Kan undervisning vara demokratifrämjande?

Är det möjligt att lära sig demokrati? Vad kännetecknar i så fall en utbildning som stärker demokratin? Finns det några särskilda metoder som funkar bättre eller sämre – och hur kan själva lärmiljön påverka om elever i skolor och deltagare i folkhögskolor lär sig demokrati?

I det här avsnittet fördjupar vi oss i hur lärare kan arbeta demokratifrämjande i klassrummet.

Medverkar gör Pontus Wallin, projektledare vid Forum för levande historia.

Programledare är Mikael Öhman Almén, projektledare vid Forum för levande historia

Avsnittet publicerades april 2024.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.