La nature de l'enfance Anne-Marie Casault

Les écrans sont omniprésents dans la vie de nos familles aujourd’hui. Nous leur avons fait de la place tranquillement sans trop connaitre leurs impacts. Maintenant, nous savons, recherches à l’appui, que leur utilisation est principalement néfaste pour le sain développement de nos enfants, que nous devons retarder leur utilisation autant que possible.
En sachant cela, nous ne pouvons plus nous mettre la tête dans le sable mais nous nous demandons comment leur faire une place « raisonnable » et « consciente ».
Sarah Hamel et Julie Parent sont venues nous éclairer sur le sujet en s’appuyant sur la science et sur la réalité des familles d’aujourd’hui.


Normes gouvernementales.Effets négatifs sur le développement.Effet sur la relation parent-enfant.Sont-ils possiblement bénéfiques?Ont-ils leur place dans le système scolaire? 
Suggestions lecture
Pour un retour à la réalité, Catherine l’Écuyer Dire non plus souvent aux écrans, Laurence Morency-Guay 
Questions d’y réfléchir
Pourquoi utilisez-vous le plus souvent les écrans? Pour vous décharger, pour divertir vos enfants ou pour connecter en famille lors de moment de co-écoute?Selon vous, les enfants sont-ils concentrés devant l’écran ou en ont-ils simplement l’air? 
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Discussion avec Dre Roxane Larocque, psychologue pour enfants et adolescents spécialisée en approche par le jeu et l’art.
Est-ce que la créativité est une habileté innée ou acquise?
Est-ce que c’est quelque chose de futile liée au divertissement uniquement?
Roxane et moi avons eu une discussion super intéressante sur la créativité, son rôle, ses différentes manières de faire partie de notre quotidien et de permettre l’expression de soi.
J’ai envie de dire que cet épisode est pour tout le monde, que vous vous intéressiez à l’enfance ou à l’humain en général.
 
Suggestions lecture
 
Un bon point pour Zoé de Peter H. Reynolds
Un jour j’ai eu une idée de Kobi Yamada
 
 
 
Questions d’y réfléchir
 
·        Percevez vous différemment la créativité après avoir écouté cet épisode ?
·        Avez-vous besoin de prendre le temps de faire émerger votre créativité?
·        Votre enfant ou votre famille a-t-elle de la place (du temps) pour la créativité?
 
 
 
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Dans cet épisode, j'ai eu le privilège de recevoir Krysta Letto, psychoéducatrice de formation et spécialiste de l’approche développementale basée sur la science de l’attachement depuis plus de 10 ans.
Nous avons exploré la sensibilité des enfants en nous appuyant sur la théorie de Thomas Boyce, celle de l'enfant orchidée et de l'enfant pissenlit. 
Voici donc les thèmes abordés :
·         Hypersensibilité Vs hautement sensible. 
·         Besoins intenses et non pas caprices, exagérations ou chichis
·         Filtres différents, différence biologique
·         Héréditaire ou environnemental
·         L’adulte en tant que protecteur
Nous avons discuté en profondeur de la manière dont ces enfants perçoivent le monde, soulignant qu'ils ne sont pas "trop" ou qu'ils n'exagèrent pas, mais que leur système filtre l'information différemment.  Ils ont besoin d'être aimés tels qu'ils sont, avec toute leur intensité malgré que ce soit, nous en sommes très conscientes,  énergivore pour les adultes qui les entourent.
Je vous souhaite une bonne écoute!


Suggestions lecture
L’enfant orchidée et l’enfant pissenlit de Thomas Boyce
Les ballons d’eau de Sarah Degonse

Lucien supersensible de Marie-Ève Leclerc-Dion
 
Questions d’y réfléchir
Percevez vous différemment la sensibilité chez les enfants après avoir écouté cet épisode ?
Êtes-vous davantage conscients de l'importance de protéger le cœur de nos enfants sensibles afin que leurs caractéristiques puissent fleurir en de belles forces?
 
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Dans l’épisode 22, j’ai reçu Laurence Morency-Guay, professeure en psychologie du développement humain, autrice de plusieurs ouvrages de références et étudiante au doctorat en psychopédagogie. 
Avec elle, j’ai discuté de l’immaturité cérébrale. Le cerveau de nos enfants se développe jusqu’à environ 25 ans. Cette immaturité peut expliquer plusieurs de leurs comportements. 
Mieux comprendre nous permet d’avoir de meilleures réactions et d’offrir une posture favorable au développement sain de nos enfants. 
Laurence nous partage également deux aspects qui pour elle sont indispensables à appliquer.
Je vous souhaite une bonne écoute.

Suggestion lecture (Auteure Laurence Morency-Guay)
Le développement de l'enfant 0-2 ansLe développement de l'enfant 3-5 ans Dire plus souvent non aux écransPour découvrir Laurence
Instagram @laurrmgPage web Parent qui apprendBébé mange seulAvis et commentaires
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Janvier 2024, la Société canadienne de pédiatrie fait une sortie importante en se prononçant en faveur de la revalorisation des jeux risqués pour le sain développement de nos enfants. 
Dans cet épisode, je prends le temps avec vous de mieux comprendre ce que cette annonce comportait, ce que signifie le jeu risqué, quels sont ses bienfaits et comment notre posture d’adulte peut avoir un impact sur tout cela.
*Les informations partagées dans cet épisode sont appuyées par les articles de la Société canadienne de pédiatrie et c’est avec leur autorisation que j’ai utilisé certains extraits mots pour mots. 
Je vous souhaite une bonne écoute! 
 
Suggestion lecture (article)
Société canadienne de pédiatrieD’autres comptes que j'apprécie qui abordent le jeu libre et les jeux risqués
Vivace.maisonÉlisabeth Dufresne / Les émergentsAvis et commentaires
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#1 Le jeu et ses différentes approches avec Jean-Baptiste Oddou #5 Motricité, nature et jeux risqués avec Audrey Sénéchal #7 Le jeu véritable avec Anne-Marie Casault (SOLO) 

Dans l’épisode 20, je reçois Élisabeth Simard, autrice de Vivre simplement et du blogue Ruban cassette également coach certifiée en Parentalité Consciente/Reparenting (Dre. Shefali Tsabary), en Simplicity Parenting et professeure de méditation que j’ai discuté de régulation et de corégulation  émotionnelle. 
Qu’est-ce que la régulation? La corégulation? Pourquoi laisser de la place aux émotions de nos enfants?Avons-nous besoin de les endurcir pour le monde dans lequel ils vivront?Qu’est-ce qu’un parent océan?Comment puis-je favoriser l’autorégulation de mon enfant?Voilà un ensemble de questions qui seront abordées au cours de cette discussion tout en douceur à l’image de mon invitée. 
Je vous souhaite une bonne écoute!


Suggestion lecture
Parents enfants, Grandir ensemble, Shefali TsabaryPour découvrir Élisabeth
Instagram @rubancassettePage web et blogueSon livre Vivre simplement Avis et commentaires
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