72 episodes
Een meester in leren Basten Berg
-
- Education
Op dit kanaal vind je podcasts over theorie die docenten kan helpen in de dagelijkse onderwijspraktijk. De podcast zijn oorspronkelijk YouTubevideo's die zijn gemaakt door lerarenopleiders die hun specifieke kennis en ervaring willen delen.
Op de community voor leraren meer video's die fundamentele theorieën begrijpelijk uitleggen, een groep leraren om mee samen te werken en een plek voor al je onderwijsinhoudelijke vragen! Ga naar: http://www.eenmeesterinleren.nl/
-
Ontwerpen en evalueren van onderwijs Deel 8 - PDCA-cyclus van Shewhart en Deming
Het meest gebruikte model voor gestructureerd onderwijs evaluatie. 🤔 Deze podcast van eenmeesterinleren.nl gaat over de PDCA-cyclus van Shewhart. 🎥 Na het luisteren van deze podcast ben je in staat zijn om de PDCA-cyclus uit te leggen en toe te passen in je werk als leraar om je onderwijsontwerp te verbeteren.👩🏫👨🏫
Laat in de comments weten wat je er van vindt!💻📚 Ik zou het leuk vinden als je deze podcast deelt met je collega's en andere geïnteresseerden, want daarmee help je mijn kanaal een stapje verder. Ga naar de community voor leraren voor alle video’s die tot nu toe zijn uitgebracht. Je vindt de community via de website 🔗➡️ www.eenmeesterinleren.nl.
#docent #onderwijspraktijk #lesgeven #didactiek #pedagogiek #lerarenopleiding #onderwijskunde #PDCA -
Ontwerpen en evalueren van onderwijs Deel 7 - Het Kirkpatrick model van Training en onderwijs evaluatie
De meeste onderwijs evaluatie blijft op de oppervlakte van leren. Wil je grondig onderwijs evalueren? Het Kirkpatrick model kan je hier zeker bij helpen. 🤔 Deze podcast van eenmeesterinleren.nl gaat over het Kirkpatrick model van evaluatie.🎥 Na het horen van deze podcast ken je het Kirkpatrick model en kun je de stappen van het model inzetten opleidingsprogramma’s op waarde te schatten of je eigen onderwijs te evalueren.👩🏫👨🏫
Laat in de comments weten wat je er van vindt!💻📚 Ik zou het leuk vinden als je deze podcast deelt met je collega's en andere geïnteresseerden, want daarmee help je mijn kanaal een stapje verder. Ga naar de community voor leraren voor alle video’s die tot nu toe zijn uitgebracht. Je vindt de community via de website 🔗➡️ www.eenmeesterinleren.nl.
#docent #onderwijspraktijk #lesgeven #didactiek #pedagogiek #lerarenopleiding #onderwijskunde -
Ontwerpen en evalueren van onderwijs Deel 6 - Backward design Theory van Wiggins en McTighe
Wat kan achterstevoren ontwerpen van je onderwijs betekenen voor jouw onderwijspraktijk?🤔 Deze podcast van eenmeesterinleren.nl gaat over de Backward design theory van Wiggins en McTighe🎥 Na het luisteren van deze podcast weet je wat de Backward design theory inhoud, hoe deze is ontwikkeld en hoe deze kan helpen om effectief onderwijs te ontwerpen.👩🏫👨🏫
Laat in de comments weten wat je er van vindt!💻📚 Ik zou het leuk vinden als je deze podcast deelt met je collega's en andere geïnteresseerden, want daarmee help je mijn kanaal een stapje verder. Ga naar de community voor leraren voor alle video’s die tot nu toe zijn uitgebracht. Je vindt de community via de website 🔗➡️ www.eenmeesterinleren.nl.
#docent #onderwijspraktijk #lesgeven #didactiek #pedagogiek #lerarenopleiding #onderwijskunde -
Ontwerpen en evalueren van onderwijs Deel 5 - 4C/ID model van Merriënboer en Kirschner
Gebruik hele taak benadering en leerling focus tijdens het ontwerpen van onderwijs.🤔 Deze podcast van eenmeesterinleren.nl gaat over 4C/ID model van Jeroen van Merriënboer en Paul kirschner.🎥 Na het luisteren van deze podcast ken je het model en de vier onderliggende componenten. Heb je een beeld van het verschil tussen het 4I/CD-model en andere ontwerpmodellen en kun je het model inzetten voor de ontwikkeling en uitvoering van jouw onderwijs.👩🏫👨🏫
Laat in de comments weten wat je er van vindt!💻📚 Ik zou het leuk vinden als je deze podcast deelt met je collega's en andere geïnteresseerden, want daarmee help je mijn kanaal een stapje verder. Ga naar de community voor leraren voor alle video’s die tot nu toe zijn uitgebracht. Je vindt de community via de website 🔗➡️ www.eenmeesterinleren.nl.
#docent #onderwijspraktijk #lesgeven #didactiek #pedagogiek #lerarenopleiding #onderwijskunde -
Ontwerpen en evalueren van onderwijs Deel 4 - Six characteristics of instructional design van Robert Branch
Onderwijsontwerp-modellen geven een ontwerp structuur maar waar moet je verder op letten als je succesvol onderwijs gaat ontwerpen? 🤔 Deze podcast van eenmeesterinleren.nl gaat over de zes kenmerken van onderwijsontwerp van Robert Branch.🎥 Na het luisteren van deze podcast ken je de kenmerken die aanwezig moeten zijn wanneer je onderwijs gaat ontwerpen en heb je een beeld hoe je deze kenmerken in kunt zetten als je zelf gaat ontwerpen.👩🏫👨🏫
Laat in de comments weten wat je er van vindt!💻📚 Ik zou het leuk vinden als je deze podcast deelt met je collega's en andere geïnteresseerden, want daarmee help je mijn kanaal een stapje verder. Ga naar de community voor leraren voor alle video’s die tot nu toe zijn uitgebracht. Je vindt de community via de website 🔗➡️ www.eenmeesterinleren.nl.
#docent #onderwijspraktijk #lesgeven #didactiek #pedagogiek #lerarenopleiding #onderwijskunde -
Ontwerpen en evalueren van onderwijs Deel 3C - Kemp-model van Morrison, Ross, & Kemp
Het onderwijsontwerpproces is vaak minder stapsgewijs dan veel ontwerpmodellen voorschrijven. Sommige ontwerpmodellen doen dit anders.🤔 Deze podcast van eenmeesterinleren.nl gaat over het kemp model van Morrison, Ross, & Kemp ook bekent als het MRK-model🎥 Na het luisteren van deze podcast weet je alles over het Kemp-model en kun je het model gaan gebruiken tijdens het ontwikkelen van lessen of lessenseries. 👩🏫👨🏫
Laat in de comments weten wat je er van vindt!💻📚 Ik zou het leuk vinden als je deze podcast deelt met je collega's en andere geïnteresseerden, want daarmee help je mijn kanaal een stapje verder. Ga naar de community voor leraren voor alle video’s die tot nu toe zijn uitgebracht. Je vindt de community via de website 🔗➡️ www.eenmeesterinleren.nl.
#docent #onderwijspraktijk #lesgeven #didactiek #pedagogiek #lerarenopleiding #onderwijskunde