盲盒奇遇记193~编织梦境（下）#睡前故事#幼儿#专注力#情商提升#亲子游戏

小多多带你进入奇幻梦境，一起解救被噩梦缠绕的小熊玩偶与影子小女孩。用爱与勇气编织梦想，将噩梦转化为温暖的美梦。每个人都有害怕的时候，勇敢面对它就能找到属于自己的光。听完故事，你会思考：你心中最需要的梦想是什么？来留言区告诉我吧！

听完故事，一起玩亲子游戏吧：

一、纺锤的梦线舞会核心元素：还原 “织梦婆婆的纺锤”“开心梦线与噩梦线的区别”道具：

彩色毛线（粉色、黄色代表 “开心梦线”，灰色、黑色代表 “噩梦线”）

简易纺锤（用筷子缠上毛线代替）

梦境卡片（画有 “妈妈的拥抱”“害怕的黑影” 等场景）玩法步骤：

认识梦线：
家长拿出不同颜色的毛线，模仿织梦婆婆的语气说：“粉色线藏着草莓味的开心，灰色线裹着怕黑的难过哦。” 让孩子摸摸毛线的触感，说说 “开心梦线是不是软软的？噩梦线是不是有点扎手？”

纺锤转呀转：
亲子轮流转动纺锤，边转边念故事里的句子：“纺锤转得快，美梦来敲门～” 转粉色毛线时，家长假装打哈欠：“闻到甜甜的梦味啦！” 转灰色毛线时，故意缩脖子：“好像有小影子在躲猫猫呢。”

梦线变变变：
让孩子用 “开心梦线” 缠出一个小圆圈，家长用 “噩梦线” 缠出一个小疙瘩。然后一起把疙瘩拆开，用粉色毛线重新缠好，说：“你看，噩梦线被开心线抱住，就变成暖暖的啦！”

故事联结：

对应故事中 “开心梦线与噩梦线的对比”，让孩子通过触感和操作理解 “情绪有不同颜色，却能互相转化”。
亲子引导：“就像故事里的小多多，她用软乎乎的线织出好梦，我们也能用粉色毛线把‘怕黑’包起来呀。”

二、影子的秘密心愿核心元素：重现 “小男孩影子找妈妈”“小女孩影子怕摔跤” 的情节道具：

手电筒（制造影子）

玩偶（代表 “故事里的小男孩、小女孩”）

心愿贴纸（画有 “妈妈的手”“大大的拥抱” 等）玩法步骤：

影子出来啦：
家长用手电筒照玩偶，在墙上投出影子。模仿故事里的影子说话：“我找不到妈妈了，呜呜……” 让孩子观察影子的形状，说说 “它的手是不是在抓衣角呀？”

猜影子的心愿：
出示心愿贴纸，让孩子选一张贴在影子旁边。如果选 “妈妈的手”，家长就用手挡住部分光线，让影子 “握住” 贴纸：“看，影子抓住妈妈的手啦，它笑了！”

秋千上的影子：
用玩偶摆出荡秋千的姿势，投出晃动的影子。家长说：“这个影子总怕摔下来，怎么办呢？” 引导孩子用手在影子下方做 “托举” 动作，说：“我们用大手接住它！” 影子被 “托住” 时，家长模仿影子笑出声。

故事联结：

通过互动理解 “影子的恐惧藏着心愿”，对应故事中 “小多多听懂影子的嘟囔，织出它们需要的梦”。
亲子引导：“故事里的小男孩影子想念妈妈的橘子糖，这个影子想念拥抱，你看，只要懂它们，害怕就会变成开心呀。”

三、盲盒的美梦魔法核心元素：还原 “盲盒变出贝壳竖琴”“用心里的光编织美梦”道具：

盲盒（内装 “美梦道具”：羽毛、香包、小铃铛等）

画纸和彩笔（画 “自己的梦”）

星星贴纸（奖励 “用心编织的梦”）玩法步骤：

抽取美梦道具：
孩子从盲盒里抽一件道具，比如羽毛。家长说：“这是故事里的‘月光羽毛’，能织出轻飘飘的梦哦！” 让孩子用羽毛轻扫画纸，想象 “羽毛走过的地方，会开出梦的小花”。

画出我的梦：
亲子一起画 “昨晚的梦”，如果是噩梦（比如 “梦见找不到家”），家长引导孩子补画 “门口的路灯”“妈妈在招手”，说：“就像小多多给影子织路，我们也给梦加个甜甜的结尾。”

美梦交换：
互相交换画纸，用星星贴纸贴在对方画中 “最温暖的地方”。家长指着贴纸说：“这是盲盒精灵送的光，就像故事里的星星别针，会让美梦更亮呢！”

故事联结：

结合盲盒的魔法元素，让孩子实践 “用心意编织美梦”，对应故事中 “小多多用彩虹线织出成长的梦”。
亲子引导：“故事里的织梦婆婆说，真正的魔法是心里的光。你看，你画的妈妈拥抱，就是最亮的光呀。”

游戏趣味设计（3-6 岁适用）：

触感联想：让孩子闭眼睛摸 “开心梦线”，猜 “这是梦里的棉花糖还是小太阳”，强化 “情绪与触感的联结”。

角色对话：家长扮演 “噩梦影子”，孩子用 “开心梦线”（毛线）轻轻缠住家长的手，说：“别害怕，我给你织个保护罩！”

日常延伸：睡前玩 “今日美梦” 游戏，互相说说 “今天最开心的事，要把它织进梦里哦”，呼应故事 “编织美好不只在梦里”。

这些游戏通过 “触摸梦线 - 解读影子 - 创造美梦”，让孩子在亲子互动中明白 “理解恐惧、付出心意，就能把难过变成美好”，像故事里的小多多一样，成为 “用心的织梦人”。