大學問：大學生的大哉問

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  1. 1日前

    EP266｜《職涯探索》跨領域心法大公開！IBM 首席科學家教你打造亮眼作品集

    「我的科系，在未來到底有什麼用？」、「文組生在科技時代，是不是準備被淘汰？」這些問題，我們今天邀請的來賓，或許能給你一個完全不同的答案。本集很榮幸邀請到IBM 首席科學家藍郁青老師來分享，她的背景並非資工或電機，而是我們普遍認為較不具備科技思維的公共衛生領域，曾熱愛並專注在病毒基因研究，但一個意想不到的發現，讓她踏入了科技業。 如果你對自己的未來感到迷惘，如果你也想知道如何找到自己的獨特價值，這集絕對能給你最實用的啟發。藍郁青老師將用她的故事證明，無論你的背景是什麼，只要你有解決問題的決心，並保持開放的心態，你也能在任何領域找到屬於自己的一片天。 ◀ 精彩段落預告 ▶ 💡公衛博士如何鬼轉到IBM 首席科學家？ 💡文組生的機會在…? 💡自然跨足新領域的妙招其實超簡單！ 💡如何用 NotebookLM 成為我的替身幫我工作？ 💡跨領域的成功祕訣，其實學會多個技能？ 💡製作成功作品集的重要思維是…? 📃 收聽意見調查 其他回饋、節目主題提案，或是想詢問、跟我們說什麼話，都歡迎透過表單和我們聯絡唷：https://forms.gle/Q6FrX5CWn15UgtQw9 📢 了解更多大學問 【IG】https://instagram.com/know_how_college 【各大平台收聽】https://podfollow.com/knowhowcollege/view 【我們的YouTube頻道】https://www.youtube.com/channel/UCWJ5ahJ-NdDEwSSupfXnuzA 👫 製作團隊 主持人：Hannah 製作人：旨涵 後製：郁洺 -- Hosting provided by SoundOn

    35分

  2. 7月30日

    EP265｜《職涯探索》用 3P 法則破解「產品經理」：新手 PM 成長的 5 個關鍵轉折！

    產品經理是不是只會開會？是不是什麼都要懂？是不是要很會畫 Figma？」這集我們破解 PM 的迷思，邀請到一位資深產品經理和一位剛轉正的 Junior PM，從工作實況、關鍵能力、產業選擇到面試準備，揭開這個職業的真實樣貌。無論你是想進 PM 還是正在迷惘探索中，這集會給你很多意外的收穫！ ◀ 精彩段落預告 ▶ 💡 PM 工作日常長什麼樣？ 💡成為好 PM 的關鍵能力是什麼？ 💡新人 PM 常踩哪些雷？ 💡不同產業之間 PM 有什麼差異？ 💡面試與學習資源怎麼準備？ 📝 來賓相關資訊 ．SaaS 電商平台產品經理｜家惟 ．PM 部落格：https://medium.com/creativity-of-space ．AI 產品經理｜敬鈞 ．LinkedIn：https://www.linkedin.com/in/albertpeng1227 📃 收聽意見調查 其他回饋、節目主題提案，或是想詢問、跟我們說什麼話，都歡迎透過表單和我們聯絡唷：https://forms.gle/Q6FrX5CWn15UgtQw9 📢 了解更多大學問 【IG】https://instagram.com/know_how_college 【各大平台收聽】https://podfollow.com/knowhowcollege/view 【我們的YouTube頻道】https://www.youtube.com/channel/UCWJ5ahJ-NdDEwSSupfXnuzA 👫 製作團隊 主持人：Grace 製作人：Grace 後製：辰娟 -- Hosting provided by SoundOn

    55分

  3. 7月21日

    EP264｜《時事議題》最Real的嘻哈圈卻容不下性別與政治？專訪台饒女歌手楊舒雅的反擊心聲

    隨著嘻哈音樂在台灣年輕世代中蔓延開來，這項強調自由、反叛與真實的文化也逐漸走入主流視野。 但在光鮮的舞台背後，嘻哈文化長久以來對女性的不平等與貶抑，始終沒有真正遠離。 從大學時以〈華康少女體內份子〉創下百萬點閱，到今年以〈Rule男Freestyle〉對厭女文化勇敢嗆聲，她持續用創作回應性別、政治、歷史問題，勇敢發聲、寸步不讓。 女性如何在男性主導的語境中發聲？真的能有所謂的「音樂歸音樂，政治歸政治」嗎？ 一起來聽楊舒雅怎麼說，了解她如何用創作勇敢拆穿性別偏見、用聲音堅定喊出自己的立場。 ◀ 節目重點預告 ▶ 💡愛聽兄弟本色，滿懷期待加入嘻研社——怎麼一進去滿屋子都是男生？！ 💡開啟性別之眼，人生大不同：重新審視那些我們不該習以為常的生命經驗 💡面對酸民謾罵，她選擇創作回擊！〈Rule男 Freestyle〉一晚寫完、直球對決厭女文化 💡竟被檢舉妨礙善良風俗、甚至性騷擾？！ 💡「支持女性發聲」，但聲音要溫柔、不能太大聲？撕掉那些社會對女性的標籤 💡新歌〈記憶說〉，談台灣不該遺忘的記憶、噤聲的社會現況 📝 來賓相關資訊 ．楊舒雅 IG: https://www.instagram.com/hans.j_morgenthau/ YT: www.youtube.com/@楊舒雅シュー ．《記憶說》 https://youtu.be/payjhpLMnr0?si=3gw2f4-q1D8D8sJk ．《Rule男Freestyle》 https://youtu.be/MHHHWAyq8qM?si=i4z7Vz68t5-6Z80l ．國家人權博物館 不義遺址資料庫 https://hsi.nhrm.gov.tw/nhrm/zh-tw/history-demo 📃 收聽意見調查 其他回饋、節目主題提案，或是想詢問、跟我們說什麼話，都歡迎透過表單和我們聯絡唷：https://forms.gle/Q6FrX5CWn15UgtQw9 📢 了解更多大學問 【IG】https://instagram.com/know_how_college 【YouTube】https://www.youtube.com/channel/UCWJ5ahJ-NdDEwSSupfXnuzA 【各大平臺收聽】https://podfollow.com/knowhowcollege/view 👫製作團隊 ．主持人：Sunny ．製作人：睿棻 ．後製：馥宇 -- Hosting provided by SoundOn

    40分

  4. 7月14日

    EP263｜《時事議題》最普遍的教育資源不平等其實是⋯⋯？臺大教育家告訴你怎麼掌握學校資源💡

    今年的分科測驗剛落幕，人們沸沸揚揚討論著這次考科的難易，也有不少人再次回味前陣子第一波大學申請中，學習歷程檔案「膨風」事件所帶起的激烈討論。 學習歷程檔案的設計，本意是要消弭來自不同背景的高中生之間所擁有的教育資源落差。不只如此，政府陸續都有設立各項制度，試圖解決教育體制中的不平等現象，然而成效見仁見智。 這集，我們邀請到「臺大升學輔導種子計畫」的三位幹部，聊聊中等教育體制乃至大學中的資源不對等現況。無論現處於哪個求學階段，只要有在持續精進自我的你，都有機會從中得到一些啟發！ ◀ 節目重點預告 ▶ 💡 教育弱勢到底怎麼定義？ 💡 在求學時期，刻板期待也是種資源缺乏 💡 繁星是種越級打怪，還是精誠所至金石為開？ 💡 學習歷程檔案與其打腫臉充胖子，不如想這個關鍵！ 💡 當補習文化變成常態⋯⋯ 💡 這樣的不對等關係，才是最大的資源不平等？ 💡 升學輔導種子計畫，一個挺你考大學的社群！ 📝 相關資訊 臺大升學輔導種子計畫 Instagram：https://www.instagram.com/ntututorteam?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=MWNzamxwdmExb3J0bQ== 臺大升學輔導種子計畫官方網站：https://ntututorteam.com/ 📃 收聽意見調查 其他回饋、節目主題提案，或是想詢問、跟我們說什麼話，都歡迎透過表單和我們聯絡唷：https://docs.google.com/forms/d/1zhMpYmlci1xZEF6eji9wRlBZLL1WGShU-R5nNuysdy8/viewform?edit_requested=true 📢 了解更多大學問 【IG】https://instagram.com/know_how_college 【YouTube】https://www.youtube.com/channel/UCWJ5ahJ-NdDEwSSupfXnuzA 【各大平臺收聽】https://podfollow.com/knowhowcollege/view 👫製作團隊 ．主持人：Sunny ．製作人：宸 ．後製：辰娟 -- Hosting provided by SoundOn

    42分

  5. 7月6日

    EP262｜《職涯探索》找不到熱情好焦慮？用「內三角法」3 招釐清心之所向！

    你是不是也曾在參加比賽、選實習、滑 LinkedIn 時，不小心陷入「我到底適合什麼」的焦慮？ 本集來賓 Tyler 從獵頭顧問 → 教育機構培訓顧問 → 企業內訓顧問，用他的職位選擇找到熱情。 如果你正卡在「選擇太多卻沒方向」，希望這集能透過 Tyler 的故事，帶給你一些啟發與行動建議～ ◀ 精彩段落預告 ▶ 💡 迷惘不是壞事，是你開始思考人生的證據 💡 天賦與熱情怎麼找？從「內三角」開始盤點自己 💡 被選擇困住的自由：為何選項多反而更焦慮？ 💡 找方向的兩大關鍵：自由書寫與他人回饋 💡 離職前必做的 3 件事，避免職涯空轉 💡 如何用「圓規過河」的方式安全轉職 💡 把熱情轉化為職業的關鍵：「外三角」思維 💡 怎麼請教前輩不當伸手牌？建立連結有技巧 📝 來賓相關資訊 ．Tyler’s LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/tyler-tsai0110?utm_source=share&utm_campaign=share_via&utm_content=profile&utm_medium=ios_app 📃 收聽意見調查 其他回饋、節目主題提案，或是想詢問、跟我們說什麼話，都歡迎透過表單和我們聯絡唷：https://forms.gle/Q6FrX5CWn15UgtQw9 📢 了解更多大學問 【IG】https://instagram.com/know_how_college 【各大平台收聽】https://podfollow.com/knowhowcollege/view 【我們的YouTube頻道】https://www.youtube.com/channel/UCWJ5ahJ-NdDEwSSupfXnuzA 👫 製作團隊 主持人：Grace 製作人：Grace 後製：郁洺 -- Hosting provided by SoundOn

    45分

  6. 6月29日

    EP261｜《能力養成》糧食竟然不是避難包的重點？防震專家教你用四招大幅提升強震存活率！

    「真正的災難，將發生在 2025 年 7 月。」 近半年來，大家應該多少都有在社群媒體上滑到「7 月 5 日」的災難預言吧？各領域的「專家學者」們都給出了獨到見解，從地震、海嘯到彗星、飛彈，「天花亂墜」的言論聳動得令某些人色變，其他人則一笑置之。 然而，無論這則預言有幾分科學根據、幾分玄學支持，我們都無可否認，身處板塊交界的臺灣島，遭受強震襲擊的機率相對世界各國來得高。作為臺灣島民，你真的知道強震來襲前後，要如何應對嗎？ 這集，我們邀請到在九二一地震教育園區任職多年的解說員 Chloe，聊聊在學校防災演習之外，你所不知道的強震應變。 ◀ 節目重點預告 ▶ 💡 你一定得學習自救的理由！ 💡 一起來準備現代避難包🎒 💡 這個便宜小物幫你降低強震傷害 💡 受困時靠兩個動作成功脫困💪 💡 一個小動作降低災難當下的慌亂 💡 在國家防災日「夜宿斷層線」 📝 相關資訊 921 地震教育園區官方網站：https://www.nmns.edu.tw/park_921/ 📃 收聽意見調查 其他回饋、節目主題提案，或是想詢問、跟我們說什麼話，都歡迎透過表單和我們聯絡唷：https://docs.google.com/forms/d/1zhMpYmlci1xZEF6eji9wRlBZLL1WGShU-R5nNuysdy8/viewform?edit_requested=true 📢 了解更多大學問 【IG】https://instagram.com/know_how_college 【YouTube】https://www.youtube.com/channel/UCWJ5ahJ-NdDEwSSupfXnuzA 【各大平臺收聽】https://podfollow.com/knowhowcollege/view 👫製作團隊 ．主持人：Hannah ．製作人：宸 ．後製：辰娟 -- Hosting provided by SoundOn

    35分

  7. 6月15日

    EP260｜《校園經營》竟然能自己命名、架構大學科系！臺大新推出的「校學士」如何加速跨領域學習？

    AI 世代來襲，單一的縱向發展似乎已經很難滿足就業市場，因此越來越多學生追逐橫向發展的跨領域專業。 而在大學校園裡，雙輔、學程似乎已經無法滿足跨領域人才的探索慾望了。近幾年在臺灣各大專院校發展出來的「校學士」制度，透過組合各科系的專才來創造出每個學生獨一無二的學系，正好能滿足跨領域人才們整合創新、實務應用的熱忱。 這集，我們邀請到臺大副教務長兼共同教育中心主任陳林祈教授，與畢業於臺大校學士的張閎鈞學長，以臺大校學士為切角，一探跨領域學習會遇到的挑戰與機會！ ◀ 節目重點預告 ▶ 💡 校學士、不分系，其實差很多！ 💡 把不同科系的精華當作積木，建構成獨一無二的專業 💡 自由是種迷惘，也是探索的契機，但要怎麼開始探索？ 💡 能力圈擴大三步驟：設計、演化、整合創新 💡 自訂學分最大的挑戰是⋯⋯ 💡 校學士究竟適合怎樣的人？ 💡 跨領域成長是未來趨勢！！ 📝 相關資訊 臺大校學士官網：https://ntuibpu.ntu.edu.tw/Default.html 臺大校學士電郵：ntuibpu@ntu.edu.tw 📃 收聽意見調查 其他回饋、節目主題提案，或是想詢問、跟我們說什麼話，都歡迎透過表單和我們聯絡唷：https://docs.google.com/forms/d/1zhMpYmlci1xZEF6eji9wRlBZLL1WGShU-R5nNuysdy8/viewform?edit_requested=true 📢 了解更多大學問 【IG】https://instagram.com/know_how_college 【YouTube】https://www.youtube.com/channel/UCWJ5ahJ-NdDEwSSupfXnuzA 【各大平臺收聽】https://podfollow.com/knowhowcollege/view 👫製作團隊 ・主持人：Hannah ・製作人：宸 ・後製：馥宇 -- Hosting provided by SoundOn

    30分

  8. 6月1日

    EP259｜《能力養成》《大學問》創業故事？！我們如何從 3 人小組建立制度化組織

    你是否也曾在學生團隊中迷惘過：「會不會只有我們這屆熱血，會不會只是我們在自嗨？」 本集是大學問現任與過往組織成員的跨屆對話，從起初草創的混亂與摸索，到初衷與人生規劃，還有那些我們一開始根本沒想過會在生命中留下的深刻的體驗。 如果你曾經參與學生社團、正在交接幹部、或想創一個屬於你們的組織，那你一定不能錯過這集！ ◀ 精彩段落預告 ▶ 💡 創業精神與資源不足的摸索期 💡 組織制度化的轉折點：4 堂內訓快速上手節目製作與主持 💡 學習制度對後期成員的幫助 💡 給在摸索期的你的勉勵 📝 來賓相關資訊 ．Corrine 大學問第 1 屆主持人 aka 提案總監 ．暉恩 大學問第 1.5 屆主持人 aka 專案顧問 ．艾瑞克 大學問第 2.5 屆主持人 aka 被請回來的人才 📃 收聽意見調查 其他回饋、節目主題提案，或是想詢問、跟我們說什麼話，都歡迎透過表單和我們聯絡唷：https://forms.gle/Q6FrX5CWn15UgtQw9 📢 了解更多大學問 【IG】https://instagram.com/know_how_college 【各大平台收聽】https://podfollow.com/knowhowcollege/view 【我們的YouTube頻道】https://www.youtube.com/channel/UCWJ5ahJ-NdDEwSSupfXnuzA 👫 製作團隊 主持人：Grace 製作人：Grace 後製：辰娟 -- Hosting provided by SoundOn

    39分
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番組について

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情報

  • クリエイター
    大學問製作團隊
  • 配信期間
    19年 - 25年
  • エピソード
    274
  • 制限指定
    不適切な内容を含まない
  • Copyright
    © 2020 查理．黃
  • 番組のWebサイト
    大學問：大學生的大哉問

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