Chytré Česko Chytré Česko

Ředitel Národního pedagogického institutu Ivo Jupa v podcastu Chytré Česko popisuje, jak se změní výuka ve školách.

Žákům s negativní zkušeností z dějepisu nejvíce vadilo, že se nedostanou dál než k Sametové revoluci, a to jen velmi obecně. Taková je zkušenost Youtubera Kovyho ze středních škol, na které jezdil při natáčení dokumentu Kovy řeší dějiny. V debatě Chytrého Česka se s ostatními diskutujícími shodl, že dějepis má být hlavně o přemýšlení o událostech, ne o memorování letopočtů.

Sedmileté děti vědí, co je sex a porno. Učme o tom na všech školách, říká ředitelka organizace Konsent Johanna Nejedlová v podcastu Chytré Česko, projektu Aktuálně.cz a Nadace České spořitelny.

Výuka moderních dějin v Česku se zlepšuje, na řadě škol už nekončí výkladem o první nebo druhé světové válce. Říká to vedoucí vzdělávacích projektů v organizaci Post Bellum Magdalena Benešová v podcastu Chytrého Česka, jež vychází za podpory Nadace České spořitelny. Stále však jsou témata, kterým se nedostává prostoru, jako je romský holokaust nebo vysídlení Němců.

PROSPERO #2 Vzdělávání, věda a výzkum – Tomáš Zatloukal

Zná to skoro každá škola – třídy, části tříd či jednotliví žáci se každou chvíli ocitají v karanténě. Ve výuce to vytváří chaos, některé třídy jsou celé doma, v jiných se část žáků učí ve škole a část z domova. Učitel za jediný den vystřídá výuku ve škole, vysílání on-line hodiny pro třídu v karanténě a jako bonus vysílání hodiny s částí žáků ve třídě a částí doma u počítačů. Tento složitý režim je ale stále lepší než zavřít školy plošně, jak tomu bylo po většinu loňského školního roku, shodují se hosté debaty Chytrého Česka na téma Výuka během karantény.