K歌Su房

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#親子教養 #親師溝通 #班級經營 #教育大小事/ 本節目由親職作家羅怡君(Kay)、資深教師蘇明進(老Su),兩位因推動、喜愛閱讀而結識的好朋友,結合斜槓興趣和不同人格特質一起「找事做」,每集用音樂和閱讀照顧聽友、與自己對話,藉由節目拓展思考教育議題的各種面向。打開K歌Su房,邊聊邊唱邊說書,讓兩位主持人用熟悉的方式陪你解憂談心,一起度過屬於自己的Me Time!

  1. 2024/12/22

    EP93|《教養答客問》排擠行為是班級裡的未爆彈,如何紓解全班學生情緒、改善排擠個別學生的問題?又如何改善班級女生們的小圈圈,提升班級向心力?

    一位老師來信提問:「班上經常出現排擠與霸凌事件,一些弱勢的孩子常受到其他同學的不友善對待。班上還有幾個女生形成小圈圈,時常吵架,甚至揚言要其他人不要和某人交朋友。這樣的情況讓家長憂心,也頻頻向我反映。處理這些問題讓我身心俱疲,真不知道該怎麼辦才好……」學生間的排擠行為,其實普遍存在於每一個班級裡,只是程度輕重不一。身為老師,我們的確應該更細緻的觀察班級氛圍,提早介入處理潛藏的問題,預防事態擴大。當問題已經發生時,可以從以下這幾個步驟來進行有效的團體輔導:本集收聽重點:→適當時機進行團體輔導→讓孩子表達感受→引導理解與反思→分享自身經歷→聚焦被排擠孩子的優點→共同尋找解決方案→重建班級和諧營造一個安全、和諧、友善的班級氛圍,不僅是學生和家長的期盼,更是我們所追求的幸福工作環境。我們一起努力!如果大家還有教養或教育上的困惑,歡迎持續到教養答客問提出問題!★「K歌Su房」之教養答客問https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』https://www.facebook.com/groups/1288581525218848

    14 分鐘
4.7
(滿分 5 顆星)
250 則評分

簡介

#親子教養 #親師溝通 #班級經營 #教育大小事/ 本節目由親職作家羅怡君(Kay)、資深教師蘇明進(老Su),兩位因推動、喜愛閱讀而結識的好朋友,結合斜槓興趣和不同人格特質一起「找事做」,每集用音樂和閱讀照顧聽友、與自己對話,藉由節目拓展思考教育議題的各種面向。打開K歌Su房,邊聊邊唱邊說書,讓兩位主持人用熟悉的方式陪你解憂談心,一起度過屬於自己的Me Time!

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