DEGSUNPE LÍNGUA PORTUGUESA Equipe de língua portuguesa
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Podcast visando à formação continuada de professores de língua portuguesa da Diretoria de Ensino Guarulhos Sul.
Desenvolvido pelos PCNP Luiz Fernando Biasi, Roberto Clemente e Grace de Castro Gonçalves.
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# 7 - Leituras que marcam.
Este podcast busca refletir sobre o ato de ler, trazendo como temática a importância de se ler os autores e seus contextos sócio-históricos para se ampliar as percepções nos textos lidos.
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# 6 - Afinal de contas, é tema ou ideia principal ?
Neste podcast, a autora relata um acontecimento do cotidiano sobre a dificuldade de um ouvinte em identificar o tema de uma conversa a fim de propor e apontar alternativas didáticas sobre como promover o desenvolvimento de habilidades de reconstrução dos sentidos.
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# 5 - Professora, é preciso colocar título ?
A pouca importância dada pelo aluno à criação de um título para suas produções textuais é ponto de partida para revistar conceitos sobre cognição e o ensino da escrita e leitura.
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# 4 - Em um mesmo texto, múltiplos são os sentidos ?
São várias as habilidades cognitivas de reconstrução dos sentidos acionadas durante a leitura de um texto. Neste episódio, são abordados os fatores que dificultam a compreensão leitora relacionadas à reconstrução dos sentidos e a importância do papel do professor em aproximar o contexto cognitivo do leitor ao do produtor do texto.
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# 3 - A oralidade e suas implicações pedagógicas.
O podcast discutirá sobre as implicações pedagógicas da oralidade em tempos de distanciamento social e em sala de aula, passando pela definição de linguagem e suas orientações de uso.
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# 2 - Dá pra ensinar a falar em público ?
De modo descontraído, a professora Grace aborda temas do campo da linguística textual. Neste episódio, a progressão sequencial empregada intuitivamente por um aluno ao expor oralmente os conhecimentos a respeito de determinado tema ao seu professor de Geografia é ponto de partida para iniciar uma reflexão sobre o ensino de Gêneros Orais formais na escola, mais especificamente, a entrevista.