「子どもがわざと困らせてくる...」注目されるメリット消去して、他の時に要求を満たす #45

今回は応用行動分析学の話。子どもの行動のメリットを見つけ、そのメリットを消去する。その代わりに別の時間で「注目される」という要求を満たしてあげると良いとのこと。

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【今回の内容】

#25「子どもの遅刻癖がなおらない...」トークンシステムでポジティブな行動を奨励せよ！（Spotify , Apple） / #26 「口に物を入れてしまう子ども...」問題行動はその前後を見よう（Spotify , Apple） / 行動機能①逃避タイプ ②要求タイプ ③注目タイプ ④感覚タイプ / メリットを消去するとブーストが起こる / 一言「嫌だからやめて」という宝塚方式 / 素敵なお写真を撮って欲しい方は⁠こちら⁠へ

【お悩み】

５歳の息子が私に嫌がらせをするように、わざと良くない行動をしているように感じます。私が２歳の娘にご飯をあげたりしている最中に、わざと食べ物をこぼしたり、スプーンを落としたりします。その度に、しかったり、たまには、大きな声で怒ったりもしているのですが、全く変わらないどころか、最近は呼ばれても返事をしなかったり、ばばあと言って怒らせたりするようになりました。どうしたらいいのでしょうか…。

Teacher Teacherの⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠webサイトはこちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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【参考文献】

⁠静岡市発達障害者支援センター

奥田健次⁠⁠「拝啓、アスペルガー先生」⁠⁠