同心之路 同心華德福實驗教育機構
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- Education
每一個孩子都是獨特的
需要一整個社群的看見與迎接
同心。一所結合了教師團、家長團、協會共同運作的實驗教育團體,以華德福的教育理念陪伴孩子一起成長,用全村的愛與溫暖灌溉孩子。
相信生命是累積的過程,
相信所有的教育回過頭來都是自我教育,
我們能為孩子做的僅僅是提供一個環境:向外感受自然的美,向內探問自己是誰?我從哪裡來?我將從何而去。
同心之路,以分享華德福教育辦學過程中的點點滴滴,期望與您在空中相遇。一起陪伴孩子找到屬於自己的天命。
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S2E6 當每個孩子都好,我們整個班就會很好~林亞玫
許多家長送孩子來華德福,看重的這裡有對孩子有足夠的寬容理解的環境以及願意等待的時間,讓孩子長成自己原本的樣子,不過這集我們不講孩子的改變,講的是一位媽媽在六年華德福的浸潤式陪伴之下的自身改變。
你能想像,有一個班級,幾個媽媽會在下課後輪流帶著一群孩子去各大公園放電,當班級裡有職業媽媽臨時加班來不及接小孩時,班上的家長會會把這些孩子們的晚餐、功課甚至連澡都洗好,讓家長無後顧之憂,養育一個孩子長大,需要一整個村莊的力量,不正是如此?
亞玫~她用自己的方式參與著孩子的華德福生活,她說:時間不是一條直線,其實時間應該是要『活在深層的時間裡頭 live in the deep time 』,我能不能不要永遠追逐下一件事情,而是真正把心裡花在現在此時此刻,跟家人,跟學校的夥伴們。 這一刻會因為我們彼此的投入而成永恆記憶。孩子的班遊,爬山騎腳踏車,在餐桌上聊天料今天所發生的瑣碎事,就好像是千層蛋糕,每一天都鋪上一層,成為我生命的那一塊千層蛋糕,有滋有味, 對我們彼此生命都有了意義。
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同心華德福官網:https://sites.google.com/view/txwaldorf
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Podcast 背景音樂的使用備註:
Music credit: Jupiter the Blue by Gillicuddy. From the Free Music Archive, CC BY-NC.
片頭音樂:
MotionElements: 17044454-10219176 Cute fun cartoon
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S2E5 地震下接住彼此的黃金三條線~春慶活動
在木地板、手染布幔、粉色系牆面環繞的華德福教室中,角落總有一處舞台,以各色棉布、當季的花草果實、手工動物人偶,展演著這個時節的自然、生活場景,這就是我們的「季節桌」;而每年四個季節也都會有一個大型慶典,由教師團企劃、家長會統籌執行,讓全校孩子及家長一同參與。
這樣的日常佈置與慶典,讓孩子們持續意識到四季的節奏與變化,發現人與自然的關係、與萬物共在的狀態,進而產生規律感與安定感。
四月三日這次的的春慶以「感謝與分享」為題,讓孩子用感謝的行動來交換攤位上的美食、畫作、手作小物、二手物品或遊戲,可以是一張手寫的信籤、一個擁抱或一個暖心互動…每回慶典活動的前置作業都由家長會負責統籌,其下的慶典小組、午餐小組、環境小組、攝影小組各司其職,分頭併進並召集家長們加入工作,就在這樣的默默與穩定的節奏裡,在活動即將開始之際,意外的來賓闖入…「大地震!」
地震下的春慶,同心校園裡是什麼景象?
孩子們是什麼反應?
學校、老師、家長們又做了什麼?
是什麼樣縝密的網才能在劇烈動盪時接住彼此?
本集邀請到同心的姜姜老師、家長會慶典組組長妙禪
和我們分享今年的春慶與我們在地震下的看見~
節目最後還有彩蛋唷,希望能帶給每位聽者安定的力量,
祝福我們、這片土地與萬物(手指愛心)
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S2E4 舞出和諧的身心~光織優律思美Shiori老師專訪(下集)
優律思美是華德福教育中很重要的特色課程,是一種結合思考、情感、意志的鍛鍊活動。
現代化帶來的便利性、3C、網路、大量快速的訊息刺激,讓大部份的孩子在成長歷程中漸漸失去感受、覺察自己身體的能力,而優律思美的學習,可讓孩子們透過身體感官去經驗瞭解世界、並且發展適當的人我關係。
去年聖誕節前夕,台北三所華德福共同舉辦了一場由光織優律思美所帶來結合視覺、聽覺的藝術饗宴,讓在場所有參與者都非常驚艷,因此特別邀請Shiori老師來和我們聊聊的什麼是優律思美。
本次訪談分為上下二集,上集老師會和我們聊聊優律思美的起緣和理念,以及優律思美中身體與音律的關係,下集老師將詳細講述著優律思美課程是如何依據1-12年級每個年段孩子們的兒童發展來健全其身心發展。並且也介紹了成人的優律思美給大家。
Music credit: Jupiter the Blue by Gillicuddy. From the Free Music Archive, CC BY-NC.
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3ei光織優律思美-成人班課程因故延後開班,確切時間會再另行公告,歡迎對優律思美有所好奇、想要了解的家長,可以先填寫報名表,將會另行通知開課日期。
報名連結:
https://www.beclass.com/rid=284d81f661d1e7861234
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S2E3 舞出和諧的身心~光織優律思美Shiori老師專訪(上集)
優律思美是華德福教育中很重要的特色課程,是一種結合思考、情感、意志的鍛鍊活動。
現代化帶來的便利性、3C、網路、大量快速的訊息刺激,讓大部份的孩子在成長歷程中漸漸失去感受、覺察自己身體的能力,而優律思美的學習,可讓孩子們透過身體感官去經驗瞭解世界、並且發展適當的人我關係。
去年聖誕節前夕,台北三所華德福共同舉辦了一場由光織優律思美所帶來結合視覺、聽覺的藝術饗宴,讓在場所有參與者都非常驚艷,因此特別邀請Shiori老師來和我們聊聊的什麼是優律思美。
本次訪談分為上下二集,上集老師會和我們聊聊優律思美的起緣和理念,以及優律思美中身體與音律的關係,下集老師將詳細講述著優律思美課程是如何依據1-12年級每個年段孩子們的兒童發展來健全其身心發展。並且也介紹了成人的優律思美給大家。
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S2E2 家長分享: 身為體制內老師的家長為何為孩子選擇了華德福教育?
「在回到體制內之後,最想帶回去的是華德福的精神,因為在華德福教育裡,每一個孩子都是獨一無二的,
不管他在課堂上的表現、或在行為上的表現如何,會彼此相遇都是很珍貴的緣分,
希望能帶著華德福對孩子平等的愛,期許自己能像一顆太陽一樣,很不偏私的照給每個孩子同樣的溫暖。」
任職體制內教師10多年的同心家長~琳惠這樣說。
陪伴孩子長大的過程中,除了家庭教育外,學校教育成為另外重要的一環,
該如何為孩子挑選緊緊相扣的另外一環,是我們在成為父母的路上重要的課題
本集的受訪者~琳惠,是一位體制內的小學老師。
在孩子即將升小一時,
曾在華德福教育與傳統體制教育兩極之間擺盪。
她是經歷了怎樣的歷程,
最後為孩子選擇了這條體制外的教育道路,
甚至忙碌之餘仍挪出時間參與師訓。
這幾年下來的內化學習,成為心的滋養,
讓兩極之間的震盪,慢慢找到平衡點。
在這集的podcast裡,琳惠以最誠摯的分享告訴我們一路以來的心路歷程
本集的主持人彩綺與琳惠,
都是同心華德福的家長,
兩人的對談用溫柔敘說著鏗鏘信念與學習成為父母的勇敢堅強,邀請您一起來聆聽。
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S2E1 歡迎來我們這一家~專訪小一新生主帶老師-林品嫻
即將接任小一新生主帶老師的品嫻老師,原本是同心的行政、體育、泥塑老師,在長達五年的儲備醞釀後,在體制教育中成長的品嫻,看見浸潤在華德福教育的孩子,眼底散發的光彩,多元思考的方式,讓她更堅定走向華德福教育這條路,毅然決然接下主帶老師的角色。
對於即將到來的班級,她心中的美好圖像是什麼?她將如何與孩子們一起展開更精采豐盛的生命旅程?
如果您有興趣加入這個大家庭,同心華德福的入學申請時間從即日起到2024年3月1日為止,歡迎到同心的官方網站下載「入學申請書」。
1.書面入學申請書下載,連結:
https://docs.google.com/document/d/1PsnhlhVqFkUEhWoYVXY-dZRGexrvYM-v/edit?usp=share_link&ouid=108592713255181870768&rtpof=true&sd=true
2. 線上填寫學生及家長基本資料表,連結:https://forms.gle/MXLUeQeE3Y59awJN8
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