Kreide.KI.Klartext. Der Podcast mit Diana Knodel und Gert Mengel Diana Knodel & Gert Mengel

In dieser Episode von "Kreide.KI.Klartext" diskutieren Diana Knodel und Gert Mengel das spannende Thema der Künstlichen Intelligenz (KI) an deutschen Auslandschulen. Wir haben unsere Mikrofone in drei Teile der Welt gerichtet: Europa (Belgien), Asien (Singapur) und Nordamerika (USA).

Gäste:
Gäste:
- Nicole Bordolais (Belgien)
- Martin Lentzen (USA)
- Jan Brockmann (Singapur)

Hauptthemen:
- Einfluss der KI auf den Schulalltag: Unsere Gäste teilen ihre Erfahrungen, wie KI den täglichen Ablauf in ihren Schulen beeinflusst.
- Schulentwicklung: Diskussion über Methoden und Ansätze zur Schulentwicklung, einschließlich der Arbeiten von John Hattie.
- Digitale Kultur: Einblicke in die digitale Kultur der Länder, in denen unsere Gäste tätig sind, und wie diese die Integration von KI in Schulen beeinflusst.

Verpasst nicht die interessanten Perspektiven und tiefgreifenden Diskussionen, die einen umfassenden Einblick in die Rolle der Künstlichen Intelligenz in deutschen Auslandsschulen geben.

Exklusiv berichtet Diana tagesaktuell aus San Diego von der größten Bildungsmesse im Bereich aus San Diego in Kalifornien.

In dieser Episode von "Kreide.KI.Klartext" begrüßen wir Felix Ohswald, den Gründer von GoStudent, einem Nachhilfe-Startup, das die Bildungslandschaft mit einer Bewertung von drei Milliarden Dollar revolutioniert. Ohswald, der bereits als Jugendlicher Mathematikvorlesungen besuchte und an der renommierten Universität Cambridge studierte, teilt die Entstehungsgeschichte von Go Student, die von einem simplen Whatsapp-Hausaufgaben-Chat zu einem global agierenden Unternehmen führte. Ein zentraler Punkt der Diskussion ist eine aktuelle Umfrage von Go Student zur Zukunft der Bildung, die wichtige Einblicke in die Evolution des Lernens und Lehrens bietet. https://www.gostudent.org/de-de/education-report/2024/
Zusätzlich gibt Ohswald wertvolle Einblicke in die Schlüsselaspekte der Gründungsphase und was es wirklich bedeutet, ein Unternehmen in der heutigen Zeit zu leiten. Auch das Thema KI kommt natürlich nicht zu kurz.

Was fordern Jugendliche in Sachen KI und Bildung?
In dieser Episode von "Kreide.KI.Klartext" sprechen Diana und Gert über die Zukunftsvorstellungen der Jugend. Kern der Folge ist die Jugendstudie der Vodafone Stiftung, die bisher umfangreichste und repräsentativste in diesem Bereich.

Unsere Gäste:
Emilia Sommer, 15-jährige Gymnasiastin aus Stuttgart, engagiert sich leidenschaftlich in der Gesellschaft für Informatik e.V. und bringt ihre direkten Erfahrungen und Hoffnungen bezüglich KI im Bildungswesen ein.
Mathias Graf von Kielmannsegg, Geschäftsführer der Vodafone Stiftung Deutschland, teilt exklusive Einblicke aus der umfassendsten Jugendstudie zu KI. Seine reiche Erfahrung in Bildungspolitik und Forschung bietet eine Perspektive auf die Möglichkeiten und Herausforderungen, die KI für die Bildung darstellt.

Episode Highlights:
- Einblick in die Jugendstudie: Erfahrt, was die jüngste und umfassendste Jugendstudie der Vodafone Stiftung über die -Einstellung der Jugendlichen zu KI im Bildungsbereich offenbart.
-Bedeutung von KI-Kenntnissen: Die Rolle von KI-Kenntnissen für die berufliche Zukunft junger Menschen und die Notwendigkeit ihrer Integration in den Lehrplan werden beleuchtet.
- Persönliche Perspektiven: Unsere Gäste bringen ihre einzigartigen Sichtweisen ein – von direkten Schulerfahrungen bis hin zu strategischen Überlegungen auf Stiftungsebene.
https://www.vodafone-stiftung.de/jugendstudie-kuenstliche-intelligenz/

Diana berichtet außerdem von ihren Eindrücken und Erlebnissen während ihres Aufenthalts in Riad, bietet Einblicke in die globale Bildungslandschaft und wie KI diese formt.

Hört rein, abonniert uns und wir freuen uns über Feedback.

In der aktuellen Folge von "Kreide.KI.Klartext" spricht Gert mit Felix, einem der Gründer von To Teach, über die spannenden Entwicklungen im Bildungsbereich und die jüngste Kooperation mit Fobizz.
Sie gibt Einblicke in die innovative Nutzung künstlicher Intelligenz (KI) zur Entlastung und Unterstützung von Lehrkräften weltweit. Ein besonderes Highlight ist die Diskussion über die Potenziale der KI in der Bildung, insbesondere in Bezug auf die individuelle Förderung von Schülern durch differenzierte Inhalte.

Learnings aus dieser Folge:
Innovation und Kooperation im Bildungssektor: Die Zusammenarbeit zwischen To Teach und Fobizz zeigt, wie durch die Bündelung von Kräften und Ressourcen Lehrkräfte effektiver unterstützt werden können.
Einsatz von KI in der Bildung: Die Entwicklung differenzierter Lernmaterialien durch KI erleichtert die Unterrichtsplanung und -vorbereitung, was einen wesentlichen Mehrwert für Lehrkräfte darstellt.
Gründung und Entwicklung: Felix teilt wertvolle Einblicke in die Gründungsgeschichte von To Teach, die Herausforderungen und Lernerfahrungen auf dem Weg zum Erfolg.
Zukunft der Bildung: Die Diskussion beleuchtet auch, wie wichtig es ist, sich mit neuen Technologien wie KI auseinanderzusetzen und diese sinnvoll im Bildungskontext zu nutzen.

Felix macht Mut zu gründen und fordert mehr Selbstwirksamkeitserfahrungen für Schülerinnen und Schüler in der Bildung.

https://to-teach.ai

Spoiler: In der nächsten Folge präsentieren wir die bisher größte Folge zu KI im Bildungsbereich.

Unser schnellster Podcast bisher. Die Zukunft der Bildung ist schon da. Die didacta zeigt: Bildungsindustrie ist Zukunftsindustrie.
Jetzt die Lösungen in die Schule bringen. Wir brauchen den Digitalpakt 2.0.

Mit dabei: Anne Rolvering, Sandra Rexhausen, Dr. Theodor Niehaus, Diana Korb, Daniel Jung, Mirko Drotschmann, Carl und Simon Aschemeier, Uwe Birkel u.v.a.

Hier didacta-Tickets und Infos:https://www.didacta-koeln.de
Unsre Gäste:
https://diggies.de
https://www.didacta.de
https://deutschfuchs.de
https://baut-eure-zukunft.eu
https://www.dkjs.de
https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x
https://danieljung.io

In dieser Podcast-Episode begrüßen wir Dr. Christopher Haep. Als Dienstvorgesetzter für 20 katholische Schulstandorte im Norden Deutschlands teilt Dr. Haep seine Erfahrungen und Einsichten darüber, wie KI bereits in der Schulverwaltung genutzt wird, warum Lehrer*innen sich unbedingt mit KI auskennen müssen und welche ethischen Fragen KI in Schule aufwirft.

Überwindung von Ängsten: Es wird diskutiert, wie mit Ängsten und Widerständen in Schule gegenüber KI umgegangen werden kann, um eine offene und konstruktive Haltung zu fördern.
Praktische Anwendung von KI: Der Podcast gibt Einblicke, wie KI bereits heute in der Schulverwaltung genutzt wird, von der Automatisierung administrativer Aufgaben bis hin zur Unterstützung bei der Erstellung von Inhalten.
edeutung von Aufklärung und Bildung: Es wird betont, wie wichtig es ist, Lehrkräfte und Eltern in Bezug auf KI zu schulen, um ein fundiertes Verständnis und eine sinnvolle Nutzung zu fördern.
Ethische Überlegungen: Der Umgang mit KI wirft wichtige ethische Fragen auf, insbesondere im Hinblick auf Datenschutz, Manipulation und das Menschenbild. Der Podcast bietet Ansätze, wie diese Herausforderungen adressiert werden können.
Zukunft der Bildung: Der Einfluss von KI auf die zukünftige Gestaltung des Schulsystems wird erörtert, mit einem Blick auf die Möglichkeiten digitaler Bildung und die Bedeutung von sozialen Kompetenzen und ethischer Bildung.

Diana erklärt alle Neuigkeiten rund um Gemini, präsentiert die Ergebnisse ihrer KI-Umfrage und erklärt neue Standpunkte zum Datenschutz.

Hört rein und gebt uns wie immer gerne Feedback. https://tools.fobizz.com/surveys/surveys/4636de41-7edc-41fc-b0a9-86d593fbf2ad/public_survey_responses/new?token=cd245f41a9ffaf7bd14fe844e9a18bd6

Wenn Ihr Interesse habt an einer katholischen Schule zu arbeiten, dann hier mehr: https://kseh.de/karriere/stellenangebote/

oder https://www.bernostiftung.de/stiftung/Stellenangebote/

Fobizz-Elternratgeber: https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/02/Eltern-Handreichung-Zukunftsthema-KI-2401.pdf

KI und Geschichte: https://www.ingenieur.de/technik/fachbereiche/kuenstliche-intelligenz/ki-entschluesselt-verbrannte-schriftrollen-aus-der-antike/