Grow up - think deep Gina Gog & Corina Hennigs

Diese neue Folge ist speziell für Eltern, welche ein Projektor Kind haben und in der Schule Schwierigkeiten haben, mit dem dort vorgegebenen Tempo mitzukommen. Jedoch bekommt natürlich jeder der diese Schwierigkeiten kennt unabhängig vom Human Design Typen, interessante Anregungen, um diese Herausforderung zu meistern.

Der Manifestor ist dafür bekannt, dass er schnell die Schnauze voll hat, wenn er irgendwo hingehen muss, wo ihm gesagt wird, wie, was abzulaufen hat. Daher ist es keine Seltenheit, dass ein Manifestor Kind dann schonmal den versucht wagt zu sagen, „da gehe ich nie wieder hin.“


In dieser Episode erhältst du ein paar Anregungen, die dir in dem Bezug auf dein Manifestor-Kind helfen können.

Den Monat Mai widmen wir der Schule. Dich erwarten typisch Themen, die klassisch für die einzelnen Human Design Typen sind. In dieser Episode erfährst du, an welchem Tag du mit welchem Thema zum jeweiligen Typen rechnen kannst.
Wir wünschen dir viel Freude bei den Episoden zum Schulspezial in unserem Podcast.

Schön, dass du unseren Podcast hörst. Danke dafür.

Willkommen zur heutigen Podcastfolge, in der wir uns mit einem kontroversen Thema auseinandersetzen: den Schulproblemen der meisten Kinder und eines ihrer Ursachen. Es gibt viele Faktoren, die das Lernen und die schulische Leistung beeinflussen, aber oft übersehen Eltern die Rolle, die sie selbst dabei spielen.

Herzlich willkommen bei "Human Design in School" – der Podcast-Serie, die sich in dieser Folge den einzigartigen Lernbedürfnissen der kleinen Manifestoren widmet. Denn dein Kind hat einen eigenen Rhythmus, wenn es um das Lernen geht. In dieser Folge teilt Corina ihre Erkenntnisse und Erfahrungen, wie du dein Manifestor-Kind unterstützen kannst, die eigene Lernreise erfolgreich und voller Frieden zu gestalten.

Willkommen zu "Human Design in School mit Corina" – der Podcast-Serie für Eltern, die ihre Kinder im originalen Human Design Stil unterstützen möchten. In dieser Folge taucht Corina in die Welt der klassischen Generatoren ein, insbesondere wenn es um das Lernen, die Lernumgebung deines Kindes geht. Bildlich gesehen sind sie wie “kleine Dampfloks”, brauchen Zeit, um auf Betriebstemperatur zu kommen. Ihr Lernprozess ist prozessorientiert, und deshalb sehnen sie sich nach kontinuierlicher Begleitung.

Corina teilt in dieser Folge ihre Erfahrungen und Einblicke, um Generator-Kinder dazu zu motivieren, eigenständig zu lernen. Erfahre, wie du als Elternteil NICHT ständig mit am Tisch sitzen brauchst, damit dein Kind endlich anfängt seine Hausaufgaben zu machen.

Corina teilt praktische Tipps und Anleitungen, um eine unterstützende Lernumgebung zu schaffen, in der dein Generator-Kind seine Selbstständigkeit entfalten kann.

Viel Spaß beim Anhören und beim Entdecken neuer Wege, wie du die Lernreise deines Kindes aus Human Design Sicht fördern kannst.