Será que o paciente entendeu?

No Centro de Referência no Atendimento Interdisciplinar em Dor o processo de educação em dor é um ponto forte da nossa assistência aos pacientes com dor crônica.  No entanto, como sabemos se o paciente entendeu as sessões educativas? Quais aspectos podem afetar essa compreensão? Como melhorar a comunicação entre terapeuta e paciente ? Qual a ideia central de todo esse processo?