Medienprojekte für die sechste Klasse. Im Gespräch mit Katinka Penert und Justyna Wojciechowska

Das zweite Special von der Stuttgarter Sommerakademie mit medienpädagogischen Unterrichts-Ideen. In der sechsten Klasse beginnt an Waldorfschulen der Physikunterricht, jetzt geht es darum, Phänomenen auf den Grund zu gehen und zu verstehen, wie sie funktionieren. Also klären die Medienprojekte in diesem Schuljahr anschaulich, was eigentlich passiert, wenn ich auf einem digitalen Gerät etwas anklicke - die Schüler:innen verfolgen "in Zeitlupe" die blitzschnelle Reise der Daten durch das Internet vom Gerät über viele Stationen bis zum Server und zurück. Spielerisch experimentieren sie mit verschiedenen Verschlüsselungsmethoden und lernen Menschen im Netz kennen, die gar nicht sind, wer sie zu sein vorgeben. Auch im Kreativteil wird ein Prozess verlangsamt und dadurch verstehbar: Bild für Bild entstehen phantasievolle StopMotion-Filme. Nachzulesen wie immer im Buch "Medienpädagogik", erschienen in der Edition Waldorf.

Alle Materialien stehen in einem padlet als OER zur Verfügung.

Medienpädagogische Kurse für alle, die sich dafür interessieren, gibt's an der Freien Hochschule Stuttgart das ganze Jahr über. ⁠Schau doch mal rein!