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Das Menschliche Klassenzimmer - Psychologie und Schule ==> FOLGE #14: Meine Wunschschule == Wissenswertes rund um Lehrerausbildung, Erziehung, Pädagogik Das Menschliche Klassenzimmer - Psychologie und Schule

    • Education

„Wie sieht die ideale Schule der Zukunft aus?“ Diese Frage stellen sich sicher nicht nur viele Lehramtsstudierenden sondern in dieser Folge auch Michaela und Fiete.

Die beiden bauen dabei aber keine Luftschlösser, die mit den aktuellen Gegebenheiten, Fachanforderungen und Schulgesetzen nicht zu realisieren sind, sondern sprechen über Projekte und Ideen, die sie inspirieren und zeigen, wie Schule auch aussehen kann.

In dieser Folge beantworten sie außerdem folgende Fragen:

· Welche Haltung der Schulleitung spricht Michaela und Fiete am meisten an?

· Wie kann Teamarbeit im Lehrer*innenkollektiv organisiert werden?

· Welches Inklusionsschulmodell hat Michaela nachhaltig beeindruckt?

· In welcher Form macht Digitalisierung im Klassenzimmer Sinn?

· Fiete wünscht sich längere Pausen für Schüler*innen und Lehrkräfte – warum?

Dies und vieles unterhaltsames mehr erfährst du in dieser Folge. Viel Spaß beim Hören.



Fragen, Anregungen, Feedback

Mehr Infos und Einblicke zu den Themen findest du auf unserer Webseite www.DasMenschlicheKlassenzimmer.de

Hast du Fragen, Anregungen oder Kritik? – Schreibe sie uns gern an info@DasMenschlicheKlassenzimmer.de

Vernetze dich mit uns auf Instagram https://www.instagram.com/dasmenschlicheklassenzimmer/

„Wie sieht die ideale Schule der Zukunft aus?“ Diese Frage stellen sich sicher nicht nur viele Lehramtsstudierenden sondern in dieser Folge auch Michaela und Fiete.

Die beiden bauen dabei aber keine Luftschlösser, die mit den aktuellen Gegebenheiten, Fachanforderungen und Schulgesetzen nicht zu realisieren sind, sondern sprechen über Projekte und Ideen, die sie inspirieren und zeigen, wie Schule auch aussehen kann.

In dieser Folge beantworten sie außerdem folgende Fragen:

· Welche Haltung der Schulleitung spricht Michaela und Fiete am meisten an?

· Wie kann Teamarbeit im Lehrer*innenkollektiv organisiert werden?

· Welches Inklusionsschulmodell hat Michaela nachhaltig beeindruckt?

· In welcher Form macht Digitalisierung im Klassenzimmer Sinn?

· Fiete wünscht sich längere Pausen für Schüler*innen und Lehrkräfte – warum?

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