ProLearn Podcast Oulu ProLearn

This time in ProLearn Podcast we will explore the challenges and opportunities that arise from the intersection of global learning crisis, inclusion, and digitalization in education. Join our experts, Professor Elina Lehtomäki (Faculty of Education and Psychology, University of Oulu) and Manager of International Affairs Mari Kontturi (Luovi Vocational College) as they discuss the complexities involved in creating a more equitable and accessible education for all. The podcast is hosted by senior lecturer Kimmo Kuortti (School of Professional Teacher Education, Oulu University of Applied Sciences).



Contents:

0:00 - The topics of the podcast and greeting the guests.

1:01 - Who are you and where do you work?

3:36 - Is there something that caught your attention recently? Women in Afghanistan. Abilympics in France.

5:49 - Global learning crisis. What does it mean? UNESCO, The World Bank. Global and local level.

10:14 - Agenda 2030, Sustainable development goals, Corona pandemic.

13:00 - What are the opportunities for solving the global learning crisis with digital learning solutions? Mobile tools, collaboration with local partners. UNESCO Mobile Learning Week. Local solutions.

18:09 - ScalED project, digital learning, development projects. eLearning Africa 2022. Capacity building project in Tanzania.

20:27 - Inclusion and digitalisation in development projects. Additional needs. What are the main challenges and are there some examples of working solutions? Recognition of challenges, participating in codevelopment, reporting.

25:01 - Demand for practical tools and methods, supporting learners. Experiences from workshops in Tanzania.

27:31 - TOP 3 topics to follows in the world of education. Topic 1: Role of education. Just, peaceful and sustainable world. ANGEL Conference 2023. Africa strategy.

30:58 - Topic 2: IT, education and learning. eLearning Africa 2023 in Senegal. Conferences on open educational resources.

32:54 - Topic 3: Technical vocational education co-operation (TVET), competency-based education. Erasmus+ capacity building programs.

34:36 - Summary. Genuine dialog is needed. Integration of local knowledge.

36:48 - Thanks and closing words.



Text transcript of the podcast:

https://www.oamk.fi/emateriaalit/video-aani/podcastien-tekstivastineita/inclusion-and-digitalisation-in-developing-education-globally/



This episode of ProLearn Podcast has been produced as part of ScalED Scalable Education Solutions for Global Markets project (ScalED - Digitaaliset koulutusratkaisut koulutusviennissä -hanke). The project is funded by Pohjois-Pohjanmaa Council of Oulu Region (Pohjois-Pohjanmaan liitto).



You can also listen to the podcast here: https://youtu.be/jZOlMsJmt7o



Links:

UNESCO - Open Educational Resources, best practices https://www.unesco.org/en/articles/open-education-week-shines-light-implementing-unesco-oer-recommendation-best-practices

ANGEL Conference 2023 https://www.unesco.org/gem-report/en/articles/angel-conference-2023-global-education-just-peaceful-and-sustainable-world

eLearning Africa 2023 conference https://www.elearning-africa.com/conference2023/

FinCEED - The Finnish Centre of expertise in Education and Development

https://www.oph.fi/en/finceed-finnish-centre-expertise-education-and-development

https://www.oph.fi/fi/opetusalan-kehitysyhteistyon-osaamiskeskus-finceed

Abilympics https://abilympics-france.fr/en/



School Of Professional Teacher Education (Oulu University of Applied Sciences - OAMK):

https://www.oamk.fi/en/study-at-oamk/school-of-professional-teacher-education

https://www.oamk.fi/fi/koulutus/ammatillinen-opettajakorkeakoulu/

https://www.facebook.com/oamk.amok

https://www.instagram.com/oamk_opekorkea/

https://www.youtube.com/OuluProLearn



Podcast License:

Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

CC BY-SA 4.0

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

ProLearn Podcast käsittelee tällä kertaa ScalED-hanketta ja kehitysyhteistyötä koulutustoiminnan näkökulmasta. Asiantuntijavieraina ovat lehtori Riikka Barber Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta ja hankeasiantuntija Aija Saari Oulun yliopistosta. Juontajana toimii lehtori Kimmo Kuortti Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta.

Sisältö:

00:00 - Intro ja vieraiden esittely.

00:48 - Kuka olet ja mistä tulet?

01:21 - Kuinka olette päätyneet tälle alalle ja näihin tehtäviin?

03:18 - Mikä on koulutusvientiin liittyvä ScalED-hanke?

04:22 - Hankkeen kesto ja rahoitus, hankekumppanit.

05:26 - Miksi ScalED-hanke on olemassa? Globaali oppimisen kriisi.

07:18 - Koronakriisin vaikutukset globaaliin oppimisen kriisiin.

09:38 - Kehitysyhteistyö Pohjois-Suomen ja Suomen näkökulmasta. Globaali vastuu, Afrikka-strategia.

11:53 - Afrikan mantereen koon huomiointi.

12:52 - Mitä ScalED-hankkeessa on tehty kehitysyhteistyön saralla? Uusien tuotteiden pilotointi, verkostoituminen, Assortis.

14:58 - Matka Tansaniaan, kouluvierailut. Terveyskasvatukseen liittyvän mobiilisovelluksen pilotointi.

18:41 - Matka Ruandaan. eLearning Africa -konferenssi.

19:58 - Paikallisten opettajien toiveita ammatilliseen kehittymiseen liittyen. Pedagogiset taidot, ICT, erityisopetus.

21:43 - Miksi koulutusvientiä tehdään Afrikkaan?

24:08 - Miten Pohjois-Pohjanmaa ja Oulu ovat mukana kehitysyhteistyössä ja koulutusviennissä? PINO Network.

26:54 - Millä tavalla Oulun oppilaitokset ovat jo toimineet kehittyvien maiden koulutuksen kehittämisessä?

28:47 - Miten Oulun alueen tavallinen opettaja voisi lähteä mukaan koulutuksen kehitysyhteistyöhön ja oman osaamisen kehittämiseen tässä teemassa? PINO Network, FinCEED, Fingo.

29:57 - Viikon väitteet: 1. Globaali oppimisen kriisi koskettaa kaikkia. 

31:26 - 2. On vaikea perustella julkisten varojen käyttöä koulutusvientiin aikana, jolloin esimerkiksi julkinen terveydenhuolto on kriisissä.

33:08 - 3. Oulu ja Pohjois-Suomi ovat liian pieniä toimijoita kehitysyhteistyön globaalilla kentällä.

34:40 - Kiitokset, loppusanat ja outro.



Tämä ProLearn Podcastin jakso on toteutettu osana ScalED - Digitaaliset koulutusratkaisut koulutusviennissä -hanketta. Hankkeen rahoittaa Pohjois-Pohjanmaan liitto. 



Podcastin tekstivastine:

https://www.oamk.fi/emateriaalit/video-aani/podcastien-tekstivastineita/scaled/



Linkkejä:

https://www.pinonetwork.fi

https://www.instagram.com/pinonetwork/

https://twitter.com/PinoNetwork

https://fingo.fi

https://www.oph.fi/fi/opetusalan-kehitysyhteistyon-osaamiskeskus-finceed



Ammatillinen opettajakorkeakoulu (OAMK):

https://www.oamk.fi/fi/koulutus/ammatillinen-opettajakorkeakoulu/

https://www.facebook.com/oamk.amok

https://www.instagram.com/oamk_opekorkea/

https://www.youtube.com/OuluProLearn



Podcastin lisenssi:

Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

CC BY-SA 4.0

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/



Podcastin voi kuunnella myös YouTubessa: https://youtu.be/HwG00_TxV_8

ProLearn Podcast käsittelee tällä kertaa nepsyä eli neuropsykiatrisia häiriöitä. Asiantuntijavieraina ovat lehtorit Minna Sandberg ja Tuula Savikuja Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta. Juontajana toimii lehtori Janne Länsitie Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta.

Sisältö:

00:00 - Intro ja vieraiden esittely.

00:40 - Miten kesä meni? 

01:23 - Miten Minna ja Tuula olette päätyneet työssässänne nepsyn kanssa tekemisiin?

03:52 - Onko jokin uutinen tai tapahtuma, joka on pysäyttänyt teidät menneen viikon aikana? 

06:38 - Mitä nepsy tarkoittaa? 

07:28 - Neurokirjo, neuropsykiatriset häiriöt.

09:57 - Onko neuropsykiatrisia häiriöitä helppoa havaita?

11:11 - Voiko oireita tulla esille kodin sijasta kouluympäristössä?

11:54 - Miten nepsyoireyhtymät näkyvät oppimisessa? Perinnöllisyydestä.

13:04 - Mikä olisi tyypillinen esimerkki tilanteesta, jossa saattaisi tulla näkyviin nepsyyn liittyvä oireyhtymä?

13:57 - Milloin nepsyhaasteet huomataan? Oireiden päällekkäisyys.

16:12 - Kiinnostuksen kohteet.

17:45 - Miten nepsy näkyy arjen tilanteissa?

19:06 - Tulisiko opiskelijakavereiden jollakin tavalla pystyä huomioimaan nepsyoireet? Oireiden tunnistaminen.

21:39 - Millaisia vinkkejä teillä on arjenhallintaan? Vuorovaikutus, positiivinen palaute, selkeys, ajanhallinta.

24:23 - Minkä ikäisenä lapsi tai nuori pystyy tunnistamaan nepsyoireitaan? Tunteiden säätelyn kehittyminen.

25:42 - Miten voi erottaa toisistaan tilanteet, joissa nuori ei pysty ja toisaalta jos nuori ei halua tai jaksa?

28:45 - Miten voi tukea nuoren arjen hyvinvointia? Aistiesteettömyys.

31:46 - Lapsen ja nuoren itsetunto. Miten saadaan esille nuoren vahvuudet? Positiivisen palautteen antaminen.

34:15 - Itsetunnon tärkeys. Omat vahvuudet.

36:26 - Mistä saa lisätietoa nepsy-teemasta tai yksittäisestä oireyhtymästä? Nepsy-opas -kirja, Idealainaamo, koulutukset.

39:04 - Viikon väitteet: 1. Media ja uutisointi lisäävät nuorten ahdistusta ja epävarmuutta tulevaisuudesta.

41:26 - 2. Hektinen nykykulttuuri lisää nepsyhaasteita.

42:59 - 3. Aikuiset ovat tietoisia omista mahdollisista nepsyhaasteistaan.

46:08 - Kiitokset, loppusanat ja outro.



Tämä ProLearn Podcastin jakso on toteutettu osana Erityisellä tuella omalle uralle -hanketta. Hankkeen rahoittaa Opetushallitus. 



Podcastin tekstivastine:

https://www.oamk.fi/emateriaalit/video-aani/podcastien-tekstivastineita/nepsy/



Vinkkejä:

Lapin digiNepsy-klinikka https://ekollega.fi/diginepsy

Idealainaamo https://www.kokeilimo.fi/idealainaamo/

Nepsy-opas - tukea neuropsykiatrisiin haasteisiin. Savikuja, Tuula - Puustjärvi, Anita (toim), PS-kustannus 2022



Ammatillinen opettajakorkeakoulu (OAMK):

https://www.oamk.fi/fi/koulutus/ammatillinen-opettajakorkeakoulu/

https://www.facebook.com/oamk.amok

https://www.instagram.com/oamk_opekorkea/

https://www.youtube.com/OuluProLearn



Podcastin lisenssi:

Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

CC BY-SA 4.0

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/



Podcastin voi kuunnella myös YouTubessa: 

https://youtu.be/GOgTa7zMi08

ProLearn Podcast käsittelee tällä kertaa koulutusvientiä. Asiantuntijavieraana on rehtori Minna Kinnunen (Jämsän kaupunki). Juontajana toimii lehtori Kimmo Kuortti Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta.



Sisältö:

00:00 - Intro ja esittely

00:27 - Kuka olet ja mistä tulet?  

00:41 - Mitä tehtävään Jämsässä kuuluu?

01:03 - Miten päädyit koulutus/opetusalalle? Miten koulutusmatkailun tehtävät tulivat osaksi työtäsi?

02:57 - Koulutusviennin opiskelu Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisessa opettajakorkeakoulussa. Mikä sai sinut mukaan koulutukseen?

04:22 - Löysitkö opiskellessa trendejä koulutusviennissä?

05:10 - Oliko opiskeluporukassa mukana muita toimijoita, jotka toimivat samansuuntaisten tuotteiden kanssa kuin te Jämsässä? Kouluvierailuista.

06:22 - Mitä muuta teidän tuotteeseenne voisi sisältyä?

08:00 - Mistä asioista sinulle olisi hyötyä koulutusviennin erikoistumiskoulutuksen jälkeen lisäkoulutuksena?

09:34 - Mikä tekee koulutusviennistä kiinnostavan sinulle?

10:33 - Onko koulutusvienti palaamassa ennalleen koronaepidemian jälkeen? Onko tapahtunut muutosta?

11:43 - Viikon väitteet: 1. Globaali tilanne korostaa eettisiä valintoja koulutusviennissä!

12:55 - 2. Koulutusvienti etsii tällä hetkellä uusia muotoja!

14:08 - 3. Suomalaisen koulutuksen ydin on hyvinvoinnin rakentaminen ja se on paras vientituotteemme!

15:02 - Kiitokset, loppusanat ja outro



OPH on rahoittanut koulutusviennin erikoistumiskoulutusta.



Podcastin tekstivastine:

https://www.oamk.fi/emateriaalit/video-aani/podcastien-tekstivastineita/koulutusvienti/



Koulutusviennin erikoistumiskoulutus:

https://oamk.fi/fi/koulutus/erikoistumiskoulutukset/koulutusviennin-erikoistumiskoulutus



https://www.oamk.fi/fi/koulutus/ammatillinen-opettajakorkeakoulu/

https://www.facebook.com/oamk.amok

https://www.instagram.com/oamk_opekorkea/

https://www.youtube.com/OuluProLearn



Podcastin lisenssi:

Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

CC BY-SA 4.0

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/



Podcastin voi kuunnella myös YouTubessa: 

https://youtu.be/6a9DjYymAbw

ProLearn Podcast käsittelee tällä kertaa hybridiopetusta ja siihen liittyviä haasteita sekä mahdollisuuksia. Asiantuntijavieraana on lehtori Jukka Kurttila Oulun ammattikorkeakoulusta (Informaatioteknologian yksikkö/Tietojenkäsittely). Juontajana toimii lehtori Janne Länsitie Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta.



Sisältö:

00:00 Intro ja esittely

00:32 Miten olet päätynyt työskentelemään ammattikorkeakouluun digipedagogiikkaan liittyvien asioiden parissa?

01:42 Ensimmäiset täydennyskoulutukset, 90-luvun digipedagogiikka, teknologian kehittyminen

05:23 Mitkä asiat haastavat opettajien täydennyskoulutuksen nykyään digipedagogiikan alueella? Oppimiskokemuksen laatu.

07:29 Hybridiopetuksen käsitteen määrittely

10:06 Hybridiopetuksen monipuolisuus ja haasteet, joustavat ratkaisut

14:17 Oamkin hybridilaboratorio

15:58 HOPEDI-hanke: Hybridimallin opetuksen ja digitaalisen osaamisen kehittäminen korkeakouluopetuksessa

16:46 Hybridiopetuksen haasteet opettajille

18:57 Tilat ja teknologia tukena

20:27 Opiskelijoiden digitaidot, opiskelijoiden opastaminen

22:02 Mitä hybriditoiminta tekee oppivalle asiantuntijayhteisölle?

24:04 Läsnäolon merkitys, etätyöskentelyn ja läsnätyön tasapaino

25:41 Hybridiopetuksen tarve, virtuaalivierailut. Helpottuuko tai monimutkaistuuko opettajien työ?

31:00 Opettajien ja opiskelijoiden hyvinvointi

32:27 Ympäristövaikutukset

33:34 Viikon väitteet: 1. Verkko-opetus on tylsempää kuin kasvokkain tapahtuva opetus!

34:44 2. Pedagogiset taidot haastavat korkeakouluopettajia enemmän kuin tekniset taidot!

36:44 3. Tämänhetkiset digiratkaisut ovat vain alkeellinen välivaihe matkalla kohti immersiivistä virtuaalitodellisuudessa tapahtuvaa osallistumisen aikaa!

39:50 Kiitokset ja outro



Tämä ProLearn Podcastin jakso on toteutettu osana HOPEDI-hanketta. Hankkeen rahoittaa Elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus sekä Euroopan sosiaalirahasto.



Podcastin tekstivastine:

https://www.oamk.fi/emateriaalit/video-aani/podcastien-tekstivastineita/hybridiopetuksen-haasteet-ja-mahdollisuudet/



HOPEDI-hanke

https://oamk.fi/fi/tutkimus-ja-kehitys/tki-ja-hanketoiminta/hopedi/koulutustapahtumat



Oamkin hybridilaboratorio

https://www.oamk.fi/fi/palvelut/kehitysalustat/hybridilaboratorio



https://www.oamk.fi/fi/koulutus/ammatillinen-opettajakorkeakoulu/

https://www.facebook.com/oamk.amok

https://www.instagram.com/oamk_opekorkea/

https://www.youtube.com/OuluProLearn



Podcastin lisenssi:

Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

CC BY-SA 4.0

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/



Podcastin voi kuunnella myös YouTubessa: 

https://youtu.be/H23fT3l17vM

ProLearn Podcastin aiheena on opiskelijoiden hyvinvointi ja motivaatio. Asiantuntijavieraana on lehtori Kati Mäenpää Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta. Juontajana toimii lehtori Janne Länsitie Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta.



Sisältö:

00:00 Intro ja esittely.

00:29 Kuka olet ja mistä tulet?

02:22 Mikä sinut on pysäyttänyt menneellä viikolla?

03:08 Millaisten kehittämistehtävien parissa työskentelet tällä hetkellä? 

04:49 Tutkimus ja väitöskirja. Mikä oli aiheesi ja miksi siihen päädyit? Opiskelijoiden motivaatio ja hyvinvointi sairaanhoitajakoulutuksessa.

06:49 Reaktio etäopiskeluun siirtymisestä.

08:18 Rajoitusten aika ja motivaatio.

09:55 Opiskelijan hyvinvoinnin määrittely. Opiskeluinto ja opiskelu-uupumus.

11:38 Henkilökunnan tietämys korkeakouluopiskelijoiden hyvinvoinnista.

13:39 Korkeakouluopiskelijoiden tietoisuus omasta hyvinvoinnista ja siihen liittyvistä haasteista.

16:18 Verkkopalveluiden kehittyminen.

17:24 Motivaation säätelyn käsite.

19:57 Esimerkkejä motivaation säätelystä. Minäpystyvyys, emootioiden säätely, vertaisryhmät.

21:52 Itsensä palkitseminen. Sisäinen ja ulkoinen motivaatio.

23:39 Onko opettajan läsnäololla yhteys motivaatioon? Vuorovaikutus ja simulaatiot.

25:30 Yllättikö jokin tulos tutkimuksessa? Digitaaliset ympäristöt.

26:54 Mitä kertoisit aloittaville ammatillisen alan opiskelijoille tutkimuksen tuloksista? Oman oppimisen kehittäminen. 

27:40 Mitä vinkkejä sanoisit opettajille ja ohjaajille? Oppimiskäsityksiin perehtyminen.

28:58 Miten pidit omaa motivaatiota yllä tutkimusprosessin aikana?

30:18 TOP 3 koulutusmaailman asiat, joita kannattaa seurata juuri nyt: 1. Oppimistieteet (Learning Science).

32:13 2. Hyvinvointitutkimus.

33:10 3. Arenen suositukset: ammattikorkeakoulujen yhteiset kompetenssit. Oppimaan oppiminen.

34:14 Kiitokset ja outro.



Kati Mäenpään väitöskirja: Motivaation säätely ja opiskeluhyvinvointi sairaanhoitajakoulutuksen opintojen aikana

https://www.oulu.fi/yliopisto/node/212950

http://jultika.oulu.fi/Record/isbn978-952-62-3153-2



Arenen suositukset

https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/suositus-ammattikorkeakoulujen-yhteisista-kompetensseista-ja-niiden-soveltamisesta-2022/



DIG4VET

https://qualityplacements.eu/wbl-projects/about-dig4vet/



https://www.oamk.fi/fi/koulutus/ammatillinen-opettajakorkeakoulu/

https://www.facebook.com/oamk.amok

https://www.instagram.com/oamk_opekorkea/

https://www.youtube.com/OuluProLearn



Podcastin lisenssi:

Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

CC BY-SA 4.0

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/



Podcastin voi kuunnella myös YouTubessa: https://youtu.be/prIFI4PTJac