עוגן משפחת‪י‬ הרב שלום ודבורה הרצל

בפרק הנוכחי עסקנו בסוגיה הרגישה הזו ופתחנו את הכל. ניסינו לתת מענה לשאלות שהורים לילדים גדולים שואלים את עצמם.
- מתי כדאי להתערב ומתי נכון לקחת צעד אחורה?
- מה המקום שלנו בחינוך ילדים שהקימו בעצמם משפחות?
- האם יש גיל בו אנחנו יכולים או צריכים לומר לילד - 'גדלת, אנחנו מסירים אחריות'?
- מה קורה כשיש חילוקי דעות בין ההורים לסבא וסבתא?
- מה עושים כשנדמה שסבא או סבתא משפיעים על הילדים בצורה שלא מתאימה לנו?
- ובעיקר: עד מתי האחריות שלנו כהורים לחנך?

פרק עשירי בפודקאסט הזוגי "עוגן משפחתי"

הילדים האהובים שלנו נמצאים יותר עם חברים מאשר אתנו. במשך רוב שעות היום הם אינם תחת השגחה ושליטה שלנו ומבלים בסביבה שעלולה להשפיע עליהם לעשות או לראות דברים שלא לרוחנו.
הפרק הנוכחי הולך לגעת בנקודה הזו ולתת מענה לאתגרים הנפוצים ביותר בהשפעה של חברים על הילדים שלנו ובהנחלת הערכים בבית פנימה.

- איך עוזרים לילד ליצור חברויות חדשות וטובות?
- מתי ואיך נכון להרחיק את הילד מחבר מסוים?
- כיצד נאזן בין נתינת אמון מוחלט בילד לבין הצבת גבולות ברורים?
- הילד שיתף אותנו במעשה שלילי שעשה בעקבות חברות לא טובה - איך מגיבים?
- מה עושים כשהילד מתנגד בתוקף להתנהגות שאנחנו מנסים להנחיל בבית?
- ובעיקר: איך גורמים לילדים לשמור את ערכי ומנהגי הבית גם כשהם מחוצה לו?

פרק תשיעי מרתק ומאלף בפודקאסט הזוגי "עוגן משפחתי".

זמן קצר לאחר חג הפסח, כשהמולת האורחים עדיין בראש וכשסימני הבלגן שהם הותירו אחריהם עדיין נוכחים בבית - זה הזמן לגעת בנושא הכנסת האורחים מזווית רגישה ולא מספיק מדוברת ולהניח הכל על השולחן.
- איך מארחים בלי שייוצר מתח בבית, בזוגיות ומול הילדים?
- איך מעוררים בעצמנו חשק ורצון לארח מתוך שמחה?
- איך נותנים לאורחים תחושה טובה ומגשרים על הדיסטנס שבין המארח לאורח?
- איך נותנים מקום ויחס לילדים בתוך שולחן עם אורחים?
- כיצד נעניק לילדינו את התחושה שגם הם מארחים, בדיוק כמונו?
- מהו הגבול בו עלינו לעצור ולהעמיד את טובת הילדים לפני זו של האורחים?
- ובעיקר, איך מארחים בלי לקרוס בסיום האירוע ונשארים רעננים ושמחים?

בפרק השמיני של הפודקאסט הזוגי "עוגן משפחתי", משתפים הרב שלום ודבורה הרצל מניסיונם רב השנים בהכנסת אורחים וחולקים תובנות שיעזרו לנו להפוך את האירוח לחוויה בלתי נשכחת למשפחה ולאורחים.

ערב פסח העמוס והלחוץ הוא מתכון למתח, כעסים ואווירה לא נעימה בתוך המשפחה, אבל עם קצת מחשבה אפשר להפוך את הזמן הזה לחוויה משפחתית שתתרום לעיצוב חינוכם של ילדינו.

איך עושים את זה?

בפרק השביעי של הפודקאסט הזוגי "עוגן משפחתי", חולקים הרב שלום ודבורה הרצל תובנות וכלים שיהפכו את ערב פסח לחוויה שהילדים לא ישכחו ומתייחסים למגוון שאלות שמטרידות כל הורה בימים אלה:

- איך אפשר להשקיע בניקיון הבית תוך כדי עבודה וטיפול בילדים קטנים ובתינוקות?

- איך מעצימים ילד עם קשב וריכוז שמתעכב במטלות הניקיון שלו?

- האם ואיך נכון לתגמל ילד על ניקיון החדר שלו?

- איך מכניסים מימד רוחני לתוך שלל העיסוקים הגשמיים שבימים אלה?

- חשוב לנו שהילדים הגדולים ישקיעו את החופש בלימוד, אבל אנו זקוקים לעזרתם - איך משלבים בין הדברים?

- וגם: איך הצלחנו לצאת לטיול משפחתי - בערב פסח?

הרב שלום ודבורה הרצל בפרק שישי של הפודקאסט 'עוגן משפחתי'. והפעם: ילדים וכסף - איך יוצרים מערכת יחסים בריאה ביניהם?

אם נרצה או לא, חלק גדול מהשיח שהילדים שומעים בבית נוגע בכסף - 'איפה קנית?', 'כמה זה עלה?', 'כמה כסף אתה צריך?', 'השגתי בזול', 'עלה לי יקר' ועוד ועוד.

הילדים שומעים הרבה על כסף והוא עלול להיתפס בעיניהם כמטרה ולא כאמצעי.

איך נעניק לילדינו התייחסות בריאה לכסף?

איך נכון להגיב להתלהבות של ילד מסכום כסף שהשיג או קיבל?

איך מסבירים לילד מה כדאי לו לקנות בכסף בלי לקחת ממנו את הבחירה?

כיצד מחנכים את הילדים, הרכושניים מטבעם, להפריש מכספם לצדקה בשמחה?

ועד כמה ואיך נכון לשתף את הילדים במצב הפיננסי שלנו?

הרב שלום ודבורה הרצל בפרק חמישי של הפודקאסט 'עוגן משפחתי', בו הם משתפים בתובנות עמוקות וכלים פרקטיים מניסיונם העשיר, על הדרך ליצור חווית למידה בכל גיל ולטפח את הסקרנות הטבעית שקיימת בילדים שלנו.

הפרק מתייחס למגוון שאלות שמטרידות כל הורה ומהן:

איך מייצרים חשק לימודי לילדים ששקועים במסכים?

איך הופכים את לימוד הקריאה אצל ילדים קטנים ממשהו שעלול להיות עול משעמם לחוויה כיפית?

איך מעודדים את הסקרנות הטבעית של הילד ללמידה מחוץ לחממה הביתית?

כללי בית הספר הנוקשים מכבידים על הילד - איך אפשר להקל עליו מבלי לפגוע בכבוד המורה ובית הספר?

הילד לא מוכן לבצע שיעורי בית - עד כמה ואיך נכון להילחם אתו על זה?

ואיך יוצרים אמון וקשר חיובי בין הילד למורה?