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Red Educativa Musical del Instituto de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación, para el profesorado de música de enseñanza preuniversitaria.

  1. El lenguaje sonoro. Capítulo 2.

    16/10/2012

    El lenguaje sonoro. Capítulo 2.

    En el capítulo anterior hemos reconocido los elementos esenciales del Lenguaje sonoro: el sonido, silencio y ruido. Ahora, nos adentraremos en el conocimiento de los parámetros sonoros, es decir, aquellos factores que integran y producen el fenómeno sonoro. Existen dos tipos de parámetros: Subjetivos, que son aquellos que definen las sensaciones de la escucha; y los objetivos, que son medibles mediante algún procedimiento físico. Existe una correspondencia directa entre los parámetros subjetivos y los objetivos. Esta correspondencia es, en principio, uno a uno, si bien parece que cada atributo subjetivo depende, en mayor o menor grado, de todos los objetivos.

    9 min
  2. El lenguaje sonoro. Capítulo 1.

    16/10/2012

    El lenguaje sonoro. Capítulo 1.

    En este primer capítulo, de una serie de dos, hablaremos del Lenguaje sonoro. Nos acercaremos a algunos de los conceptos que constituyen la esencia de aquello que conforma la música: el sonido, el silencio y el ruido. Como una de las posibles acepciones del término “plástico”, el Diccionario de la Real Academia de la Lengua española dice que es aquello “que forma o da forma”. Pues bien, eso es el sonido para la Música: la materia prima, la sustancia básica que “plásticamente” da forma, configura y conforma la expresión musical.

    9 min
  3. Técnicas de registro sonoro

    16/10/2012

    Técnicas de registro sonoro

    Nos introduciremos hoy en algunas de las técnicas de registro sonoro. A pesar del breve periodo que cubre la historia de los procedimientos y técnicas de registro y reproducción del sonido, su capacidad para contribuir decisivamente en la transformación de los hábitos y costumbres de la sociedad en tantos ámbitos —entretenimiento, cultura, educación, economía, etc. — hace imprescindible su conocimiento evolutivo. Desde que a finales del siglo XIX se diesen los pasos definitivos para registrar permanentemente los sonidos, y con ellos la música, la técnica ha generado novedades de forma continua, en una línea que ha pretendido la mejora en las condiciones de audibilidad, legibilidad y fidelidad de los registros grabados y reproducidos.

    7 min
  4. Música e Imagen. La música en Televisión. Cap. 2

    25/09/2012

    Música e Imagen. La música en Televisión. Cap. 2

    Evolución de la música en Televisión desde los años 60 hasta nuestros días.

    7 min
  5. Música e Imagen. La música en Televisión. Cap. 1

    25/09/2012

    Música e Imagen. La música en Televisión. Cap. 1

    Primer capítulo sobre la relación entre Música y Televisión. La presencia de la música en la programación televisiva abarca casi la totalidad de los géneros televisivos. Ya sean programas educativos, religiosos, de grupos específicos [infantiles, juveniles, etc.], deportivos, informativos, divulgativos, dramáticos, de variedades, espacios publicitarios, taurinos o institucionales, la música contribuye al discurso televisivo bien porque forma parte inherente de lo retransmitido, bien porque funciona como un elemento formal de construcción del mismo.

    6 min
  6. Historia de la Música 2. Oliver Messiaen

    25/09/2012

    Historia de la Música 2. Oliver Messiaen

    Un recorrido por los aspectos fundamentales de la obra compositiva de Oliver Messiaen, sus técnicas, y un ejemplo del Catálogo de pájaros.

    5 min
  7. Historia de la Música 1. La Ópera en el siglo XIX

    25/09/2012

    Historia de la Música 1. La Ópera en el siglo XIX

    Capítulo dedicado a las características principales de la Música de escena y la ópera en el siglo XIX, y a la ópera Italia en el periodo romántico.

    5 min
  8. Entrevistas históricas 7 - Alfredo Arrebola 2

    08/11/2011

    Entrevistas históricas 7 - Alfredo Arrebola 2

    En este nuevo capítulo de la serie "Entrevistas históricas" accedemos a la segunda parte de un documento histórico en el que Felipe Lara entrevista a Alfredo Arrebola.

    6 min
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Red Educativa Musical del Instituto de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación, para el profesorado de música de enseñanza preuniversitaria.

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    Red Educativa Musical
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    2011 - 2012
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