下課時分

陳怡靜, 吳珮文
  • 4.6（46則評分）
  • 教學
  • 每月更新
下課時分

在忙碌且繁重的教學生活中，有時候我們需要一個能理解我的工作性質、解決工作相關疑惑、又能暫時轉換心情，發出會心一笑的分享伙伴。『下課時分』就是一個以此為出發點的節目。希望能透過輕鬆無負擔的方式，分享任何跟華語老師相關的內容，藉此增添課堂內外的豐富度，成為華語老師們抒壓的最佳出口。

  1. 8 小時前

    S7E1：實習不是打雜，觀課不是打分數—大小老師的觀課默契課

    主題部分： 教學實習怎麼做才有意義？觀課該怎麼安排才不是壓力來源？本集聊聊帶課老師與實習老師在觀課中的角色定位與權利義務， 包含觀課前的溝通、觀課中的定位、觀課後的回饋，讓「觀課」不只是形式，也能成為彼此共同學習的起點。 備課小教室： 28:27-33:03 「我不吃早餐」和「我沒吃早餐」差在哪？又為何能說「中文不難」，卻不能說「中文沒難」？點進本集，一起拆解「不」與「沒」這對雙胞胎否定詞的時間線和動詞搭配祕訣！ 「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw 「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com 「說吧youtube-這句爲什麼錯？」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧商城」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw

    35 分鐘

  2. 5月21日

    S6E15：學生動機低、愛玩手機、會作弊？來聊聊新南向與國際專班的教學難題

    主題部分： 當學生說「我不缺錢」、「可以說英文嗎？」你會怎麼回應？ 面對動機低落、上課玩手機、考試作弊的情況，老師真的只能無奈接受嗎？ 在新南向與國際產學專班的教學現場，我們可以怎麼做得更好？ 那些讓人苦笑的學生語錄，其實藏著什麼樣的教學提醒？ 這一集，我們一起拆解老師們最常遇到的挑戰，想想我們可以怎麼應對。 「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw 「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com 「說吧youtube-這句爲什麼錯？」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧商城」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw

    33 分鐘

  3. 5月14日

    S6E14：「說的和聽的，都需要練習」——在點評與回應中學會教學對話

    主題部分： 你有沒有過這樣的經驗—— 明明只是想幫實習老師指出一點問題，對方卻一臉受傷； 又或者，在被講評時，你努力想學習，卻越聽越委屈？ 教學回饋，是一場需要練習的對話。 這集，我們從師培現場的真實案例出發，聊聊在「說與聽」之間， 那些容易擦槍走火、也能變成學習契機的時刻。 不是每一句話都要往心裡放，也不是每個人都知道怎麼給建設性的意見。 但我們可以一起練習，讓教學回饋真正成為成長的起點。 概念小學堂： 27:07-31:30 老師要碰到一個程度整齊、個性和文化背景相似、學習風格也類近的班級，是非常難得的。 教學現場往往是混程度甚至是混齡的情況，因此，老師們其實或多或少都面臨了差異化教學的需求。 究竟什麼是差異化教學？究竟差異在何處？一起來了解一下吧！ 「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw 「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com 「說吧youtube-這句爲什麼錯？」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧商城」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw

    32 分鐘

  4. 5月7日

    S6E13：從被潑冷水的試教現場，聊聊什麼才是有意義的語言教學

    ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 📌主題部分： 上台試教被說「PPT只有十幾頁怎麼上課」？這樣的批評真的是重點嗎？ 操練被說「沒意義」、提問被批「太發散」，你也曾經遇過類似的指導嗎？ 語法教學，真的只能有一種標準樣貌？ 新手老師在試教現場，該怎麼判斷哪些建議該聽、哪些該放下？ 而帶培訓的老師，是否也該回頭問問自己：你是在點燈，還是在潑冷水？ 📌備課小教室： 26:08-30:52 「我以前住在韓國」跟「我以前住過韓國」，有什麼不一樣？ 為什麼學生老愛說成「住在過韓國」？到底錯在哪？ 同樣是講過去的事，差別真的這麼重要嗎？ 老師在備課時，又該怎麼幫學生釐清這些「好像差不多」的語法點？ 這集備課小教室，陪你一起想想看！ ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 🎯「諮詢服務」預約連結：https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/ 🎯「初級語法教學設計（線上10班）」報名連結：https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chuji-yufa/ ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 😍相關資源： 「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw 「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/ 「說吧Youtube」:https://www.youtube.com/@sblc 「說吧商城」：https://store.sblc.tw/ 「說吧華語交流圈」臉書社團：https://www.facebook.com/groups/shuobayj

    33 分鐘

  5. 4月30日

    S6E12：以為加個情境、練練話術就是語用教學？小心教錯了！

    主題部分： 聽過有人說：「語用嘛，不就是會用語言就好！」欸，事情真的有這麼簡單嗎？「語用」聽起來好像很直白，但其實背後學問很大。 為什麼說光教學生「用對詞」還不算真正的語用？ 情境、角色、意圖、推論……這些才是語用的關鍵。你設計的活動，真的有碰到語用的核心嗎？這一集，帶你認真探一下「語用」到底在教什麼！ 文化小知識： 27:33-31:00 說到斗笠，你會想到什麼呢？是農村意象，還是越南？如果有人問：這個台灣和越南都有的物品，各有什麼特色和異同？我們可能還真說不出來。本週文化小知識就帶大家來認識這個既熟悉又陌生的物品：斗笠。 「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw 「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com 「說吧youtube-這句爲什麼錯？」：https://www.youtube.com/@sblc「說吧商城」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw

    33 分鐘

  6. 4月23日

    S6E11：PPT做那麼多，是怕忘詞還是教學設計不夠強？

    主題部分：為什麼老師總是準備這麼多張PPT？是因為害怕忘詞、說不清楚，還是怕失去教學流程？PPT真的越多越好嗎？我們應該放哪些內容，哪些又該避免？教學內容的呈現方式，會不會影響教學的深度與效果？這一集，我們將針對這些問題，提供實用的建議，讓你在課堂上用對PPT，提升教學品質！ 國學小常識：24:35-28:23 「三長兩短」到底是指哪三長、哪兩短？它跟死亡真有這麼大的關聯嗎？為什麼這個成語會讓人聯想到不幸的事件？在今天的《國學小常識》中，我們將揭開「三長兩短」背後的神秘面紗，帶你一起探索這個充滿文化故事的成語。準備好跟我們一起挖掘中文的魅力了嗎？ 相關連結：「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw 「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com 「說吧youtube-這句爲什麼錯？」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧商城」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw

    30 分鐘

  7. 4月19日

    S6E10：你的課是在教與練，還是在按下一頁？

    主題部分： 當你花了好幾天做出一百多張PPT，結果學生卻一臉放空、毫無反應……問題出在哪裡？這集要聊聊「教學好壞，真的跟PPT多寡有關嗎？」 從教學節奏、互動設計、認知負荷到試教現場的觀察細節，一起破解那些我們常默默相信、但其實不太對的教學迷思！ 備課小教室： 27:30-31:59 學生真的理解你的教學了嗎？還是只是跟著唸過去？這一集，我們來聊聊教學中最容易卡關的「理解問題」——怎麼做，學生才能一路順暢、不斷線？ 有沒有什麼關鍵技巧，是你平常備課時沒想過的？ 「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw 「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com 「說吧youtube-這句爲什麼錯？」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧商城」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw

    34 分鐘

  8. 4月9日

    S6E9：備課沙龍（17）——「過了」還是「經過」？小地方的大學問

    主題部分： 走到路口時，該說「過了這個十字路口」還是「經過這個十字路口」？兩者聽起來差不多，意思真的一樣嗎？一句話的小小差別，背後藏著什麼樣的語感與邏輯？這集陪你一起細細拆解，看懂中文裡那些不說也說的細節！ 概念小學堂： 25:12-30:57 越來越多人關注語用，這是可喜的消息。然而，在關注之餘，誤以為語用就是「我們怎麼使用語言」，或是脫離情境脈絡，僅從字面意義上推論使用者的企圖。這些對語用學的誤解會讓語用學失焦，最終讓這個迷人的學科成為一個垃圾桶。本週讓我們一起從最根本處掌握「語用學」的定義與概念吧！ 「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw 「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com 「說吧youtube-這句爲什麼錯？」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧商城」：https://www.youtube.com/@sblc 「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw

    33 分鐘
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4.6
（滿分 5 顆星）
46 則評分

簡介

在忙碌且繁重的教學生活中，有時候我們需要一個能理解我的工作性質、解決工作相關疑惑、又能暫時轉換心情，發出會心一笑的分享伙伴。『下課時分』就是一個以此為出發點的節目。希望能透過輕鬆無負擔的方式，分享任何跟華語老師相關的內容，藉此增添課堂內外的豐富度，成為華語老師們抒壓的最佳出口。

資訊

  • 創作者
    陳怡靜, 吳珮文
  • 活躍年代
    2020年 - 2025年
  • 集數
    241
  • 年齡分級
    兒少適宜
  • 節目網站
    下課時分

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