Bonjour les profs par J’enseigne avec la littérature jeunesse J'enseigne avec la littérature jeunesse
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Bonjour les profs! c'est un balado créé par l'équipe de J'enseigne avec la littérature jeunesse.
Un balado créé par des enseignantes, pour des enseignantes. Discussions, échanges et questionnements à propos de pédagogie et de littérature jeunesse.
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Épisode 11 : La représentativité
Dans ce 11e épisode, Benita, Julien et Lucie discutent d’un sujet qui leur tient à cœur : la représentativité dans la littérature jeunesse. Ils se questionnent sur leur posture lorsqu’ils abordent certaines réalités. En toute vulnérabilité, ils racontent la première fois qu’ils se sont « reconnus » dans un livre et l’importance de tout faire pour que tous les élèves se voient dans les livres.
Dans la 2e partie, ils reçoivent Dayani Giguère, enseignante au 3e cycle ayant à cœur de promouvoir la représentativité dans les livres qu’elle propose à ses élèves et à ses enfants.
Montage : Alexandra Hontoy et Julie Robert
Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie -
Épisode 10 : La justification en lecture
La justification en lecture
Dans ce 10e épisode, Alexandra et Julie réfléchissent aux questions que l’on pose aux élèves en lecture. Puis, dans la seconde partie, elles reçoivent Julie Provencher, docteure en sciences de l’éducation et autrice de l’ouvrage didactique ''Et si on s’intéressait aux réponses des élèves?''.
Montage : Julie Robert
Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie -
Épisode 9 : L'engagement
L’engagement
Dans ce 9e épisode, Julien et Benita explorent le rôle de l’enseignante, mais aussi des élèves lorsqu’on veut créer une communauté au sein de notre classe. Puis, dans la seconde partie, ils reçoivent Catherine pour poursuivre la discussion sur comment engager les élèves durant la lecture à soi.
Montage : Alexandra Hontoy
Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie -
Épisode 8 : Comment choisir les bons livres à acheter ?
Comment choisir les bons livres à acheter ?
Vous avez un budget pour l’achat de livres, mais vous ne savez pas par où commencer? Comment choisir les bons livres pour notre groupe? Sur quels critères peut-on s’appuyer pour faire nos achats dans cet océan de possibilités?
Dans ce 7e épisode, Alexandra et Julien discutent de leurs expériences, de comment ils s’y prennent pour choisir les livres pour leur classe, pour leurs élèves. Dans la deuxième partie, ils reçoivent Laurence Monet, propriétaire de la librairie Monet, un endroit incontournable dans la région du grand Montréal. Avec Laurence la discussion se poursuit autour des astuces pour réussir à faire de bons choix, mais également de la place des librairies indépendantes et du travail des libraires.
Montage : Alexandra Hontoy
Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie -
Épisode 7 : Évaluer autrement grâce à la triangulation
Évaluer autrement grâce à la triangulation
Dans ce 7e épisode, Alexandra et Lucie se replongent dans le sujet de l’évaluation. Elles expliquent comment la triangulation des preuves d’apprentissage a changé leur vie d’enseignantes. Elles reçoivent Amélie avec qui elles discutent de comment arriver à se plonger dans de telles pratiques évaluatives.
Expériences concrètes, outils de consignation, traces possibles à collecter…une discussion riche et nécessaire.
Montage : Alexandra Hontoy
Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie -
Épisode 6 : L’évaluation
L’évaluation
Ce 6e épisode est enregistré en collaboration avec l’ITA (L’institut des troubles d’apprentissage).
Dans cet épisode, Julien, Benita et Marie-Philippe Goyer (de l’ITA) réfléchissent à une évaluation plus inclusive et plus représentative.
Quel est l’impact de l’évaluation sur l’apprentissage de nos élèves? Comment optimiser nos évaluations et le temps qu’on y accorde?
Montage : Alexandra Hontoy
Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie