Paradoja educativa

Paradoja Educativa
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Paradoja educativa

Paradoja educativa es un proyecto que nace del aula para el aula, es el deseo de un grupo de tutores del Programa Todos a Aprender (PTA) por trascender a otros escenarios dentro de la formación y acompañamiento a los docentes y, a través del cual, se pretende atrapar el interés y la motivación para el acercamiento a contenidos educativos actualizados y de interés permanente dentro de este campo. Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

  1. 26/11/2020

    Episodio 14. Estrategias para enseñar a leer y a escribir en el grado primero

    Para cerrar este año 2020 traemos para un episodio especial, enmarcado en la enseñanza de la lectura y la escritura. Y es que, sin duda, una de las mayores angustias por las que pasamos los maestros al momento de enfrentarnos a este reto, es cómo hacerlo y cuál es el método más apropiado, según las características de nuestros estudiantes y el contexto en el que nos encontramos. Para aportar algunas respuestas nos acompañará Jhon Hawi González, tutor del PTA, quien ha dedicado un tiempo importante a la investigación en este campo, llegando a plantear una propuesta desde un método ecléctico, articulando diferentes enfoques y materiales educativos. Descarga los recursos presentados en este episodio: APRENDAMOS TODOS A LEER: http://admincontenidos.colombiaaprende.edu.co/aprendamos-todos-leer ENTRE-TEXTOS: https://mega.nz/folder/KZtHHQqZ#aMo_oHrbTQ6-B_d4DZXFXQ BLOG ABC DOCENTE (Esta es la propuesta de nuestro invitado Jhon Hawi. Desde aquí podrás descargar las secuencias didácticas mencionadas): http://abc-docente.blogspot.com/p/guias.html Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

    10 min

  2. 05/11/2020

    Episodio 13. Estrategias para abordar el pensamiento espacial en la básica primaria

    En este episodio tendremos la oportunidad de hablar sobre el pensamiento espacial y sistemas geométricos. Trataremos de comprender mejor cómo abordar su enseñanza en el aula de básica primaria, contando con las voces de nuestras invitadas: Doctora Zaida Margot Santa, docente investigadora de la universidad de Antioquia y de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia. Dora Mercedes Bedoya Vélez Magíster en Educación de la Universidad de Antioquia y docente investigadora. Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

    14 min

  3. 13/10/2020

    Episodio 12. Criterios de evaluación, una mirada democrática y participativa en la escuela

    Este episodio pretende explicar cómo se construye un criterio de evaluación y al mismo tiempo, expone aquellas características básicas que le dan un carácter formativo: democrático y participativo, a través de la socialización temprana con todos los actores educativos. Organizador Gráfico: http://www.mediafire.com/file/gim5z63n0t8jdpw/RECURSO_GRA%25CC%2581FICO.jpg/file Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia Música: Moonlight Beach by Kevin MacLeod Link: https://incompetech.filmmusic.io/song/6671-moonlight-beach License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Dance of the Fireflies - Nathan Moore

    12 min

  4. 28/09/2020

    Episodio 11. Enseñanza del lenguaje a partir de situaciones comunicativas auténticas

    En este episodio se adopta una mirada hacia la formación en lenguaje desde la creación de situaciones comunicativas auténticas, escuchando la voz de los estudiantes y los docentes. Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

    9 min

  5. 16/09/2020

    Episodio 10. ¿Qué obras literarias leer con estudiantes de la básica primaria?

    En este episodio estaremos hablando alrededor de qué obras literarias leer en la básica primaria y qué hacer con dichos libros en el aula de clase. Para ello contamos con la participación de Jesús Pérez tutor del programa Todos a Aprender; las docentes de aula: Esvetlana Chancí de la Institución educativa Rural Juan Tamayo del municipio de Ciudad Bolívar, Bernarda Cadavid de la Institución Educativa Presbítero Jesús Antonio Gómez del municipio del Santuario y María Eugenia Figueroa de la Institución Educativa Efe Gómez del municipio de Fredonia; y de los estudiantes Jerónimo Jurado y Maicol Escobar del grado quinto de la IE Juan de Dios Uribe del municipio de Andes y de los y las estudiantes Sofía Restrepo del grado quinto, Emanuel Galeano del grado cuarto y Alejandra Rodríguez del grado tercero de la I.E. Efe Gómez. DESCARGA SECUENCIAS DIDÁCTICAS: https://www.dropbox.com/sh/0znsxvcuaw2j9s1/AACSY_tubUT2GokWRcR-halha?dl=0 Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

    12 min

  6. 23/08/2020

    Episodio 9. El sentido de la educación inicial

    En este episodio hablaremos de educación inicial, sus tres grandes propósitos y su enfoque curricular. Invitada: Docente Tutora Gloria Cecilia Rojas Ruiz Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

    15 min

  7. 12/08/2020

    Episodio 8. Enseñanza del pensamiento métrico en la básica primaria

    En este episodio haremos un breve recorrido por las sugerencias didácticas que nos comparten varios expertos, acerca de la enseñanza del pensamiento métrico en la básica primaria. Preguntamos a dos expertos en el campo de las matemáticas sobre cómo debería enseñarse el pensamiento métrico a nuestros niños y niñas en la básica primaria. Estos aportes serán contrastados a su vez, con lo que plantea el Ministerio de Educación Nacional de Colombia a través de los Lineamientos Curriculares de Matemáticas. Los invitamos a que nos adentremos en el fascinante mundo de la enseñanza de las matemáticas. Invitados: Mágister Bonny Lucía Ardila - Doctor Gilberto Obando Zapata Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

    11 min

  8. 03/08/2020

    Episodio 7. La literatura: La mejor ventana para asomarse al mundo y ver

    En esta ocasión continuaremos hablando de la literatura, centrándonos en posibilitar la reflexión acerca de la literatura como una ventana abierta para el reconocimiento de las realidades y la alteridad. Este episodio entra en concordancia con las reflexiones abordadas en el episodio 4, así que, si no lo has escuchado, te lo recomendamos. Nuevamente, nos adentraremos en la Literatura y su uso para la formación del pensamiento crítico y qué mejor que pensarnos y reflexionarnos desde lo humano, las realidades, la sociedad y la alteridad −Reconocernos a nosotros mismos y a los otros−. Para ello acudiremos a la mirada del autor Uruguayo Eduardo Galeano. Comunidad de aprendizaje de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

    12 min
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Paradoja educativa es un proyecto que nace del aula para el aula, es el deseo de un grupo de tutores del Programa Todos a Aprender (PTA) por trascender a otros escenarios dentro de la formación y acompañamiento a los docentes y, a través del cual, se pretende atrapar el interés y la motivación para el acercamiento a contenidos educativos actualizados y de interés permanente dentro de este campo. Equipo de trabajo de docentes tutores: Julián Marín Jesús Pérez Johanna Gallego Gladys María Rivera Lilian Cristina Arteaga Carlos Mario Carmona Marly Alejandra Quiceno Luz Greise Arbeláez Mesa Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo Programa Todos a Aprender Entidad Territorial Antioquia Ministerio de Educación Nacional de Colombia

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