152 épisodes

Mieux comprendre quotidiennement le lien étrange qui nous unit au passé.
Du lundi au vendredi de 9h à 10h. Rendez-vous sur l'application Radio France pour découvrir tous les autres épisodes.

Le Cours de l'histoire France Culture

    • Arts
    • 4,0 • 2,1 k notes

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    Les Alliés débarquent ! Regards croisés sur le 6 juin 1944 2/4 : "La bataille suprême". Résistance et collaboration à l'heure du débarquement

    Les Alliés débarquent ! Regards croisés sur le 6 juin 1944 2/4 : "La bataille suprême". Résistance et collaboration à l'heure du débarquement

    durée : 00:58:12 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - En 1944, la Résistance est combattue par le régime de Vichy, qui dans le même temps essaie de rester à l’écart du conflit entre les Alliés et l’Allemagne nazie. Quel rôle les réseaux résistants ont-ils joué en amont du 6 juin 1944 et quelle fut l'attitude des "collabo" à l'approche du Débarquement ? - invités : Raphaële Balu Docteure en histoire, spécialiste des Maquis durant la Seconde Guerre mondiale; Robin Leconte Doctorant en histoire, enseignant à l’ENS Paris-Saclay; Olivier Wieviorka Historien, professeur à l'École normale supérieure de Paris-Saclay

    • 58 min
    Comment les Romains honoraient-ils les dieux dans leur maison ?

    Comment les Romains honoraient-ils les dieux dans leur maison ?

    durée : 00:03:43 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - *

    • 3 min
    Les Alliés débarquent ! Regards croisés sur le 6 juin 1944 1/4 : Le débarquement vu par les Allemands. "Gross" fissure dans le mur de l'Atlantique

    Les Alliés débarquent ! Regards croisés sur le 6 juin 1944 1/4 : Le débarquement vu par les Allemands. "Gross" fissure dans le mur de l'Atlantique

    durée : 00:58:41 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - L'idée d'un débarquement allié à l'ouest est connue des Allemands, bien avant la date fatidique du 6 juin 1944. Comment l'armée nazie a-t-elle pensé le mur de l'Atlantique pour anticiper un tel débarquement ? Quelles ont été les failles de la défense allemande au moment de l'arrivée de Alliés ? - invités : Gaël Eismann Maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l'université de Caen-Normandie; Jean-Luc Leleu Historien du CNRS à l’université de Caen-Normandie (Maison de la Recherche en Sciences Humaines)

    • 58 min
    Comment le mot "stéréotype" s'est-il imposé dans l'analyse de l'opinion publique ?

    Comment le mot "stéréotype" s'est-il imposé dans l'analyse de l'opinion publique ?

    durée : 00:03:44 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - En 1922, pour décrire les images mentales simplifiant la réalité sociale, Walter Lippmann a popularisé le terme "stéréotype". Il a soutenu que seules les élites peuvent contrer ces stéréotypes, influençant ainsi le rôle des experts et journalistes dans l'opinion publique.

    • 3 min
    Pétain, général, maréchal, traître 2/3 : Pétain, acteur de la Solution finale

    Pétain, général, maréchal, traître 2/3 : Pétain, acteur de la Solution finale

    durée : 00:51:40 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - Dès l’été 1940, le régime du maréchal Pétain impulse une politique antisémite. Retour sur le choix de la collaboration et la contribution active du régime aux déportations massives décidées par les nazis.
    - invités : Laurent Joly Historien, directeur de recherches au CNRS, spécialiste de l’antisémitisme durant l’Occupation

    • 51 min
    Vivre en temps de guerre, une histoire 4/4 : La guerre à hauteur d'enfant

    Vivre en temps de guerre, une histoire 4/4 : La guerre à hauteur d'enfant

    durée : 00:59:05 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - À partir des années 1980, la question de l’enfance s’impose comme un objet d’étude dans l’histoire de la Shoah. Cet intérêt s’étend bientôt à tous les enfants et pas seulement aux premières victimes des persécutions : qu’est ce qu’un quotidien d’enfant dans la Seconde Guerre mondiale ? - invités : Isabelle von Bueltzingsloewen Historienne, professeure à l’Université Lumière Lyon 2; Laura Hobson Faure Professeure d’histoire contemporaine à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, titulaire de la chaire des mondes juifs

    • 59 min

Avis

4,0 sur 5
2,1 k notes

2,1 k notes

Zuzu_Moutons ,

Une merveille a écouter

Un podcast de très bonne qualité aussi bien techniquement que par ses sujets abordés .

MICHELdeNICE ,

L’histoire vicieusement faussée

2 jours après les atrocités du 7/10 en Israel, émission sur le sionisme , expliqué par qui ? Par H. Laurens, certes prof au College de France , mais notoirement connu pour exposer une version pro-arabe de l’Histoire, connu donc pour sa partialité. Pourquoi ne pas faire traiter la Shoah par Garaudy , tant que vous y êtes…! ca n’ a pas raté : 1/minimisation indécente du role du muphti de Jerusalem par Laurens, 2/omission de quelques faits connus , comme: les appels des pays arabes en 1948 aux populations arabes pour leur dire de quitter leurs maisons ,et pour revenir -pensaient-ils- après une grande victoire sur les juifs, qui n’ est jamais arrivée. Ne me dites pas que c’est de la propagande pro-israélienne , je détiens les copies de journaux arabes de l’ époque … Bref , reprise du narratif pro-palestinien sans modération; il y a pourtant Denis Charbit, George Benssoussan, et d’autres vrais spécialistes du sionisme. Ne vous hasardez pas , par militantisme ou naïveté sur des sujets ou vous n’ êtes pas impartiaux, Je préfère quand vous évoquez les Mérovingiens avec M. Dumezil…

martinfwy ,

Globalement positif

L’émission est de très bonne qualité, avec des angles historiques très contemporains. J’ai l’impression , enfin, de revenir aux niveaux de qualité d’un patrice gelinet, même si l’histoire telle qu’elle est racontée à présent ne peut se soustraire à des formes de wokisme. L’auditeur attentif saura trier. L’ensemble m’apporte beaucoup néanmoins.

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