啟發日記D63 『寵物』

親愛的，你今天過得好嗎？
今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「寵物」。
你有沒有發現，如果你去朋友家做客，或是翻開孩子的書架，十有八九裡面的故事主角，都是一隻動物？小到爬樹的蝸牛、大到聰明的座頭鯨，牠們在孩子的世界裡幾乎自帶魔力，不只是因為外型可愛，更因為牠們像極了孩子自己——天真、直接、充滿好奇。
心理學家 Gail F. Melson 在《孩子的動物朋友》中提出一個概念：
「孩子與寵物之間的關係，是人類最早出現的情感依附型態之一。」
而透過寵物和書中的觀點，我們也能觀察到不同面向的啟發——
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第一層啟發：寵物，是孩子最純粹的陪伴。
書中說到，寵物對孩子來說，是「不說話的朋友」，牠們不會批評、也不會指責，只會穩穩地待在原地，等待孩子的擁抱。
在大人看來不重要的心情低潮，對孩子卻是天大的事。而寵物，就是那個默默聆聽、用眼神與舔舐療癒孩子的小生物。
很多孩子回憶童年時，印象最深的不是玩具，不是補習，而是那隻每天趴在房門口的小狗、或總愛跳上書桌陪讀的貓。
在這個連人與人之間都不總是穩定的世界裡，寵物給了孩子一種安全感：有一個不會離開的陪伴。
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第二層啟發：寵物，是孩子學會關心他人與面對失去的第一堂課。
孩子與寵物的關係，不只是被陪伴，更是一段「付出」與「體貼」的開始。
牠們會因為飢餓而叫，會因為冷而縮成一團，會生病、會依賴。孩子透過這些日常互動，學會觀察別人的需要、調整自己的行為，這正是同理心的萌芽。
書中提到一項有趣的調查：當孩子被問「如果你的寵物會說話，你最想問牠什麼？」多數孩子不是問「你愛我嗎？」而是「你會不會覺得我對你不夠好？」
這份在意，來自孩子內心真誠的關懷——我有沒有好好對待你？你會不會寂寞？你是不是需要我更多一點？這種設身處地的思維，很多時候，連成人都未必做得到。
而這份情感的另一面，是離別。
沒有一隻寵物能陪我們走過完整人生，對孩子而言，那也許是生命中第一次面對「死亡」的體驗。牠的老去、牠的離開，是一場真實的生命教育。
但也正是這樣的經歷，讓孩子有機會懂得：
如何愛一個生命，也如何，在必要時放手。
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你呢？
你童年有沒有過一個特別喜歡的動物朋友？
你現在還記得牠的眼神、聲音，甚至牠撒嬌時的模樣嗎？
或者，你是否正陪著你的孩子，與某個毛茸茸的小生命一起長大？
祝願今天的你，不論年齡幾何，都還能保有那份最純粹的情感依附。
那是一隻動物教會我們的事，也是生命最溫柔的一課。
——企鵝不捨小書房
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