Immerse Yourself in Spanish Mastery with Native Speakers SpanishBlackbelt Language School

Welcome to our episode on mastering the subjunctive in Spanish! Today, we’ll dive into exercises that help you use the subjunctive in sentences describing actions or things.


We start with two key examples:


Buscaré un trabajo donde valoren mi experiencia.
Necesito un coche que tenga un buen rendimiento.



Notice the three common characteristics in these sentences:



They use phrases with actions to describe something, rather than single words
They include connectors like "where/donde" or "that/que"
The action after the connector is in the subjunctive form, as there's no certainty that the described job or car exists.


We'll explore how phrases like "where they value my experience" or "that has a good performance" replace simpler descriptors like "good."



Plus, we'll cover other connectors in Spanish, such as quien, cuando, tan pronto como, hasta que, después de que, antes de que, mientras, con tal de que, a pesar de que, a menos que, en caso de que, sin que, aunque, tan pronto como, and luego que.


Tune in to enhance your understanding of the subjunctive and elevate your Spanish skills!


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Join me in this video as I walk you through my daily routine, using the present tense of irregular verbs in Spanish! Perfect for Spanish students looking to get more exposure to commonly used irregular verbs, I will cover verbs like 'ir' (to go), 'tener' (to have), 'hacer' (to do/make), and many more. Follow along and practice as I describe activities such as going to work, having breakfast, and doing exercises, all while helping you improve your Spanish fluency. Let's make learning fun and practical!



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¡Únase a mí en este video mientras lo guío a través de mi rutina diaria, usando el tiempo presente de los verbos irregulares en español! Perfecto para estudiantes de español que buscan una mayor exposición a los verbos irregulares de uso común, cubriré verbos como 'ir' (ir), 'tener' (tener), 'hacer' (hacer) y muchos más. Sigue y practica mientras describo actividades como ir a trabajar, desayunar y hacer ejercicios, todo mientras te ayudo a mejorar tu fluidez en español. ¡Hagamos que el aprendizaje sea divertido y práctico!





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Correct these questions and answers as you read aloud. These 15 dialogues are useful for learning more about a person you just met, particularly about the things they have already done and the things they have not done yet. Also practices with the irregular Present Perfect in Spanish.



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Corrije estas preguntas y respuestas mientras lee en voz alta. Estos 15 diálogos son útiles para aprender más sobre una persona que acabas de conocer, particularmente sobre las cosas que ya ha hecho y las que aún no ha hecho. También practica con el Presente Perfecto irregular en español.



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Diálogo para practicar vocabulario y gramática. Una señora entra a una tienda a comprar ropa. 

¿Qué significan las palabras pequeñas LE, SE, ME, LO, LA que tanto la compradora como la vendedora usan en este contexto?

¿Por qué se usan estas palabras resaltadas en cada caso? 

¿Son todas estas palabras resaltadas usadas correctamente? ¿Por qué?

Recuerdas… LE, SE, ME, LO y LA son pronombres en español utilizados para reemplazar a sustantivos y evitar su repetición. "ME" se usa como objeto indirecto de la primera persona singular ("Me dieron un regalo"). "LE" es el pronombre de objeto indirecto de tercera persona para ambos géneros ("Le di el libro"). "SE" puede ser un pronombre reflexivo o un pronombre de objeto indirecto que reemplaza "le" o "les" cuando está junto a un pronombre de objeto directo ("Se lo di"). "LO" y "LA" son pronombres de objeto directo; "LO" se usa para sustantivos masculinos ("Lo vi"), y "LA" para sustantivos femeninos ("La vi").

This dialogue is useful for practicing asking questions of someone you haven't seen in a while, particularly about things they did on a recent trip. Also practices with the irregular Past tense in Spanish (Preterite).



Este diálogo es útil para practicar cómo hacerle preguntas a alguien que no has visto en mucho tiempo, particularmente sobre cosas que hizo en un viaje reciente. También practica con el tiempo pasado irregular en español (pretérito).

Como sabes, típicamente el futuro se forma en español agregando terminaciones e, as, a, emos, an, an al infinitivo, esto es, a la forma de la acción que termina en R, como hablar, leer, abrir.



Este infinitivo sin embargo cambia en algunos verbos irregulares al formar el futuro. Gracias a este cambio es más fácil pronunciar la palabra.



Quiero hacer una actividad útil hoy para practicar con esto. Hoy yo quiero escuchar tu voz. Solo necesitas responder en voz alta y no tener miedo a cometer errores. ¿Puedes reconocer la forma correcta de los verbos usados en estos mini diálogos?



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As you know, the future tense is typically formed in Spanish by adding endings e, as, a, emos, an, an to the infinitive, that is, to the form of the action that ends in R, such as speaking, reading, opening.



This infinitive however changes in some irregular verbs when forming the future. Thanks to this change it is easier to pronounce the word.



I want to do a useful activity today to practice with this. Today I want to hear your voice. You just need to answer out loud and not be afraid to make mistakes. Can you recognize the correct form of the verbs used in these mini dialogues?



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