1970ern auf dem Land, um die Frage der „Selbstverwaltung“ der JuZes, die Konflikte, die Jugendliche in dieser Zeit mit der Obrigkeit, den Behörden, aber auch mit ihren Eltern und anderen dörflichen Strukturen ausgetragen haben, und um die grundlegende Frage, welche Rolle die Jugendzentren als nicht-kommerzielle Orte jugendlicher Sozialisation bei der Demokratiebildung gespielt haben. Unterrichtsmaterial zum Thema wird es bei einer Fortbildung, die Markus Fiederer und Dieter im Schuljahr 26/27 anbieten werden, geben (ZSL, Regionalstelle Tübingen). Ebbe Kögel kommt auch gerne mal in einem Klassenzimmer als Zeitzeuge vorbei: "Wia d'Revoludsjo uffs Dorf komma isch". Ca. 40 Minuten, mit Dias, Film- und Musikausschnitten. (Reisekosten und Spesen sollten erstattet werden.) Literatur zu Stetten im Remstal: Friederike Kamann, Eberhard Kögel, Ruhestörung. Eine moderne Heimatgeschichte. 25 Jahre Jugendzentrum Stetten in Selbstverwaltung 1968-1993. Teil 1: April 1968 bis Ende 1975; Teil 2: 1976-1993. Grafenau 1994. Die Bücher können nur noch direkt beim Autor erworben werden: Ebbe Kögel, Heidenäcker 1, 71394 Stetten im Remstal, Tel. 07151.42866, ebbe.kogel@talk21.com oder im Antiquariat, z.B. www.booklooker.de... Literatur zur Jugendzentrumsbewegung allgemein Die vernachlässigten Kleinstädte. Der vergessene Teil des Ländlichen Raumes. Teil IV: Albert Herrenknecht, „Kleinstadt 1968“. Politische Jugendbewegungen 1967-1977 in der Provinz, in: Pro-Regio-Online. ZeitSchrift für den Ländlichen Raum, Heft Nr. 5, 2008 http://www.pro-regio-online.de/downloads/klein1968.pdf David Templin, Freizeit ohne Kontrollen. Die Jugendzentrumsbewegung in der Bundesrepublik der 1970er Jahre, Göttingen 2015. Leon Pfaff, „It’s been a long time since I rock and rolled“. Jugend- und Musikkultur in Offenburg 1967-1976, in: Die Ortenau, 2020, S. 177-220. https://regionalia.blb-karlsruhe.de/frontdoor/deliver/index/docId/20823/file/BLB_Pfaff_Jugendkultur_Musikkultur.pdf

    1h 3m
  2. FEB 10

    Die Landjuden von Rexingen bei Horb

    Dieter unterhält sich mit Heinz Högerle, dem Gründer und langjährigen Vorsitzender des Gedenkstättenverbundes Gäu-Neckar-Alb und Herausgeber der Gedenkstättenrundschau, über die Geschichte eines Dorfes, das über Jahrhunderte von seiner jüdischen Bewohnern geprägt war, bis die Nationalsozialisten sie vertreiben oder ermordet haben. Das Dorf Rexingen, heute ein Stadtteil von Horb, galt bis ins 20. Jahrhundert als die „Viehbörse Süddeutschlands“, denn dort waren so viele jüdische Viehhändler beheimatet wie sonst nirgends im Südwesten. Juden und katholische Christen waren gemeinsam im Gesangsverein oder bei der Feuerwehr, bis die Nazis ab 1933 die jüdischen Bürger aus dem zivilen Leben hinausdrängten, sie einsperrten und vertrieben. Die Reaktion vieler Rexinger Juden darauf war der zionistische Plan, ein Dorf im britischen Mandatsgebiet, dem späteren Israel, zu gründen. Dies gelang im April 1938 - doch nicht alle Rexinger konnten dorthin auswandern, in drei Deportationszügen wurden die zurückgebliebenen nach Riga, Izbica und Theresienstadt deportiert und kamen dort ums Leben. Von über 120 Deportierten überlebten nur drei Personen. Unterrichtsmodule auf dem Landesbildungsserver: Rexingen - Geschichte der Landjuden am Neckarknie bei Horb https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/epochen/juden_in_bw/rexingen-alijah Jüdische Lebenswelten in Hohenzollern und am Oberen Neckar (1871-1933) https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp_2016/der_industrialisierte_nationalstaat/juedische-lebenswelten-in-hohenzollern-und-am-oberen-neckar-1871-1933 Der im Gespräch erwähnte Wegweiser zu den NS-Erinnerungsorten: Dieter Grupp, Heinz Högerle, Ines Mayer, Martin Ulmer (Hg.): Verbrechen. Volksgemeinschaft. Widerstand. Ein Wegweiser zu Spuren des Nationalsozialismus in der Region Gäu-Neckar-Alb, Stuttgart 2025 https://www.gmeiner-verlag.de/buecher/titel/verbrechen-volksgemeinschaft-widerstand.html Literatur zu Rexingen: Heinz Högerle, Carsten Kohlmann, Barbara Staudacher (Hg.): Ort der Zuflucht und Verheißung. Shavei Zion 1938-2008. Stuttgart 2008 Ders., Peter Müller, Martin Ulmer (Hg.): Ausgrenzung - Raub - Vernichtung. „NS-Akteure“ und „Volksgemeinschaft“ gegen die Juden in Württemberg und Hohenzoillern 1933-1945. Stuttgart 2019. Besonders darin: Barbara Staudacher: Das nationalsozialistische Schächtverbot und seine Auswirkungen am Beispiel jüdischer Metzger in Rexingen, Horb und Baisingen, 157-168. Dies.: Die Vernichtung der jüdischen Viehhändler. 371-382.

    59 min
  3. 12/10/2025

    Weimarer Republik (2): Das lange Scheitern

    Im zweiten Teil der Doppelfolge zu Weimar sprechen Hans Woidt, Dennis und Dieter über die Reichspräsidentenwahl von 1925, bei der der ehemalige Feldmarschall Hindenburg als Sieger aus dem zweiten Wahlgang hervorging, über das Scheitern der Großen Koalition 1930 und über die Machtübertragung an Hitler im Januar 1933. Das Prinzip bleibt das gleiche wie in der vorigen Folge: Einer der drei stellt das Thema vor, formuliert eine These, die diskutiert wird, und jede Diskussion mündet in der Frage nach Verantwortlichkeit und wie stark die Demokratie beschädigt wurde. Am Ende ziehen alle ein Fazit und kommen natürlich nicht an dem sich aufdrängenden Gegenwartsbezug vorbei. Das der Doppelfolge zugrundliege Buch von Volker Ullrich: Schicksalsstunden einer Demokratie. Das aufhaltsame Scheitern der Weimarer Republik. München 2024. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569253/schicksalsstunden-einer-demokratie/ Mössinger Generalstreik (Folge Nummer 2) Unterrichtshinweise: Die Veränderung der politischen Kommunikation in der Weimarer Republik durch den technischen Fortschritt https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterricht/11-12/3-4-3-4/radio-in-der-weimarer-republik Wahlen 1919 - 1932 im Vergleich auf lokaler Ebene: Zollernalb https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterrichtsmaterialien/sekundarstufe-II/weimarns/wahlen Regimentstage der badischen gelben Dragoner 1924/1925 und der „Deutsche Tag“ 1924 in Bruchsal: Zwischen unpolitischer „Kameradschaftlichkeit“ und frühem Nationalsozialismus https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp_2016/europa_in_der_zwischenkriegszeit/das-scheitern-der-weimarer-republik/regimentstage-der-badischen-gelben-dragoner-1924-1925-und-der-deutsche-tag-1924-in-bruchsal-zwischen-unpolitischer-kameradschaftlichkeit-und-fruehem-nationalsozialismus

    1h 3m
  4. 11/10/2025

    Weimarer Republik (1): Anfang und Krisen

    Dennis und Dieter begrüßen Hans Woidt als Gesprächspartner zu seinem Leib- und Magenthema „Weimarer Republik“. Im ersten Teil der Doppelfolge unterhalten sie sich über die Revolution 1918/19, den sog. „Kapp-Lüttwitz“-Putsch 1920 und das Krisenjahr 1923. Nach einer kurzen Einführung werden eine oder mehrere Thesen zum Thema aufgestellt, die dann in der Runde diskutiert werden, und im Anschluss die Frage nach Verantwortlichen und der Schwächung des demokratischen Staates diskutiert. Das der Doppelfolge zugrundliege Buch von Volker Ullrich: Schicksalsstunden einer Demokratie. Das aufhaltsame Scheitern der Weimarer Republik. München 2024. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569253/schicksalsstunden-einer-demokratie/ Zwei weitere Hinweise auf Bücher, die sich mit den Gefährdungen der Demokratie befassen. Denis Heuring, Paul-Moritz Rabe, Mirjam Zadoff (Hg.): Fragile Demokratien. Was freie Gesellschaften bedroht – und was sie zusammenhält. Bonn 2025. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569725/fragile-demokratien/ Steven Levitsky/ Daniel Ziblatt: Tyrannei der Minderheit. München 2024 https://www.lpb-bw.de/publikation-anzeige/levitsky-ziblatt-tyrannei-der-minderheit-3755 Und wie immer Verweise auf unterrichtspraktische Modelle auf dem baden-württembergischen Landesbildungsserver: Der 9. November 1918 im Spiegel der Tagespresse https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterrichtsmaterialien/sekundarstufe-II/weimarns/neunter-november-1918/index.html Die Revolution im November 1918 in Württemberg - Interview mit der Geschichte (Ulrich Maier) https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp_2016/europa_in_der_zwischenkriegszeit/demokratischer-neuanfang-in-der-weimarer-republik/die-revolution-im-november-1918-in-wuerttemberg-interview-mit-der-geschichte/index.html Ende des 1. Weltkriegs und Novemberrevolution auf der Ostalb (Peter Weber) https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp_2016/europa_in_der_zwischenkriegszeit/demokratischer-neuanfang-in-der-weimarer-republik/novemberrevolution-auf-der-ostalb/index.html

    1h 3m
  5. 10/02/2025

    Transformation – „durch und durch widersprüchlich“

    Dieter unterhält sich rechtzeitig zum 35. Einheitsjubiläum mit Anna Lux über viele Facetten der sog. Transformationszeit: Sie thematisieren den Begriff selbst, diskutieren verschiedene Meistererzählungen von Wende, Einheit und Umbruch, denken über die Auswirkungen der Wende auf die ehemaligen DDR-Bürgerinnen und Bürger und auch auf Heranwachsende der sog. „Generation der Unberatenen“ bis in unsere Zeit nach und überlegen, was im Prozess der Wende auch anders hätte laufen können – und was vielleicht eher nicht. Dieter erklärt seine persönliche Aversion gegen den Begriff „Mauerfall“ und Anna Lux erzählt, wie sie als 11-jährige Schülerin das annus mirabilis erlebt hat. Neben ausgewählten Veröffentlichungen von Anna Lux sind hier noch die Dokumentarfilme genannt, die im Podcast erwähnt werden, sowie weiterführende Websites: Anna Lux: Letztes Jahr Titanic, in: Historische Anthropologie 29 (1):98-124, 2021 https://www.researchgate.net/publication/351857624_Letztes_Jahr_Titanic_Untergegangene_Zukunfte_in_der_ostdeutschen_Zusammenbruchsgesellschaft_seit_198990 Anna Lux, Jonas Brückner: Neon / Grau, Berlin Verbrecher Verlag 2025 (26,00 €, Broschur, 336 Seiten, zahlreiche Abbildungen) https://www.verbrecherverlag.de/shop/neon-grau/ Andreas Voigt, Letztes Jahr Titanic, 1991 https://archive.org/details/Letztes-Jahr-Titanic_DDR_DEFA-Studio-Dokumentation_1991 Thomas Heise: Stau - Jetzt geht's los, 1992 https://www.bpb.de/mediathek/reihen/filme-von-thomas-heise-1955-2024/269535/stau-jetzt-geht-s-los/ Die Forschungswebsites zu „89 goes pop“ https://www.89goespop.de/ Erbe 89 https://www.erbe89.de/ eine interaktive Ausstellung zur Wendezeit: https://www.solidaritaetsgeschichten.de/ist-die-wende-zu-ende/ und fürs Ohr: „89rockt! Geschichte hören und verstehen“: https://9und8zig.cargo.site Ein Unterrichtsvorschlag vom Landesbildungsserver BW Die letzte DDR-Regierung - ein historisches Mystery https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterricht/9-10/3-3.2/mysteryddr Anna Lux, Florian Hellberg: Transformation – Begriff, Ereignis, Deutungen, Vermittlung (https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterricht/11-12/3-4-5-6/transformationsgesellschaft)

    57 min
  6. 09/11/2025

    Kongo – so reich und doch so arm

    Dieter begrüßt den Podcast-Veteranen Markus Benzinger und spricht mit ihm über die Geschichte des Kongo. Dabei spielen die Kolonialzeit unter den Belgiern, die Phase der Dekolonialisierung um 1960 und die Kleptokratie eines Mobutu eine zentrale Rolle. Immer wieder stellt sich die Frage, warum der Kongo so schwer beherrschbar ist und vor allem warum das Land und die Menschen so arm bleiben, obwohl das Land so reich an Bodenschätzen ist. Die Antwort stimmt ähnlich wie die Zukunft des Kongo nachdenklich. Zum Weiterlesen: David van Reybrouck, Kongo (Suhrkamp 2012) https://www.suhrkamp.de/epub/david-van-reybrouck-kongo-t-9783518778005 Siddharth Kara, Blutrotes Kobalt. Der Kongo und die brutale Realität hinter unserem Konsum (Harper Collins 2024) https://www.harpercollins.de/products/blutrotes-kobalt-der-kongo-und-die-brutale-realitat-hinter-unserem-konsum Unterrichtsmaterial zur Berliner Afrika Konferenz erhalten Sie als Lehrer in Baden-Württemberg beim Besuch der Fortbildung mit dem Zugangscode LXG6K6 oder DD8MZ7 Unterrichtsmaterial zur Unabhängigkeit des Kongo und dem beschriebenen Degenraub erhalten Sie als Lehrer in Baden-Württemberg beim Besuch der Fortbildung mit dem Zugangscode EEM529 oder 6ML8J5 Planet Wissen: Belgien und der Kongo – weißer König, schwarzer Tod https://www.planet-wissen.de/kultur/westeuropa/belgien_geschichte_und_politik/pwiebelgienundderkongoweisserkoenigschwarzertod100.html Lumumba, Film (2000, ca. 2h ), Regie Raoul Peck https://www.imdb.com/de/title/tt0246765/ Filmheft der Bundeszentrale zu dem Film „Lumumba „https://www.bpb.de/shop/materialien/filmhefte/34089/lumumba/ Kongo: Konturen einer Flussbiografie (aus: APuZ 12/2021) https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/wasser-2021/328635/kongo-konturen-einer-flussbiografie/

    1h 3m

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Welche spannenden und interessanten Geschichten warten direkt vor unserer Haustür in Baden-Württemberg und über die Landesgrenzen hinaus? Dennis Fuhrich und Dieter Grupp sind in diesem Podcast auf Spurensuche und verknüpfen ihre Geschichten immer wieder auch mit dem aktuellen Bildungsplan. Viel Spaß!

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