PTTPB - Wiedza ma znaczenie

PTTPB
  • 0.0 (0)
  • Mental Health
  • Updated daily

Podcast PTTPB – Podaj Dalej – Wiedza ma znaczenie Kierowany przede wszystkim do Psychoterapeutów/ek, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę z Terapii Poznawczo-Behawioralnej.

  1. Praktyczne techniki CBT dla terapeutów. Rozmowa z Mirelą Batog

    20 May

    Praktyczne techniki CBT dla terapeutów. Rozmowa z Mirelą Batog

    W tym odcinku rozmawiamy o tym, jak codzienne, pozornie proste czynności mogą realnie wzmacniać efekty terapii poznawczo-behawioralnej. Pokazujemy, że CBT nie dzieje się wyłącznie w gabinecie, ale także w rytmie dnia pacjenta, jego sposobie organizacji otoczenia, reagowania na napięcie i podejmowania drobnych decyzji mimo dyskomfortu. Omawiamy, jak małe kroki, takie jak elementy aktywizacji behawioralnej, higiena snu, porządkowanie przestrzeni czy ćwiczenie tolerowania niepewności, mogą wspierać regulację emocji, budować sprawstwo i wzmacniać trwałą zmianę. To odcinek o tym, jak przekładać założenia CBT na codzienność pacjenta w sposób praktyczny, realistyczny i klinicznie użyteczny. Gościni: Mirela Batog - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna. Montaż: Eugeniusz Karlov

    26 min
  2. Zaburzenia preferencji seksualnych w praktyce klinicznej i sądowej – co terapeuta powinien wiedzieć

    13 May

    Zaburzenia preferencji seksualnych w praktyce klinicznej i sądowej – co terapeuta powinien wiedzieć

    Jak wygląda praca terapeuty poznawczo-behawioralnego z osobami z zaburzeniami preferencji seksualnych? W tym odcinku rozmawiamy o realiach praktyki klinicznej i sądowej w Polsce: systemie kierowania pacjentów, roli PTSS, motywacji do terapii w warunkach przymusu sądowego oraz skuteczności oddziaływań CBT i farmakoterapii. Poruszamy także temat współpracy interdyscyplinarnej i miejsca terapeuty w zespole obejmującym psychiatrów, lekarzy i specjalistów seksuologii sądowej. Gościni: mgr Elżbieta Rowińska - Garbień - pracuje w Poradni Seksuologicznej i Patologii Współżycia przy ul. Dolnej 42 w Warszawie. Występuje jako biegła (ad hoc.) z zakresu psychologii i seksuologii. Posiada kilkunastoletnie doświadczenie w opiniowaniu dla sądów i prokuratur na terenie całego kraju. Zjawisko przemocy seksualnej analizuje zarówno od strony klinicznej, sądowej jak i naukowej. Pracowała w Klinice Psychiatrii Sądowej Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, Poradni Leczenia Uzależnień "Vertimed+", Poradni "W stronę zmiany", Poradni INTIMED, Mental Path Group. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Klinice Nerwic Instytutu Psychiatrii i Neurologii oraz w Oddziale Rehabilitacji Neurologicznej w Białogardzie. Autorka publikacji specjalistycznych i popularnonaukowych, publikowanych w kraju i zagranicą. Wykładowca i prelegent podczas szkoleń, wykładów oraz warsztatów w zakresie seksuologii sądowej. Montaż: Eugeniusz Karlov

    40 min
  3. ADHD i ACEs – kontekst traumy w pracy psychoterapeutycznej z osobami z ADHD

    6 May

    ADHD i ACEs – kontekst traumy w pracy psychoterapeutycznej z osobami z ADHD

    W tym odcinku przyglądamy się relacji między ADHD a ACEs, czyli niekorzystnymi doświadczeniami z dzieciństwa, z perspektywy praktyki psychoterapeutycznej i diagnostycznej. Rozmawiamy o tym, jak przewlekły stres rozwojowy wpływa na rozwój funkcji wykonawczych, regulację emocji oraz systemy odpowiedzialne za uwagę, hamowanie i reagowanie na zagrożenie.  Zastanawiamy się, które objawy mogą przypominać ADHD, choć są wtórne do traumy, a także jak rozpoznawać sytuacje, w których rzeczywiście współwystępują dwa porządki trudności: neurorozwojowy i potraumatyczny. Omawiamy znaczenie osi czasu objawów, kontekstu relacyjnego, stylu przywiązania oraz mechanizmów adaptacyjnych, które w dorosłości bywają błędnie interpretowane wyłącznie jako impulsywność czy deficyt samokontroli. W odcinku pojawia się również temat konceptualizacji przypadku, planowania terapii oraz wtórnych konsekwencji nierozpoznanego ADHD i wysokiego poziomu ACEs, takich jak wstyd, chroniczne poczucie porażki, depresyjność, uzależnienia czy zachowania kompulsywne. To rozmowa dla osób, które chcą lepiej rozumieć złożony związek między ADHD, traumą rozwojową i obrazem klinicznym pacjenta — oraz trafniej przekładać tę wiedzę na diagnozę i proces terapeutyczny. Gość: dr hab. Tomasz Hanć, prof. UAM — pracownik Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, związany z Instytutem Biologii i Ewolucji Człowieka. Biolog, psycholog oraz psychoterapeuta poznawczo-behawioralny. Zarówno w pracy naukowej, jak i klinicznej specjalizuje się w problematyce ADHD. Prowadzi Laboratorium Diagnozy i Terapii Cogni w Poznaniu - ośrodek zorientowany na pomoc osobom z ADHD w każdym wieku. Montaż: Eugeniusz Karlov

    26 min
  4. Familiconection „Family Connections w Polsce – jak to wdrożyć dobrze i co działa?”

    29 Apr

    Familiconection „Family Connections w Polsce – jak to wdrożyć dobrze i co działa?”

    Czym jest Family Connections i dlaczego dla wielu rodzin bywa punktem zwrotnym? W tym odcinku skupiamy się na samym programie: jego założeniach, strukturze i umiejętnościach, których uczą się bliscy osób z trudnościami w regulacji emocji. Wyjaśniamy, z czego składa się 6-modułowy trening, czym jest uważność w relacji, jak rozwiązywać konflikt jednostronnie i jak budować postawę uprawomocnienia bez rezygnowania z granic. Mówimy o tym, jaką realną zmianę FC przynosi rodzinom – w obciążeniu, bezradności, poczuciu winy i eskalacjach konfliktu – oraz czego program nie obiecuje. To odcinek o wzmacnianiu kompetencji bliskich: nie po to, by stawali się terapeutami swoich dzieci czy partnerów, ale by odzyskali wpływ, równowagę i bardziej stabilną relację. Gościni: Magdalena Tylko – psycholożka i psychoterapeutka poznawczo-behawioralna (PTTPB), zaangażowana w rozwój i upowszechnianie DBT w Polsce. Superwizorka w trakcie szkolenie Członkini Zarządu PTDBT. Prowadzi szkolenia i wykłady oraz działa w zespołach szkoleniowych związanych z DBT (w tym środowiskiem prof. Alana Fruzzettiego). Montaż: Eugeniusz Karlov

    30 min
  5. Awiofobia – społecznie normalizowana fobia specyficzna. Jak ją skutecznie leczyć? Gościni: Mirela Batog

    15 Apr

    Awiofobia – społecznie normalizowana fobia specyficzna. Jak ją skutecznie leczyć? Gościni: Mirela Batog

    W tym odcinku przyglądamy się awiofobii jako fobii specyficznej, która bywa społecznie normalizowana, a przez to diagnostycznie i terapeutycznie łatwa do przeoczenia. Rozmawiamy o tym, gdzie przebiega granica między normatywnym niepokojem przed lotem a klinicznie istotnym lękiem, jak rozumieć współwystępowanie awiofobii z innymi trudnościami lękowymi oraz jakie przekonania i mechanizmy poznawczo-behawioralne najczęściej podtrzymują problem. Ważnym wątkiem odcinka są strategie radzenia sobie, które pozornie pomagają, ale w rzeczywistości utrwalają lęk — od unikania i zamartwiania się, po alkohol, kompulsywne sprawdzanie statystyk czy nadmierne .monitorowanie sygnałów zagrożenia. Szczególne miejsce zajmuje praktyka ekspozycji: omawiamy, jak budować hierarchię terapeutyczną, jak pracować z ekspozycją wyobrażeniową, nagraniami, symulatorami czy VR oraz dlaczego skuteczność terapii zależy nie tylko od samej konfrontacji z bodźcem, ale także od rezygnacji z jawnych i ukrytych zachowań zabezpieczających. To odcinek o bardzo praktycznym wymiarze — pokazujący, dlaczego samo „przetrwanie lotu” nie musi oznaczać zmiany klinicznej i jak prowadzić terapię tak, by rzeczywiście osłabiać lęk, a nie tylko pomagać pacjentowi go doraźnie wytrzymać. Gościni: Mirela Batog - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna Montaż: Eugeniusz Karlov

    38 min
  6. Współpraca z rodzicami w terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży. Gościni: Marta Cieśla i Karolina Ziegart-Sadowska

    8 Apr

    Współpraca z rodzicami w terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży. Gościni: Marta Cieśla i Karolina Ziegart-Sadowska

    W terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży rodzice nie są jedynie tłem procesu – są jego realną częścią. W tym odcinku przyglądamy się klinicznej roli rodziców w CBT oraz temu, jak ich zaangażowanie wpływa na skuteczność i trwałość efektów terapii. Rozmawiamy o wspieraniu generalizacji umiejętności poza gabinetem, budowaniu spójnego środowiska terapeutycznego w domu oraz o odpowiedzialnym dzieleniu ról między terapeutą, rodzicami i dzieckiem. To refleksja nad tym, jak prowadzić terapię dziecka systemowo – bez nadmiernego obciążania go odpowiedzialnością za zmianę i z uważnością na cały kontekst rodzinny. Gościni: Karolina Ziegart- Sadowska - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka pozbawczo-behawioralna. Twórczyni Akademii Różnorodności. Gościni: Marta Cieśla - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka pozbawczo-behawioralna. Twórczyni Akademii Różnorodności. Montaż: Eugeniusz Karlov

    39 min
  7. Regulacje w zawodzie psychoterapeuty. Gość: Przemysław Bąbel

    31 Mar

    Regulacje w zawodzie psychoterapeuty. Gość: Przemysław Bąbel

    Psychoterapia to coś więcej niż rozmowa – to odpowiedzialna, kliniczna interwencja, która realnie wpływa na zdrowie i życie pacjentów. W tym odcinku przyglądamy się, czym naprawdę jest psychoterapia jako profesjonalna dziedzina, dlaczego jej regulacja staje się dziś kluczowa i co powinna zmienić w praktyce. Rozmawiamy o standardach kształcenia, roli superwizji i odpowiedzialności zawodowej, a także o tym, kto powinien móc szkolić się w psychoterapii. Porządkujemy często mylone pojęcia – czym różni się psycholog od psychoterapeuty i dlaczego dyplom to dopiero początek drogi. Poruszamy też temat Evidence-Based Practice – czyli jak łączyć naukę, doświadczenie i potrzeby pacjenta – oraz wyjaśniamy, kiedy integracja podejść ma sens, a kiedy staje się ryzykownym eklektyzmem. To odcinek o jakości, odpowiedzialności i przyszłości psychoterapii – zarówno dla specjalistów, jak i osób korzystających z pomocy. Gość: Przemysław Bąbel - profesor psychologii na Uniwersytecie Jagiellońskim. Montaż: Eugeniusz Karlov

    41 min
  8. ADHD i otyłość – impulsywność, regulacja emocji i system nagrody. Gość: dr hab. Tomasz Hanć

    20 Mar

    ADHD i otyłość – impulsywność, regulacja emocji i system nagrody. Gość: dr hab. Tomasz Hanć

    W tym odcinku przyglądamy się zależności między ADHD a otyłością, wychodząc poza uproszczone wyjaśnienia oparte na „braku silnej woli” czy „niskiej motywacji”. Rozmawiamy o tym, jak impulsywność, dysregulacja emocji, specyfika systemu nagrody oraz trudności w zakresie funkcji wykonawczych mogą wpływać na wzorce jedzenia, epizody utraty kontroli i długofalowe trudności z regulacją masy ciała. Omawiamy również, dlaczego klasyczne interwencje behawioralne nie zawsze okazują się wystarczające oraz jak wygląda bardziej trafna konceptualizacja kliniczna pacjenta z ADHD i współwystępującą otyłością. W rozmowie pojawia się także temat farmakoterapii, znaczenia struktury środowiska i planowania, a także współpracy psychoterapeutycznej i interdyscyplinarnej. To odcinek dla osób, które chcą lepiej zrozumieć mechanizmy łączące ADHD, jedzenie i regulację emocji — oraz zobaczyć, jak przekładać tę wiedzę na praktykę kliniczną. Gość: dr hab. Tomasz Hanć, prof. UAM — pracownik Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, związany z Instytutem Biologii i Ewolucji Człowieka. Biolog, psycholog oraz psychoterapeuta poznawczo-behawioralny. Zarówno w pracy naukowej, jak i klinicznej specjalizuje się w problematyce ADHD. Prowadzi Laboratorium Diagnozy i Terapii Cogni w Poznaniu - ośrodek zorientowany na pomoc osobom z ADHD w każdym wieku. Montaż: Eugeniusz Karlov

    25 min
See All (35)

About

Podcast PTTPB – Podaj Dalej – Wiedza ma znaczenie Kierowany przede wszystkim do Psychoterapeutów/ek, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę z Terapii Poznawczo-Behawioralnej.

Information

You Might Also Like