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José Luis Serrano

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教育
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Si eres cortoplacista y buscas soluciones rápidas sin tener que pensar, este no es tu podcast. Lo es si necesitas contenido útil, claro y riguroso para mejorar tus habilidades de aprendizaje, gestionar el conocimiento, entenderte mejor, utilizar la tecnología con sentido o mejorar tu bienestar general. 🔔Dale al play y no olvides suscribirte. Por José Luis Serrano https://joseluisserrano.net/quien-soy/

11月10日

Jesús Valverde | PENSAMIENTO de DISEÑO y el proyecto de educación digital #78

📌 Únete gratis a la comunidad eduHacking en: ⁠https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/ En este episodio entrevisto a Jesús Valverde, Catedrático de tecnología educativa en la Universidad de Extremadura. Nos centramos en una de sus líneas clásicas de investigación: la transformación digital del sistema educativo. Hablamos específicamente sobre cómo el pensamiento de diseño es una herramienta útil para desarrollar un proyecto de educación digital en los centros educativos. Podrás aprender sobre las peculiaridades de los problemas complejos, los elementos comunes entre el arte y la ciencia, y las características y fases del pensamiento de diseño. Jesús también nos cuenta algunas de las técnicas más destacadas que han utilizado en centros educativos durante sus estudios, en los que han asumido el rol de dinamizadores. Algunos ejemplos de estas técnicas son las cartografías y los mapas conceptuales. Finalmente, aprovechamos la visita de Jesús para que nos hable sobre qué son las aulas del futuro y su relación con el pensamiento de diseño y los proyectos de educación digital en los centros educativos. Como ves, es un episodio enfocado en el sistema educativo; sin embargo, encontrarás utilidad práctica en el pensamiento de diseño para contextos llenos de incertidumbre, donde los problemas no están claramente definidos y la búsqueda de soluciones no implica hallar una única verdad. ✏️ Todas la notas del episodio en: https://joseluisserrano.net/podcast/pensamiento-diseno/ 🙆‍♂ MasterClass gratis - Aprender a utilizar de manera efectiva ChatGPT https://joseluisserrano.net/aprende-utilizar-chatgpt/ 📝 Canal de Telegram eduHacking: https://t.me/eduhacking

1 小時 6 分鐘
10月28日

Comprendiendo la INTELIGENCIA ARTIFICIAL con José Luis Serrano | Entrevistado por el Profe Claudio Nieto #77

🙆‍♂ MasterClass gratis - Aprender a utilizar de manera efectiva ChatGPT https://joseluisserrano.net/aprende-utilizar-chatgpt/ En esta ocasión cambio de rol al ser entrevistado por el Profe Claudio Nieto. Abordamos el impacto de la inteligencia artificial en diversos aspectos de nuestra vida y sociedad. Desde su capacidad creativa y sus limitaciones frente a la creatividad humana, hasta su rol en la educación, la ética de su uso y los desafíos de privacidad que plantea. Exploramos cómo la inteligencia artificial está transformando el mercado laboral y las habilidades que debemos desarrollar para mantenernos competitivos. Además, discutimos los riesgos y beneficios de su implementación, las aplicaciones en la educación y las cuestiones éticas que emergen cuando la tecnología toma decisiones en nuestra vida. ✏️ Todas la notas del episodio en: https://joseluisserrano.net/podcast/comprendiendo-la-inteligencia-artificial-jose-luis-serrano/ 📌 Únete gratis a la comunidad eduHacking en: https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/

1 小時 22 分鐘
10月14日

Iván Jorrín | El Modelo Rayuela: 9 pasos para diseñar tu investigación (IE0-3) #76

En este episodio entrevisto a Iván Jorrín, Catedrático de métodos de investigación en educación de la Kennesaw State University (USA). Temas tratados especialmente: Tipos de investigadores y sus cosmovisiones; Identificar el tema de estudio y el público objetivo; Preguntas para estructurar el diseño de investigación; El Modelo Rayuela y sus herramientas formativas; Revisión de la literatura y el papel de la IA. Todas las NOTAS del episodio en: https://joseluisserrano.net/podcast/modelo-rayuela-disenar-investigacion/ -- 📩 Únete a mi lista de contactos eduHacking a las 10:15: https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/ 📢Canal de Telegram eduHacking: https://t.me/+TqDa8m8SAbc4MTNk

1 小時 10 分鐘
10月1日

Lalo Salmerón | Comprensión lectora: mitos y matices de leer en digital o en papel #75

En este episodio entrevisto a Lalo Salmerón, Catedrático de Psicología de la Educación en la Universitat de València. Temas tratados especialmente: Comprensión lectora más allá de leer palabras; efecto de inferioridad de la pantalla; edad ideal para iniciarse en la lectura digital; autocontrol y autorregulación; multitarea y distracciones internas y externas. Todas las NOTAS del episodio en: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://joseluisserrano.net/podcast/comprension-lectora-digital-papel/⁠⁠⁠⁠ -- 📩 Únete a mi lista de contactos eduHacking a las 10:15: https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/ 📢Canal de Telegram eduHacking: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://t.me/eduhacking⁠⁠

1 小時
9月11日

Convierte tus notas en conocimiento con una memoria digital #74

En este episodio te presento un nuevo audio artículo. Temas tratados especialmente: Desafíos de la gestión del conocimiento; Gestores digitales e IA generativa; Leer y tomar notas en digital; Creatividad y resolución de problemas. Todas las notas del episodio en: ⁠https://joseluisserrano.net/podcast/memoria-digital/ -- 📩 Únete a mi lista de contactos eduHacking a las 10:15: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/⁠⁠⁠ 📢Canal de Telegram eduHacking: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://t.me/eduhacking

9 分鐘
8月26日

Guía para convertir información en conocimiento #73

Temas tratados especialmente: Gestión de información y conocimiento. Capturar información. Tomar notas y producir contenido. Todas las notas del episodio en: https://joseluisserrano.net/podcast/guia-informacion-conocimiento/ --📩 Únete a mi lista de contactos eduHacking a las 10:15: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/⁠⁠📢Canal de Telegram eduHacking: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://t.me/eduhacking

15 分鐘
8月7日

Marcos de Emowe | Cerebro digital y gestión del conocimiento #72

En este episodio entrevisto a Marcos de Emowe, Ingeniero industrial e informático. Temas tratados especialmente: Leer mucho no es lo importante; Crear un red de notas; Ventajas de leer y tomar notas en digital; Herramientas para un cerebro digital; Optimizar el uso de la IA con un cerebro digital. Todas las notas del episodio en: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://joseluisserrano.net/podcast/cerebro-digital/⁠⁠⁠ -- 📩 Únete a mi lista de contactos eduHacking a las 10:15: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/⁠ 📢Canal de Telegram eduHacking: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://t.me/eduhacking⁠

1 小時 17 分鐘
7月23日

María Plaza | Para y libérate del estrés #71

En este episodio entrevisto a María Plaza, fisioterapeuta y profesora de pilates y yoga. Temas tratados especialmente: Por qué tenemos estrés; Cómo detectar el estrés; Peligros de normalizar el estrés; El control de la respiración; Pilates y yoga como soluciones. Todas las notas del episodio en: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://joseluisserrano.net/podcast/liberate-del-estres/⁠⁠ -- 📩 eduHacking a las 10:15: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/ 📢Canal de Telegram eduHacking: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://t.me/eduhacking

1 小時 1 分鐘

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創作者

José Luis Serrano
活躍年代

2021年 - 2024年
集數

80
年齡分級

兒少適宜
版權

© José Luis Serrano
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