Reden über Medien

Laurent Sedano

Der Podcast bietet Informationen, Diskussionen, Einschätzungen und Positionen zu Themen rund um Medien und Digitalität im Kontext von Kindern und Jugendlichen. Ich spreche über Themen wie Medienerziehung, Medienbildung und die zunehmende Durchdringung digitaler Medien im Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit.

  1. 3. MAI

    Social Media und psychische Gesundheit

    In dieser Folge von „Reden über Medien" gehe ich mit dir der Frage nach, welche Auswirkungen Social Media auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen hat. Statt dir eine einfache Antwort zu geben (die es so nicht gibt), nehme ich dich mit auf eine kleine Reise durch die aktuelle Forschungslage. Ich vergleiche dafür drei aktuelle Papiere aus dem Jahr 2025: - den Obsan-Gesundheitsbericht der Schweiz 2025 Verfügbar unter: https://www.gesundheitsbericht2025.ch/chapter/7 - das Diskussionspapier der Leopoldina (Deutschland) https://doi.org/10.26164/LEOPOLDINA_03_01307 - das Positionspapier der EKKJ (Schweiz) Verfügbar unter: https://ekkj.admin.ch/publikationen/positionspapiere/social-media-verbote-2025 Vorab gehe ich darauf ein, was Wissenschaft bei solchen Fragen leisten kann – und wo ihre Grenzen liegen. Wir schauen uns gemeinsam an, wo sich die drei Papiere einig sind, welche Chancen und Risiken sie benennen und warum sie trotz ähnlicher Datenlage zu unterschiedlichen Schlüssen kommen. Zum Schluss zeige ich dir an zwei konkreten Beispielen, wie schwierig der Schritt von Daten zu Interpretation sein kann. Diese Folge ist für dich, wenn du mit Kindern und Jugendlichen lebst oder arbeitest und dir bei Schlagzeilen über Social Media manchmal unsicher bist, was du davon halten sollst. 📄 Die Präsentation samt Quellenliste findest du als PDF hier verlinkt: [Link einfügen] 💬 Du bist anderer Meinung oder möchtest etwas ergänzen? Schreib es gerne in die Kommentare oder nutze die verlinkte Umfrage. 🔔 Wenn dir die Folge gefällt, freue ich mich, wenn du sie an jemanden weiterleitest, dem sie auch helfen könnte. Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz

    51 Min.

  2. 28. MÄRZ

    Mediennutzung und News

    Im News-Teil geht es unter anderem um den Jugend-Internet-Monitor 2026, sinkende Nutzungszahlen klassischer Social-Media-Apps, den starken Aufstieg von Chatbots, aktuelle Verfahren gegen sucht­fördernde Designelemente von Plattformen (Infinite Scroll, Autoplay, Pushes) in EU und USA sowie eine neue Längsschnittstudie zu Social Media und Wohlbefinden, die sehr differenzierte Zusammenhänge je nach Alter, Geschlecht und Nutzungsumfang zeigt. Ich bespreche zudem die politische Debatte um Social-Media-Verbote, Altersverifikation und eID, die damit verbundenen Datenschutz- und Gerechtigkeitsfragen, und nehme, neben einigen weiteren News zum Schluss, einen Artikel von Stefanie Bötsch zum Anlass, verbreitete Neuro-Mythen zu thematisieren, als Plädoyer für eine nüchterne, evidenzbasierte Diskussion über Medienwirkungen. Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen:https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2Und hier einen Kaffee spendieren:https://www.buymeacoffee.com/LaurNetzInternetMonitor:https://www.saferinternet.at/presse-detail/jugend-internet-monitor-2026-deutlicher-rueckgang-der-social-media-nutzung-durch-jugendlicheArtikel S. Bötschhttps://www.linkedin.com/pulse/von-dopamin-und-diskurs-wie-sich-eine-grafik-stefanie-b%C3%B6tsch-pkxkf/?trackingId=WYpGxWJrSw2am7vMpZN3Lw%3D%3DOffener Brief zur Alterverifikation:https://csa-scientist-open-letter.org/ageverif-Feb2026So breit ist die Kritik am Social Media Verbot:https://netzpolitik.org/2026/von-kinderhilfswerk-bis-lehrerverband-so-breit-ist-die-kritik-am-social-media-verbot/Studie, "Social Media Use and Well-Being Across Adolescent Development"https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/article-abstract/2843720Klage Eu DSA:https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/news/commission-preliminarily-finds-tiktoks-addictive-design-breach-digital-services-act

    33 Min.

  3. 28. FEB.

    Von Empfehlung bis Dark Pattern: Wie Social Media uns bindet

    In dieser Folge spreche ich mit Marco Esposito über die Frage, wie Social-Media-Plattformen uns mit Gamification, Dark Patterns und cleverem UX-Design an den Bildschirm binden, und was wir dem entgegensetzen können. Ausgangspunkt ist Marcos Masterarbeit zu Gamification-Mechanismen wie algorithmischer Kuration, Infinite Scroll, Likes, FOMO, Streaks und Push-Benachrichtigungen, die wir Schritt für Schritt durchgehen und an Beispielen aus Instagram, TikTok, Snapchat, Duolingo oder LinkedIn konkretisieren. Wir diskutieren, ab wann aus attraktiven Features problematische Nutzung wird, warum Kinder und Jugendliche durch ihren noch nicht ausgereiften präfrontalen Cortex besonders verletzlich sind. Danach drehen wir die Perspektive: Welche Stop-Mechanismen, Friction-Elemente, Öffnungszeiten, Pro-Social-Design-Ansätze und Reflexionshilfen (z.B. Apps wie „One Sec“) könnten Plattformen fairer machen – und wie können Nutzerinnen und Nutzer heute schon ihre eigene Aufmerksamkeit bewusster steuern? Die Folge richtet sich an Menschen, die mit Kindern und Jugendlichen leben oder arbeiten und besser verstehen wollen, wie Social-Media-Design wirkt, wo es manipulativ wird und wie man junge Menschen (und sich selbst) bei einer reflektierten, gesünderen Nutzung unterstützen kann. Links: Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren:https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz

    1 Std. 19 Min.

  4. 17. FEB.

    Internetökonomie & Plattformlogik

    n dieser Folge geht es um die Internetökonomie und die Frage, warum Plattformen so funktionieren, wie sie funktionieren und weshalb sie nicht reguliert sind. Ausgehend von der aktuellen Debatte rund um öffentlich‑rechtlichen Rundfunk, Plattformregulierung und Liberalisierung in der Schweiz zeichnet die Folge die historischen und technischen Entwicklungen von Telekommunikation, Computertechnik und Rundfunk hin zur digitalen Konvergenz nach. Darauf aufbauend erklärt die Episode die drei zentralen Prozesse Datafizierung, Algorithmisierung und Plattformisierung und zeigt, wie daraus neue Marktmechanismen, Netzwerkeffekte und Geschäftsmodelle von Plattformen wie Uber, Airbnb, Netflix oder grossen Social‑Media‑Dienste entstanden sind. Dabei geht es auch um die politische Entscheidung, digitale Märkte weitgehend unreguliert zu lassen, um die Verschiebung von Verantwortung (Plattformen als „Tech-Unternehmen“) und um Daten als zentrale Ressource der Internetökonomie. Zum Schluss spannt die Folge den Bogen zur aktuellen Diskussion über Plattformverbote und Regulierung, zeigt Spannungen zwischen Demokratisierung, Prekarisierung und demokratierelevanter Infrastruktur auf und gibt einen Ausblick auf die nächste Episode, in der es darum geht, wie man Software so gestalten kann, dass sie fair und regelkonform ist. Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz

  5. 10.12.2025

    Social Media Verbot U16 – Stand der Dinge in Australien

    In Australien sind Social-Media-Plattformen für unter 16-Jährige seit Dezember verboten – doch was bedeutet das konkret für Jugendliche, Eltern, Schulen und die Plattformen selbst? In dieser Folge von «Reden über Medien» geht es um die Inhalte und Hintergründe des neuen Gesetzes, um jugendliche Gegenstimmen, Umgehungsstrategien, Daten- und Persönlichkeitsschutz sowie die Folgen für vulnerable Gruppen und die Creator-Ökonomie. Du bekommst eine Einordnung aus medienpädagogischer Perspektive: Wo schützt das Verbot vielleicht, wo erzeugt es neue Risiken – und was heisst das für Erwachsene, die Kinder und Jugendliche in ihrer Mediennutzung begleiten wollen?Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetzQuellen:https://redenuebermedien.ch/2025/12/10/social-media-verbot-stand-der-dinge-in-australien/

    29 Min.

  6. 25.11.2025

    Mediensozialisation; mit Medien aufwachsen

    Erinnerst du dich noch an die Figuren aus deiner Kindheit, die dich geprägt haben? In dieser Folge von "Reden über Medien" nehme ich dich mit auf eine spannende Reise durch das Thema Mediensozialisation – und zeige dir, warum Medien für Kinder und Jugendliche viel mehr sind als nur Zeitvertreib. Ich spreche darüber, wie Medien die Entwicklung junger Menschen beeinflussen und welche wichtige Rolle sie bei der Identitätsbildung spielen. Von Son Goku bis zu Social Media – du erfährst, wie digitale und analoge Medien zu Begleitern im Aufwachsen werden und warum sie gerade für vulnerable Jugendliche überlebenswichtig sein können. Ich tauche mit dir in die verschiedenen Phasen der Sozialisation ein, von der Familie über die Schule bis zur Peergroup. Dabei beleuchte ich, wie sich Entwicklungsaufgaben im digitalen Zeitalter verändert haben und warum digitale Teilhabe heute eine Schlüsselkompetenz ist. Du bekommst einen Einblick in die Theorie, aber immer mit Bezug zur Praxis. Egal ob du Elternteil, Lehrperson oder in der Sozialarbeit tätig bist – diese Folge hilft dir zu verstehen, warum das "Begleiten" von Kindern und Jugendlichen in ihrer Mediennutzung so wichtig ist. Ich freue mich, wenn du dabei bist und bin gespannt auf deine Gedanken zum Thema! Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz

  7. 26.10.2025

    Wieviel Bildschirmzeit ist gut für mein Kind?

    Wieviel Bildschirmzeit ist gut für mein Kind? In dieser Folge von Reden über Medien geht es um eine der meistgestellten Fragen in Familien, Schulen und Fachstellen: Wie viel Bildschirmzeit ist eigentlich „OK“? Die Antwort ist komplexer, als es auf den ersten Blick scheint – denn jedes Kind ist anders. Diese Episode beleuchtet, warum pauschale Empfehlungen wenig bringen, und zeigt, wie du Schritt für Schritt zu einer individuellen Lösung findest, die wirklich zu deinem Kind, deiner Familie und deinem Alltag passt. Im ersten Teil erfährst du, warum fixe Bildschirmzeit-Regeln selten funktionieren. Themen wie Alter, Entwicklungsstand, Persönlichkeit, familiäre Ressourcen, Erziehungsstile und Lebensumfeld spielen eine zentrale Rolle. Im zweiten Teil geht es ganz praktisch darum, wie du gemeinsam mit deinem Kind gute Vereinbarungen triffst – inklusive Tipps zu Mediennutzungsverträgen, Bonuszeiten und flexiblen Regelungen. 🧩 Du lernst: • Warum Bildschirmzeiten individuell gedacht werden müssen • Wie du die Bedürfnisse deines Kindes besser einschätzen kannst • Welche Rolle Haltung und Ressourcen der Eltern spielen • Wie ein Mediennutzungsvertrag den Familienalltag entspannt • Welche Inhalte und Geräte die Nutzung beeinflussen 👉 Bonus: Begleitend zur Folge gibt es ein Miro-Board mit allen Punkten und weiterführenden Links. https://miro.com/app/board/uXjVLZs1DXM=/?share_link_id=763708842044 Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz

    43 Min.

  8. 29.09.2025

    Nach der Sommerpause- News und Einblicke

    In dieser Podcast-Folge nehme ich dich mit durch einige Themen und Entwicklungen, die mich seit der Sommerpause beschäftigt haben. Du erfährst, was sich in der Sozialen Arbeit und rund um Digitalisierung getan hat, welche spannenden Projekte und Bücher erschienen sind (sogar eines, bei dem ich mitschreiben durfte ;) und was gerade im Hinblick auf Smartphone-und Social Media Verbot und Medienerziehung diskutiert wird. Ich spreche über aktuelle Studien, persönliche Erlebnisse aus der Jugendarbeit und teile meine Gedanken zu den Debatten rund um Bildschirmzeit, Elternkampagnen und Jugendbilder. Gemeinsam schauen wir auf neue Erkenntnisse, Herausforderungen in Projekten und werfen einen kritischen Blick auf gesellschaftliche Meinungen – nicht nur in der Schweiz, sondern auch international. Wenn du mit Kindern und Jugendlichen arbeitest oder selbst im Alltag mit Medien konfrontiert wirst, bekommst du hier praktische Tipps und viele Anregungen zum Nachdenken. Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz Digitalisierung und Soziale Arbeit: Buchhinweis von Jan SeilerHerausforderungen bei Digitalprojekten in der Sozialen Arbeit https://link-springer-com.ezproxy.bib.hm.edu/chapter/10.1007/978-3-658-46328-1_21 Partizipation an digitalen Tools und Beispielprojekt „Espace“https://doj.ch/de/projekte/e-spaceSWIPE-Studie: Digitale Mediennutzung bei Eltern mit Kindern 0-5 Jahrehttps://www.swipe-study.chDiskussionspapier Leopoldina: Psyche, Gesundheit & Smartphone-Altersempfehlungen, Wissenschaftliche Evidenz zu Medien & psychischer Gesundheit https://www.leopoldina.org/publikationen/detailansicht/publication/soziale-medien-und-die-psychische-gesundheit-von-kindern-und-jugendlichen-2025/ https://www.gesundheitsbericht2025.ch 18:59 Buch „Produktive Realitätsverarbeitung“ von Klaus Hurrelmann zum Thema Jugendbilder & Paradigmenhttps://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/56439-produktive-realitaetsverarbeitung.htmlBuch „Jugend und ihre Räume“ & eigene Kapitelbeteiligunghttps://boja.at/sites/default/files/wissen/2025-09/bOJA-Buch_final_11.August2025_Einzelseiten.pdfDie Verbotsdebatte: Verschiedene Perspektiven im Diskurshttps://www.youtube.com/watch?v=hkShp4ECL2Y&t=928sMeinung zu Eltern-Kampagne "Ein Kind braucht nicht viel"https://mal-ehrlich.ch/digitale-geraete-wenn-werbung-eltern-beschaemt/

    40 Min.
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Der Podcast bietet Informationen, Diskussionen, Einschätzungen und Positionen zu Themen rund um Medien und Digitalität im Kontext von Kindern und Jugendlichen. Ich spreche über Themen wie Medienerziehung, Medienbildung und die zunehmende Durchdringung digitaler Medien im Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit.

Informationen

  • Erstellt von
    Laurent Sedano
  • Jahre aktiv
    2023 - 2026
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    40
  • Bewertung
    Unbedenklich
  • Copyright
    © Sedano
  • Sendungswebsite
    Reden über Medien

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