12 episodes

En Lab4U Talks queremos compartir nuestra experiencia en el mundo de la educación, las ciencias, la tecnología, dando nuevas perspectivas acerca de las problemáticas de la educación científica y provocando diálogos interesantes para nuestra comunidad global de educadores.

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En Lab4U Talks queremos compartir nuestra experiencia en el mundo de la educación, las ciencias, la tecnología, dando nuevas perspectivas acerca de las problemáticas de la educación científica y provocando diálogos interesantes para nuestra comunidad global de educadores.

    Ep.10. “La Pedagogía Queer y la Enseñanza de la Ciencias”.

    Ep.10. “La Pedagogía Queer y la Enseñanza de la Ciencias”.

    Durante junio conmemoramos el Día Internacional del Orgullo LGBTIAQ+. En este nuevo episodio de Lab4U Talks conversamos al respecto con profe Tebi Ardiles,  profesor de Biología y Química, Magíster en Didáctica Ciencias y actual Product Manager y Líder del departamento de Producto y Educación de Lab4U, con quien reflexionamos sobre inclusión y diversidad en la comunidad educativa. Además, y gracias a su experiencia, profundizamos sobre la Pedagogía Queer (o Pedagogía Fleta para Chile), y la importancia de implementarla en la sala de clases, específicamente en la educación científica.

    • 26 min
    9. Conversando con Melina Furman de su nuevo libro "Enseñar Distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino"

    9. Conversando con Melina Furman de su nuevo libro "Enseñar Distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino"

    Llega el episodio #9 de Lab4U Talks en Español con una invitada especial, Melina Furman, bióloga y Doctora en Educación que habló junto a nuestra CEO Komal Dadlani sobre su nuevo libro “Enseñar Distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino.”

    Reflexionamos junto a Melina acerca de cómo innovar en el aprendizaje, basándose no sólo en su investigación, sino viviendo la educación con el objetivo que el enseñar sea placentero, provocador y útil para nuestros alumnos en toda la vida.

    ¿Has escuchado hablar de la meta-cognición? ¿de Teoría de la Huella? ¿de los círculos de la comprensión? ¿de las rutinas del pensamiento?. Si quieres saber más, en este episodio escucha qué nos propone Melina, con tips muy poderosos para la educación de hoy que como sabemos, construye el mañana.

    Para mayor información de este episodio y de Lab4U, visita nuestro blog en el sitio web: www.lab4u.co o escríbenos a: info@lab4u.co

    Graphic Design by Jose Ferrada, Head of Design at Lab4U & Audio Production by our Friends from (++)

    Music Credits: Cool Intro - Stings by Kevin MacLeod is licensed under a Creative Commons Attribution license.

    • 32 min
    8. Pedagogía Queer y Educación Científica

    8. Pedagogía Queer y Educación Científica

    Durante junio, particularmente el 28, conmemoramos el Día Internacional del Orgullo LGBTIAQ+. Y en este nuevo episodio de Lab4U Talks conversamos al respecto con un amigo de la casa. Se trata de Esteban Ardiles, profesor de Biología y Química, Máster candidato en Didáctica de las Ciencias y miembro del equipo Lab4U, con quien reflexionamos sobre inclusión y diversidad en la comunidad educativa y la sociedad en general. Además, y gracias a su experiencia, aprendimos también sobre la Teoría Queer y cómo puede implementarse en las salas de clases, específicamente en la educación científica. 

    Para Esteban, “los profesores somos los encargados de formar una sociedad tanto presente como futura. No solo vamos a enseñar un contenido, sino que también vamos a formar personas que, después del colegio, siguen compartiendo”. Por eso, hablar de este tema -no tan solo en junio- es tan importante para él, pues como ciudadanos muchas veces no tienen los mismos derechos que el resto, y esa discusión “no solo se da en los trabajos, sino que también viene desde la escuela”.

    Para mayor información de este episodio y de Lab4U, visita nuestro blog en el sitio web: www.lab4u.co o escríbenos a: info@lab4u.co

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    • 37 min
    7. Enseñar Ciencias experimentando y usando simulaciones. Diferencias y consideraciones.

    7. Enseñar Ciencias experimentando y usando simulaciones. Diferencias y consideraciones.

    En este episodio de Lab4U Talks en Español, conversaremos con el profesor de Química y Biología de Lab4U, Esteban Ardiles, quien tiene años de experiencia en aulas en Chile.

    Trataremos de resolver cuestiones como en qué se diferencian las simulaciones, los laboratorios virtuales y los experimentos con materiales físicos. ¿Son excluyentes o complementarios?, ¿se aprende lo mismo al usar un simulador, ver una animación o usar un instrumento de laboratorio?

    Para mayor información de este episodio y de Lab4U, visita nuestro blog en www.lab4u.co o escríbenos a info@lab4u.co.

    Producción de audio y distribución por nuestros amigos de Leaf.

    Music Credits: Cool Intro - Stings by Kevin MacLeod is licensed under a Creative Commons Attribution license.

    • 41 min
    6. Conversando con la Dra. Melina Furman. Parte 2. Claves para transformar el error en una herramienta de aprendizaje

    6. Conversando con la Dra. Melina Furman. Parte 2. Claves para transformar el error en una herramienta de aprendizaje

    En el episodio 5 de Lab4U Talks en Español, Komal Dadlani, CEO de Lab4U, junto a Javier Baeza, Director de Educación de Lab4U y la Dra. Melina Furman, destacada educadora científica, conversan acerca de la importancia del error en el proceso de aprendizaje y las formas de utilizar esa experiencia como una herramienta.

    Para que no te pierdas ningún detalle, esta conversación fue dividida en dos episodios. En la primera parte descubrimos la relevancia de trabajar con el error para convertirlo en un aporte. Y en esta segunda sección, los invitados desarrollan interesantes recomendaciones, sobre todo útiles en el contexto de la pandemia por COVID-19, que en el año 2020 llevó a experimentar con aulas virtuales y educación a distancia.

    ¿Cómo pueden, los docentes, contribuir en la transformación del error en una herramienta de aprendizaje? ¿Cómo apoyan las instituciones y familia? ¡Dale play y entérate!

    Para mayor información de Lab4U, visita nuestro sitio web: www.lab4u.co

    O escríbenos a: info@lab4u.co

    Production & Design: Jose Ferrada, Lab4U

    Audio production & Distribution: Leaf

    Music Credits: Cool Intro - Stings by Kevin MacLeod is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://creativecommons.org/licenses/...)

    • 23 min
    5. Conversando con la Dra. Melina Furman. Parte 1. La importancia del error en el proceso de aprendizaje

    5. Conversando con la Dra. Melina Furman. Parte 1. La importancia del error en el proceso de aprendizaje

    En este episodio tenemos una invitada especial, alguien que admiramos muchísimo y es una gran amiga de Lab4U, la Dra. Melina Furman. Tuvimos una muy entretenida conversación con ella y el Prof. Javier. Para que conozcan todos los detalles más interesantes, dividimos nuestra conversación en dos episodios. A continuación escucharán la primera parte, en la que hablamos de la importancia del error en el aprendizaje.

    Melina Furman, aparte de co-autora es gran educadora y científica, sus charlas TEDx suman más de 2M de views haciéndola una de las educadoras en ciencias con mayor impacto en Latino América.  Ella nos inspira en cada oportunidad y nos entrega la posibilidad de aprender mientras indagamos, experimentamos y vivimos la ciencia. Algunos de sus libros son:  "La ciencia en el aula"  y "Guía para criar hijos curiosos".

    Para mayor información de este episodio y de Lab4U, visita nuestro blog en el sitio web: www.lab4u.co o escríbenos a: info@lab4u.co

    Audio Production: Jose Ferrada, Lab4U

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    • 24 min

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