Robotter i informatikundervisning – bring ”virkeligheden” ind i klasselokalet

Vi er nået til den tredje episode om AI og undervisning, naturligvis i kølvandet på de seneste måneders voldsomme udvikling af samtale-robotter som ChatGPT og Bing AI.

I de foregående episoder har jeg talt med nogle af oplægsholderne på et seminar om AI i undervisning, som blev afholdt på Chalmers Tekniske Universitet i Göteborg i slutningen af februar.

I denne episode skal vi så helt ned i praktikken og høre, hvordan man kan bruge værktøjer som ChatGPT i undervisningen, og hvad eleverne tænker om det.

Vi skal på tur til SCU, Skanderborg-Odder Center for Uddannelse, hvor lektor Rune Schmidt underviser i informatik – blandt andet med hjælp fra samtalerobotter, som både kan tjekke programmeringskode og give kreative input til eleverne.

Vi skal også på besøg i undervisningslokalet og høre lidt om, hvad eleverne selv tænker om de nye chatbots.

Podcastserien Computational thinking - at tænke med maskiner udgives af It-vest.

Den er produceret af Anders Høeg Nissen, podLAB.

LINKS

Skanderborg-Odder Center for Uddannelse

Vision AI – et site med gode råd (og advarsler) om brugen af AI i undervisningen

Runes artikler på Vision AI – om programmering og om at lade ChatGPT opdigte sine egne data

Øvrige episoder om AI og undervisning:

Episode 25: Samtalerobotter, bullshit og eksistentiel trussel

Episode 26: AI udfordrer uddannelse – både læring og bedømmelse må restruktureres