Bal'Ado des étudiant·es du BES de l'UdeM Marc-André Duchesneau

Réalisé par : Morgane Clément, Jamila-Mathilde Rassif & Léa Rouleau

Descriptif

Dans ce nouvel épisode du Bal’Ado des étudiants et des étudiantes du BES de l’Université de Montréal, les impacts positifs et négatifs des activités parascolaires sur le développement des adolescents sont abordés en plus des manières d’intégrer ces activités en tant qu'intervenant dans les écoles secondaires du Québec. Je, Morgane Clément, interviewerai Léa Rouleau qui se spécialise dans les activités sportives ainsi que Jamila-Mathilde Rassif, spécialiste des arts et de la culture.

Ressources intéressantes


CREMIS (Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales, les discriminations et les pratiques alternatives de citoyenneté). Qu’est-ce que Bien dans mes baskets? https://www.cremis.ca/publications-et-outils/dossiers/bien-dans-mes-baskets-ou-en-sommes-nous/quest-ce-que-bien-dans-mes-baskets
Centre de services scolaire Marie-Victorin. Quatu’Arts (Arts visuels, art dramatique, danse). https://www.csmv.qc.ca/secondaire/programmes-enrichissement/quatuarts-arts-visuels-art-dramatique-danse/
FillActive. (2021). La mission FillActive. FillActive. https://fillactive.ca/a-propos/mission

Réalisé par : Rosemarie Courson, Isaac St-Laurent, Arielle Thiffault, Cindy-Jade Vachon.

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Dans ce balado, nous utilisons un format de discussion afin d’aborder la masculinité en la démystifiant, en expliquant ce que c’est, les causes, les conséquences à court, moyen et long terme ainsi qu’en expliquant ce que l’on peut faire, selon nous, en tant qu’enseignant, afin de sensibiliser les élèves et de les informer de cette problématique.

Ressources intéressantes


Plank, Liz. (2019) For the Love of Men: From Toxic to a More Mindful Masculinity, St-Martin’s press.
Habilomédia (https://habilomedias.ca) est un site web contenant de la recherche sous plusieurs formes en lien avec les différents médias.
Ici Radio-Canada, (2021, février). La Masculinité toxique, avec Jonathan Roberge. Ici Radio-Canada. https://ici.radio-canada.ca/jeunesse/maj/1765847/masculinite-toxique-jonathan-roberge-abc?utm_source=Google&utm_campaign=AO-SEM&utm_medium=cpc&utm_term=JEUNESSE&utm_content=generique-MAJ

Réalisé par : Lucia Azcarraga, Adam Baragh, Maya Sabrine Kabli et Xavier Racine

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Cette capsule aborde les rôles de l’hypersexualisation sociale et des réseaux sociaux dans la facilitation du grooming envers les adolescents et des impacts qu’ils peuvent avoir sur la santé psychologiques des adolescents. Aussi, cette capsule aborde le rôle des enseignants dans la prévention du grooming et des impacts de l’hypersexualisation sociale et des réseaux sociaux.

Réalisé par : Gabrielle Bouchard-Champagne, Laurence Lussier et Noémie Rivard

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Dans ce Bal’ado, nous tenterons de répondre à la question suivante : comment détecter l’anorexie mentale à l’adolescence? Pour ce faire, nous avons eu la chance de recevoir deux étudiantes ayant souffert d’anorexie mentale et nerveuse à l’adolescence. Ainsi, leur témoignage met en lumière les causes et les signes avant-coureurs en lien avec leur trouble de comportement alimentaire (TCA) respectif afin de sensibiliser à la détection de de cette maladie, le tout en soulignant l’importance d’être bien entouré et d’accepter de recevoir de l’aide.

Ressources intéressantes :


ANEB (Anorexie et boulimie Québec) : https://anebquebec.com
Tel-Jeunes : https://www.teljeunes.com
CLSC de votre région

Réalisé par : Ariane Dauphin, Alexia Goupil, Anouk Vigneault

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Dans la capsule audio Courrier du corps, nous définissions et abordons, à l’aide de questions de notre auditoire, plusieurs enjeux reliés à l’image corporelle à l’adolescence dont les facteurs susceptibles de l’influencer, l’impact du mouvement « body positive » sur les réseaux sociaux, puis, le rôle que l’environnement social des jeunes a à jouer sur leur perception d’eux-mêmes. Suite à ces constats, nous lançons des pistes de solution afin que les jeunes puissent entretenir une image corporelle positive.

Suggestions d’outils et de ressources :


Harriger, J.A., Keel, P. K., Lazuka, R. F., Wick, M. R. (2020) Are We There Yet? Progress in   Depicting Diverse Images of Beauty in Instagram’s Body Positivity Movement. Body   Image, 34, 85-94. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1740144519303894 (Source sur le mouvement body positivity)
Paul, J. (2018) Réseaux sociaux et image corporelle [mémoire de maîtrise, Université d’Ottawa]. https://ruor.uottawa.ca/bitstream/10393/38296/1/Paul_Jolianne_2018_mémoire.pdf (Source sur les réseaux sociaux et leur influence sur l’image corporelle)
Ricard, M. (2020) aider les jeunes à garder l’équilibre ; favoriser une image  corporelle positive à l’école, https://fondationjeunesentete.org/trousse-adultes/aider-les-jeunes-a-garder-lequilibre/favoriser-une-image-corporelle-positive-a-lecole-une-cause-essentielle/ (Source sur l’école)
Équilibre (https ://equilibre.ca/) (Organisme qui promeut la diversité corporelle et qui fournit des ressources)

Réalisé par : Charlie Bourgeois, Juliette Gravel et Maude Vaillancourt Tremblay

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Dans cet épisode de Bal’ADO, le balado qui parle des ados, on discute de la relation entre les parents et leurs enfants à l’âge de l’adolescence. On démystifie ce qu’est la réussite scolaire et comment elle est affectée par l’implication des parents, tout en démêlant les différents styles parentaux.

Ressource(s) intéressante(s) : Télé-Québec. On parle de nos ados. (https://onparledenosados.telequebec.tv/)