好奇心

Clover
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好奇心

因為生命太苦太難， 所以我們先練習笑。 我是Clover，特殊生家長和特殊教育博士生(進修中)， 這個節目是想給15年前，那個初次聽見"自閉症""廣泛性發展遲緩"， 直接被雷劈到，徬徨，困惑，無助，痛苦，失落的自己聽。 如果當時能有多一些資訊，多一點陪伴，多好。 幸好現在我在求知的路上，遇見了當時的自己， 幸好自己愛說話和充滿好奇心， 於是，我們在這裡聊自閉症相關文獻和生活雜談，還有超主觀評論喔~~ 希望能陪你，也陪我。 我是Clover，好奇心主持人，如果你喜歡這個節目，歡迎訂閱和分享， 也非常歡迎留言鼓勵，支持與贊助節目繼續製作，就拜託請Clover喝咖啡囉。 聯繫合作: cloverspe@gmail.com 語音留言: https://open.firstory.me/voicemail/cm7ledy4u000301ysfaf17frw Powered by Firstory Hosting

  1. 4 DAYS AGO

    EP 19 回歸主流唯一光明道路只有融合教育嗎?

    完整Debating Special Education 播放清單: https://open.firstory.me/playlists/cm7ejkw8f014301xk5haa55ez 本集這本書最後一章 What is inclusion? 先定義融合教育Some criticisms of inclusion:融合教育的6點批評Inclusion as a primary aim 融合變成主要目的Inclusion as liberation from oppression 融合作為反抗壓迫的自由主義The pursuit of equality of opportunity 機會均等的追求Inclusion as a right 融合是權利Inclusion as fairness 融合是公平(非正義justice)Lack of empirical evidence to support inclusion 缺乏實證支持的融合教育Relationships between criticisms of special education and claims for inclusion 特殊教育的批評和宣稱融合之間的關係The declining influence of inclusion and related policy changes 下降中的融合影響融合影響力和政策變化 請大家五星評價，分享和斗內囉~~我會念留言啊 留起來~~~ 加入免費會員，更新資訊不漏接： https://open.firstory.me/join/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 小額贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments Powered by Firstory Hosting

    39 min

  2. 4 DAYS AGO

    EP 18 特殊教育究竟是為了誰好? 談可能的專業既得利益者~~

    Debating Special education ch 9 Professional limitations（專業的限制） ch 10 缺乏特殊教育的區別性（Lack of Distinctive Provision） 哈囉你怎麼看特殊教育，誰沒有特殊需求呢?特殊教育到底要多特殊才特別? 我的特殊需求就是需要大家分享，留言和贊助支持喔!!! Debating special education 一系列的講題播放清單來囉~~https://open.firstory.me/playlists/cm7ejkw8f014301xk5haa55ez 加入免費會員，更新資訊不漏接： https://open.firstory.me/join/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 小額贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments Powered by Firstory Hosting

    37 min

  3. 5 DAYS AGO

    EP 17 請不要為我們哀悼~~自閉症的倡議

    這集是自閉症的倡議者Jim Sinclair的發聲 我看到時覺得對自己有很大的啟發 因此想跟大家分享 不想得你們聽了有什麼感覺 很希望能跟我分享你的想法和感受喔 五星評價和留言快來，業配斗內不手軟啦~~ 英語朗讀: https://www.youtube.com/watch?v=mXnqYRGnAHs 原⽂請⾄Autism Network International 10/3/2012期刊：https://philosophy.ucsc.edu/SinclairDontMournForUs.pdf  也可以語音留言羅~~~ https://open.firstory.me/voicemail/cm7ledy4u000301ysfaf17frw 加入免費會員，更新資訊不漏接： https://open.firstory.me/join/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 小額贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments Powered by Firstory Hosting

    18 min

  4. 5 DAYS AGO

    EP 16 標籤是不是一種光明正大說壞話?

    Debating Special Education Ch. 8 標籤的負面效應 你有被貼過標籤嗎? 你貼過別人標籤嗎? 別人怎麼給你標籤會影響你嗎? 我們先看看一隻小兔子的耳朵就引發他的自我認同危機: 短耳兔 https://www.youtube.com/watch?v=wwon0I0PA38 拜託留言啦，也請多多分享五星按讚，業配斗內通通歡迎~~ 也可以語音留言羅~~~ https://open.firstory.me/voicemail/cm7ledy4u000301ysfaf17frw 加入免費會員，更新資訊不漏接： https://open.firstory.me/join/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 小額贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments Powered by Firstory Hosting

    34 min

  5. FEB 27

    EP 15 ㄟ 你聰明嗎?來分類和測驗的不同觀點

    快來聽作者這章又在找甚麼架吵? Debating special education ch 6 The unhelpfulness of classifications 分類的無用性 ch7 Problems with assessment 測驗的問題 特教就是要吵，越吵越有光與熱 大家一起來吵，拜託留言嘛 主頁有語音留言連結喔 手手不方便打字時可以留言獻聲 我會直接貼(當然你可以選擇不要) 認識閱讀障礙 See dyslexia differently: https://www.youtube.com/watch?v=R-qDTf1Td-U 快來語音留言: https://open.firstory.me/voicemail/cm7ledy4u000301ysfaf17frw 加入免費會員，更新資訊不漏接： https://open.firstory.me/join/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 歡迎留言分享~~~~贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 請直接留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments Powered by Firstory Hosting

    49 min

  6. FEB 26

    EP 14 特殊教育究竟是不是有科學基礎? 特教教學真的有效?

    語音留言連結來了喔~~拜託連言嘛 https://open.firstory.me/voicemail/cm7ledy4u000301ysfaf17frw 特殊教育的知識基礎究竟來自哪裡? 特殊教育是應用科學喔!兼重理論與實務知識 快來聽 還有討論好吃食物 本人才藝表演~~ 歡迎留言喔 按讚 分享和多多贊助支持!!!! 加入免費會員，更新資訊不漏接： https://open.firstory.me/join/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 小額贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments Powered by Firstory Hosting

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  7. FEB 24

    EP 13 後現代思潮碰撞特殊教育~~誰的聲音更重要?

    Ch 4 後現代主義的批判 Kauffman 指出，「障礙」（disability）可能只是一種社會分類，而非固定的客觀現象Danforth 和 Rhodes (1997) 將解構主義（deconstruction）的概念應用於特殊教育，他們認為：接受「障礙（disabled）」這一概念，可能會阻礙更具包容性的教育。這是因為，「障礙」這個詞暗示了對兒童群體的識別與分離，即將某些兒童從其他兒童中區分開來。當教育政策沒有挑戰「障礙」這一概念時，所謂的「融合教育（inclusion）」實際上可能仍然默認並支持這些學生的「貶低（devaluation）」與「污名化（stigmatization）」 今天有八音鐵琴耶，快來聽!!! 哈囉，請給我五星評價家留言，歡迎請Clover喝咖啡唷~~ 小額贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments Powered by Firstory Hosting

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  8. FEB 21

    EP 12 特殊教育是不是特權? 人人都應該讀一般學校嗎?

    拜託拜託大家留言啦~~~我會念留言，我想念留言，我要念留言!!! Debating Special Education 1st 版本 作者 Michael Farrell (Author) 特殊教育的爭論 chpter 3 權利為本的批判和競爭的價值觀點 機會均等是不是解救特殊需求學生的好方法? 我們追求目的還是手段? 歡迎大家一起留言討論~~~ 如果覺得有幫助請多多支持贊助支持本節目，請Clover喝咖啡囉： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 留言告訴我你對這一集的想法，雙手合十，拜託拜託拜託~~~啦~~~~： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments Powered by Firstory Hosting

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  • Creator
    Clover
  • Years Active
    2024 - 2025
  • Episodes
    19
  • Rating
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  • Copyright
    © Clover
  • Show Website
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