249 episodes

Вместе с гостями подкаста make sense мы говорим о том, что важно при создании продуктов: люди, идеи, деньги, инструменты и практики

make sense podcast make sense podcast

    • Technology
    • 5.0 • 8 Ratings

Вместе с гостями подкаста make sense мы говорим о том, что важно при создании продуктов: люди, идеи, деньги, инструменты и практики

    Об оценке и развитии софт-скиллов, эмпатии, умении слушать, положительном и отрицательном фидбэке

    Об оценке и развитии софт-скиллов, эмпатии, умении слушать, положительном и отрицательном фидбэке

    «Если руководитель не понимает свои софты, ему будет достаточно сложно помочь своему сотруднику. Поэтому руководитель без эмпатии и с плохими коммуникационными скиллами не выживает в роли руководителя».

    «Когда я переходила из исполнителя в руководители, у меня был пример, с которым я пошла к коучу, и мы офигенно это проработали. Оказалось, что я своим сотрудникам говорю все время „мы”. То есть когда я доношу фидбэк, я говорю: „Мы вот здешь ошиблись”. Оказалось, что вообще нельзя так делать».

    Гость: Ирина Бязарти
    Head of Real Estate Product, Avito

    Ведущий подкаста: Юра Агеев

    Подписывайтесь на канал анонсов подкаста: https://t.me/mspodcast.

    Подкаст выходит при поддержке конференции ProductSense https://productsense.io. Конференция пройдет 4—5 сентября 2023 в Москве

    О чем говорим:
    2:21 Почему мало кто из менеджеров продуктов стремится прокачивать софт-скиллы
    7:17 Развиваются ли софт-скиллы на практике или нужно какое-то обучение. Объективность и субъективность знаний
    9:53 Что подразумевается под термином «софт-скиллы»
    11:37 Какие софт-скиллы дает высшее образование
    14:19 Почему работа с информацией и письменная коммуникация относятся к софт-скиллам
    16:09 Саморефлексия как основа развития софт-скиллов
    18:07 Как развивать свои софт-скиллы и софт-скиллы сотрудников
    20:26 Как оценивать свои и чужие софт-скиллы. Субъективность оценки
    23:39 Почему руководитель не должен давать фидбэк, используя слово «мы»
    26:19 Как составлять план развития софт-скиллов своим сотрудникам
    28:26 Как прописать критерии необходимого уровня эмпатии и других софт-скиллов
    31:13 Как зафикисрованные письменно ожидания помогают оценивать и развивать софт-скиллы
    35:38 Эмпатия и эмоциональный интеллект. Типы эмпатии
    39:12 Почему важно понимать цель и контекст другого человека
    42:17 Эмпатическая забота
    43:52 Как развивать разные типы эмпатии
    45:56 Когда и как хвалить сотрудников и как сделать так, чтобы хвалили тебя
    49:02 Надо ли ругать сотрудника, если он или она что-то делает не так
    53:50 Почему важно умение слушать
    55:40 Из чего состоит умение слушать. Хороший слушатель
    1:00:13 Обстановка доверия на командных встречах
    1:02:11 Что такое быть хорошим руководителем
    1:04:44 Что можно сделать прямо сейчас для развития эмпатии

    В подкасте упоминаются
    Исследование о развитии сп

    • 1 hr 6 min
    О продукте в образовании, объективных и субъективных метриках, качестве, CJM и обещаниях маркетинга

    О продукте в образовании, объективных и субъективных метриках, качестве, CJM и обещаниях маркетинга

    «Ты понимаешь, что у тебя 80% или 70% целевой аудитории хотят три вещи — в результате ты вот эти три вещи и делаешь. Потому что иначе ты занимаешься созданием продукта, который важен тебе, а не людям».

    «Сложно найти продактов, которые на практике влияли на метрики, связанные с качеством образовательного продукта. Никто на эти метрики особо не влияет, потому что все фокусируются на начале воронки, мыслят терминами конверсии в продажу и иногда говорят про churn. Выборка у нас была 50-60 человек — стольких мы собеседовали. И когда ты начинаешь спрашивать: „А мы хотим добиться вот такого показателя”, — то в ответ обычно получаешь разной степени фантазии. То есть продакты не понимают, как люди учатся, какие проблемы могут возникать, как работает мотивация в обучении или использовании образовательных продуктов».

    Гость: Михаил Свердлов
    ex-CBDO в Skypro, ex-Content Director в Skyeng, консультант (эксперт) по образовательному продукту и аналитике, автор Telegram-канала Образование, которое мы заслужили (https://t.me/ru_education).

    Ведущий подкаста: Юра Агеев

    Подписывайтесь на канал анонсов подкаста: https://t.me/mspodcast.

    Подкаст выходит при поддержке конференции ProductSense https://productsense.io. Конференция пройдет 4—5 сентября 2023 в Москве

    О чем говорим:
    2:09 Объективное и субъективное качество образовательного продукта
    7:24 Что такое образовательный продукт
    9:59 На какие задачи люди нанимают образовательные продукты. Школа как камера хранения
    10:45 Фокус на образовательный продукт или на маркетинговый продукт
    12:57 Люди, которые хотят с помощью обучения увеличить доход
    15:36 Люди, которым просто интересно поучиться
    18:00 Метрики образовательного продукта с точки зрения целей аудитории. Поиск проблем в себе и продукте
    20:33 Должен ли образовательный продукт тянуть ученика
    21:53 Начало CJM образовательного продукта
    24:53 Говорит ли доходимость курса (COR) о его качестве
    27:54 CJM: что помогает решать задачи учеников
    31:43 CJM: форматы оплаты обучения
    34:40 Черные ящики в процессе работы над CJM
    36:39 Разные грани качества продукта с точки зрения метрик
    40:43 Метрики качества продукта: количественные и качественные
    42:51 Метрики «развлекательных» курсов
    45:59 Набор работ, на которые один человек одновременно нанимает образовательный продукт
    49:08 Проектировани

    • 1 hr 9 min
    О рынке подержанных автомобилей, модели C2B2C и работе продактом с несколькими рынками одновременно

    О рынке подержанных автомобилей, модели C2B2C и работе продактом с несколькими рынками одновременно

    «Два года назад мы бы говорили о том, как у сервисов покупки и продажи б/у-авто все круто развивается и движется вперед, потому что пандемия и COVID помогли этому сегменту хорошо вырасти. Появилась угроза: встречаться с незнакомыми людьми очень опасно, можно заразиться. И модель C2B2С стала расти очень быстро: много сделок, инвестиций. А с начала прошлого года, когда все начало падать и цена инвестиций возросла, такие компании стали активно сокращать расходы и делать акцент на юнит-экономику, а не на рост. Плюс добавилось то, что мир оправился от пандемии и цена на б/у-машины пошла вниз. И таким сервисам, как OLX Autos, уже становится сложнее оставаться в пределах своей маржи и покупать машины за те цены, за которые их готовы продать владельцы».

    «На рынке СНГ и особенно на рынке Казахстана продакт считается как бы руководителем команды. В основном именно он принимает решения и к нему ходят люди решать свои проблемы. В европейской команде это, скорее всего, не так: продакт-менеджер является таким же членом команды, как и все остальные. То есть ты как продакт — не руководитель своих ребят. У твоих разработчиков есть техлид, который ими руководит, у дизайнеров — Head of Design, у аналитика — Head of Analytics. При этом есть продуктовая команда, но это не организационная ячейка. Вы просто объединены какой-то целью и ключевыми результатами. Но у тебя нет возможности сказать: „Так, ребята, в этом квартале мы будем делать вот это”. Тебя спросят: „А почему мы не принимали участие в этом решении? А давай-ка откатим на несколько шагов назад и вместе подумаем”».

    Гость: Владимир Меркушев
    Senior Product Manager, OLX Autos

    Ведущий подкаста: Юра Агеев

    Подписывайтесь на канал анонсов подкаста: https://t.me/mspodcast.

    Подкаст выходит при поддержке конференции ProductSense https://productsense.io. Конференция пройдет 4—5 сентября 2023 в Москве

    О чем говорим:
    2:15 Почему классифайды не подошли OLX для продажи авто
    4:27 Что такое Carvana-like-продукты
    6:07 Первая часть модели C2B2C. Зачем сервис покупает авто у частных продавцов
    8:57 Переупаковка автомобиля для дальнейшей продажи. Онлайн-витрина, дополнительные сервисы и риски
    12:08 Объем и особенности рынка подержанных авто
    14:53 Российские и зарубежные конкуренты Carvana-like-продуктов
    17:06 Как работают латиноамерика

    • 54 min
    О холакратии, проблемах самоорганизации, культуре, роли лидера и процессах, которые выше человека

    О холакратии, проблемах самоорганизации, культуре, роли лидера и процессах, которые выше человека

    Выпуск проходит при поддержке менеджера паролей для бизнеса Пассворк https://bit.ly/3lZRViz

    «Человек вообще не понимает продукт, его вот этот самый essence, то есть дух, суть продукта. Он не чувствует аудиторию, еще что-то. И он пошел что-то там моделировать, но не идет у него. Он приходит такой вяленький потом, с кривым результатом. И все такие: „Е-мое, мы же работаем по холакратии, почему это так?!”».

    «По некоторым данным, принимает решения внутри нас не мозг и не индивид, а когнитон, то есть совокупность всего. Это термин Константина Анохина. Это совокупность работы мозга, всех ансамблей нейронных сетей и организизма, как некотороая целостность, то есть он говорит, что принимает решение наша личность. А мозг — это центр принятия решений».

    Гость: Григорий Храбров
    Творческий руководитель, Evolut

    Ведущий подкаста: Юра Агеев

    Подписывайтесь на канал анонсов подкаста: https://t.me/mspodcast.

    Подкаст выходит при поддержке конференции ProductSense https://productsense.io. Конференция пройдет 4—5 сентября 2023 в Москве

    О чем говорим:
    4:58 Что такое холакратия
    8:24 Иерархическая структура и холакратия
    11:26 Что такое холон
    14:52 Почему вообще появилась холакратия
    15:20 На какие вызовы отвечала холакратия
    20:24 В холакратии нет личности
    24:50 Роль ≠ человек
    27:17 Что такое круги в холакратии. Лидерство в холакратии
    30:38 Собрания в холакратии
    33:00 Философия холона и философия процесса. Непрошенные советы
    38:04 Почему трудно договариваться с людьми. Визионерство
    40:05 Кто самый главный в нашем организме
    41:38 Ловушка холакратии
    43:25 Децентрализованные автономные организации и холакратия
    49:12 Культура и стратегия. ДНК организации
    51:46 Что будет, если добавить в холакратию роль лидера
    55:55 Проблема самоорганизации в холакратии
    59:49 Фасилитация и коучинг в холакратии
    1:02:56 Что хорошего есть в холакратии
    1:07:02 Что такое стратегия и проекты в холакратии

    В подкасте упоминаются Исследование состояния SaaSOps https://bit.ly/3YKw1hL
    Брайан Робертсон https://twitter.com/h1brian
    Кен Уилбер https://bit.ly/3SkCvBq
    VUCA world https://bit.ly/3XUIZs7
    Трансгуманизм https://bit.ly/3lWaggo
    BANI world https://bit.ly/3lZThKb
    Принцип четырех глаз https://bit.ly/3IKOsgz
    Элвин Тоффлер https://bit.ly/3InfBF5
    Статья о том, как провалилась холакратия в medium https://bit.ly/3IM4Hdy
    Книга Брайана Робертсона «Холакратия. Революционный подход в менеджменте» https://bit.ly/3xHSjVu
    Ро

    • 1 hr 10 min
    Об отношениях «сотрудник — руководитель», профессиональном развитии и встречах с руководителем

    Об отношениях «сотрудник — руководитель», профессиональном развитии и встречах с руководителем

    Исследование о развитии специалистов продуктовых компаний: https://bit.ly/3YiICZi

    «У Алексея Авдея была очень классная мысль: чтобы расти, надо понимать цели своего руководителя. То есть только понимая цели своего руководителя, ты можешь ему предлагать какие-то варианты, что ты еще можешь сделать, как ты его время можешь освободить, как ты ему можешь принести дополнительный профит, чтобы он тебя ценил и ты мог расти — как по деньгам, так и по каким-то другим плюшкам».

    «Я как руководитель тоже хочу куда-то развиваться. Но как у руководителя у меня 8 часов в день точно забито, а возможно 10 или больше. Значит, чтобы мне развиваться, чтобы мне чему-то учиться, чтобы делать что-то новое, мне нужно освободить старое время. Как освободить? Естественно, делегировать. Но чтобы эффективно делегировать свою работу, нужно научить тех, кто у тебя есть, делать эту работу так же хорошо, как и ты. Как следствие, у тебя есть такие стратегические вызовы: куда ты сам идешь, куда ты тащишь команду и в каких сферах ты подтягиваешь команду до того уровня, чтобы они могли забирать часть твоих задач, а ты мог заниматься новыми. В моей практике это проходило именно так. Причем учить других людей нужно заранее».

    Гость: Ольга Стратанович
    Head of Product, ProductSense

    Ведущий подкаста: Юра Агеев

    Подписывайтесь на канал анонсов подкаста: https://t.me/mspodcast.

    Подкаст выходит при поддержке конференции ProductSense https://productsense.io. Конференция пройдет 4—5 сентября 2023 в Москве

    О чем говорим:
    2:28 Наставник, ментор, руководитель — пересекаются ли эти роли
    6:52 Типичные проблемы и запросы менти
    9:13 Что такое менторинг и отношения «ментор — менти»
    12:10 Авторитет и качества руководителя
    15:20 В чем выгода руководителя и сотрудника в отношениях «ментор — менти»
    18:32 Чем плоха стабильность
    19:12 Как руководителю развиваться и освобождать время
    20:16 Почему надо понимать цели руководителя
    23:15 Как назначать встречи руководителю и подчиненным, если нет времени
    26:13 Как торговаться с руководителем и назначать установочные встречи
    30:58 Как часто надо назначать встречи 1:1
    32:51 Когда работать, если надо много общаться с людьми
    36:15 Можно ли чего-то ожидать или даже требовать от руководителей в отношениях «ментор — менти»
    38:32 Альтернативные варианты поиска

    • 50 min
    О главных инсайтах исследования продактов, зарплатах, оценке работы и надоевшем проектном управлении

    О главных инсайтах исследования продактов, зарплатах, оценке работы и надоевшем проектном управлении

    Исследование о развитии специалистов продуктовых компаний: https://bit.ly/3YiICZi

    «Есть люди в офисе, а есть на удаленке — и это динамику групповую задает. Те, кто сидит в офисе, у них сильнее неформальные связи, они больше общаются, делятся какими-то сплетнями по коллективу, у них связи более тесные. А еще в офисе кто чаще сидит? Руководство сидит в основном — рядовые сотрудники сидят на удаленке. А если вы метите в это самое руководство, но не сидите в офисе, у меня для вас есть неприятные новости».

    «Я тут такую классную штуку заметил в вопросе «Что прокачивали специалисты с разным опытом работы». Мы чуть раньше про технические навыки говорили — что никому они не нужны и вот это все. А заметь, среди респондентов с опытом работы продактом меньше 1 года прокачивали технические навыки 11%, 1–3 года — 6%, то есть совсем мало процентов, а потом — раз! — больше 10 лет и сразу 36%. А ведь чуваки с таким опытом работы понимают, что от них требуется, какие навыки от них хотят видеть. И при этом только 5% руководителей, по мнению этих опытных ребят, ценят технические навыки. То есть человек может считать технические навыки ценными лично для себя, но думает, что руководители эти навыки не ценят. И тогда получается такая картина: я считаю, что меня по этому навыку не оценивают, но я все равно этим занимаюсь, причем очень интенсивно. Возможно, тут какой-то глубокий внутренний конфликт».

    Гость: Глеб Кудрявцев
    Фаундер, Карьерный цех https://careerfactory.ru

    Ведущий подкаста: Юра Агеев

    Подписывайтесь на канал анонсов подкаста: https://t.me/mspodcast.

    Подкаст выходит при поддержке конференции ProductSense https://productsense.io

    О чем говорим:
    2:03 Кратко об исследовании специалистов продуктовых компаний
    2:42 Почему продакты любят работать удаленно
    5:47 Формат работы в компаниях: что будет, если не вся команда на удаленке
    9:23 Кого обычно нанимают продакты и механика «Карьерного цеха»
    11:27 Зарплаты специалистов, которые участвуют в найме
    12:39 Зарплатные вилки специалистов продуктовых компаний
    15:18 Нелинейный рост зарплат. За что платят продактам
    19:30 Количество продактов в разных сферах бизнеса
    23:40 Популярность разных типов продуктов. Размер штата компаний
    25:30 Какие продуктовые роли есть в компаниях
    28:54 Сокращения или рост штата в компа

    • 1 hr 15 min

Customer Reviews

5.0 out of 5
8 Ratings

8 Ratings

Top Podcasts In Technology

Jason Calacanis
Lex Fridman
The New York Times
NPR
Reid Hoffman
Ben Gilbert and David Rosenthal

You Might Also Like

libo/libo
WEEEK
Т—Ж
НОРМ
libo/libo
РЭШ