33 episodes

青禾華德福學校有越來越多的家庭加入我們,在每日忙碌的生活中,希望能以比較輕鬆的方式,分享學校的教育理念、老師們在教學現場的觀察、家長的心情。透過對話讓我們彼此更理解,用聲音陪伴大家和孩子一起成長。

感謝孩子的生命經驗讓我們看到自己的不足,也讓我們和孩子一起,朝著一個身心靈健康的好大人的目標邁進。



Credits:

圖:蕭志暉、美術編輯:池田康正
製作主持:孟軒 、設備:Kuami
音樂 / 聲音後製 / 剪輯團隊:Subject 2 Sound (Toronto, ON, Canada)

片頭音樂:
曲名:朝陽 Sunrise
音樂:黃小力
吉他 / 貝斯:David Dunlap

片尾音樂:
曲名:寧靜之地 Peace in My Ear
音樂:黃小力


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青禾Chill Talk 青禾華德福

    • Education
    • 5.0 • 1 Rating

青禾華德福學校有越來越多的家庭加入我們,在每日忙碌的生活中,希望能以比較輕鬆的方式,分享學校的教育理念、老師們在教學現場的觀察、家長的心情。透過對話讓我們彼此更理解,用聲音陪伴大家和孩子一起成長。

感謝孩子的生命經驗讓我們看到自己的不足,也讓我們和孩子一起,朝著一個身心靈健康的好大人的目標邁進。



Credits:

圖:蕭志暉、美術編輯:池田康正
製作主持:孟軒 、設備:Kuami
音樂 / 聲音後製 / 剪輯團隊:Subject 2 Sound (Toronto, ON, Canada)

片頭音樂:
曲名:朝陽 Sunrise
音樂:黃小力
吉他 / 貝斯:David Dunlap

片尾音樂:
曲名:寧靜之地 Peace in My Ear
音樂:黃小力


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    S2.EP20 家長提問百百種,邀請許姿妙醫師來解答關於近視、童年創傷、氣喘、偏食等問題。

    S2.EP20 家長提問百百種,邀請許姿妙醫師來解答關於近視、童年創傷、氣喘、偏食等問題。

    第二季最後一集『青禾Chill Talk』的Podcast我們繼續邀請許姿妙醫師來為我們解答許多家長提出的問題。因為問題太多,時間有限,所以許醫師只能針對幾個重要的問題作出回答。

    包含近視的治療一定要使用散瞳劑嗎?散瞳劑是什麼?人智醫學對於近視的治療方式為何?也有家長詢問孩子關於不安時產生的氣喘問題,讓人非常驚訝的,許醫師說氣喘和呼吸系統無關,和腎臟有關!!那麼我們可以對孩子,或對成人做出怎麼樣的照護方式呢?

    最讓人感到深刻的,是許醫師提到了我們在育兒過程的情緒,往往和我們的內在小孩有關,當一個哭鬧的孩子來到你面前,是否勾起了你的童年經驗?而成人是否準備好面對自己的童年創傷走進療癒,才能真正的看見孩子,理解孩子而非打罵只希望孩子停止哭鬧。

    同時許醫師也提到了關於偏食,孩子們為什麼會偏食?在飲食的準備中,家長應該給孩子怎麼樣的天然食物,才能使孩子們更健康?

    許醫師的觀點非常多元,她以醫生的角度出發,結合了人智學的內在涵養,給予家長們非常多寶貴的建議,人們常說聽到一場好演講,會留在你心裡很久,這絕對是你不能錯過的一集podcast,歡迎大家收聽也歡迎分享給更多需要的人。

    如果您對華德福教育有興趣,也歡迎您報名【青禾華德福113學年新生入學說明會】
    報名連結:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5TwkB70F4a68D3NupT9rKCAWg3NnU-sKscdyrvS3IvUmjQg/viewform?fbclid=IwAR0Wi5TbuZxqSJ3FapCyasjIdybVSYEjarJ7D58LVav0wBrJbWxIRu59RfA

    說明會資訊
    一、日期:2024年1月14日(週日)
    二、時間:上午10:00~12:00
    三、地點:台北市樂群二路262號 (濱江國中內,請從樂群二路266巷側門進入校園) 
    四、對象:113學年度入學一年級孩童與家長(非當屆入學之家庭,可先報名,如有名額將另行通知)
    五、報名截止日期:2023/12/25 或 額滿為止

    我們這一季的節目已經來到最後一集,希望你喜歡這一集的節目,也非常歡迎你留言給我。

    留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cl97o5j050ksi010kdp5y4gps/comments
    謝謝您的收聽,希望您喜歡我們的分享也歡迎分享給更多人收聽。

    以下收聽平台連結:
     
    Firstory: http://bit.ly/3jCGsEg
    Spotify: https://spoti.fi/3GmPe2k
    KKBOX: http://bit.ly/3YSnny5
    Apple Podcast: https://apple.co/3YX4Mkm
    Google Podcast: http://bit.ly/3G3Dfp1
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    • 26 min
    S2.EP19 你理解華德福教育強調的意志、情感、思考嗎?專訪許姿妙醫師,為我們提供你或許不知道的觀點。

    S2.EP19 你理解華德福教育強調的意志、情感、思考嗎?專訪許姿妙醫師,為我們提供你或許不知道的觀點。

    大家敲碗已久的許醫師完整專訪又來啦!!

    當我們把孩子送到華德福教育,或許有些家長抱持的觀點是,幼稚園、小學階段讓孩子們開心長大就好,而不是真正理解華德福教育並不只是一個讓孩子快樂成長的教育而已。我們或許也聽過華德福教育中不斷強調的意志、情感、思考,每七年一個蛻變的論述,但並不真切地明白,這些能力如何在孩子的生命中深刻地影響著他們。

    如果你聽了上一集的節目,已經理解了華德福教育是一個人的教育,那麼千萬不要錯過這一集,由許醫師來為我們闡述,華德福教育中的意志力,透過孩子們的四肢和身體活動來鍛鍊,幼小的孩子並不只有開心學習,他們還需要一起工作,在工作中更能活化大腦,為以後的大腦發展奠定基礎,而非只是坐在教室過早地學讀、寫、算。同時,意志力也是一種堅持用自己的身體去完成事情的能力,如果只有空想而沒有行動力,那麼一切仍徒勞無功,在培養孩子意志力的過程中,讓他們也產生肯定自己的自信,相信自己的想法是可以被完成並做得到的,相反的,如果孩子有想法但是做不出來,就會產生很大的挫敗感。

    而情感力是與人關係良好,生活幸福的關鍵。因為情感力是一種可以感知他人的能力,在華德福教育裡,我們並非只教授藝術課程,而是將所有的課程都以藝術性的方式教授,這是為了讓孩子能產生感受,你唯有對喜愛的事物產生了感受,才會印象深刻,不需死記硬背。而當我們能感受他人,就能同理並產生尊重。

    我們都以為教育,是為了讓孩子能適應這個社會,但許醫師和我們分享了一個超棒的觀點,她說我們教育孩子是為了讓他們可以有創造性的思維,去改變這個社會。這真的是一個突破性的看見,許醫師也鼓勵家長要與時俱進,並不是把孩子送來華德福學校就結束了,相反的,作為父母,我們要不斷地學習,才能有更進步的思維,真正的理解孩子的發展階段,同時也理解更多關於華德福教育的面向。

    如果您對華德福教育有興趣,也歡迎您報名【青禾華德福113學年新生入學說明會】
    報名連結:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5TwkB70F4a68D3NupT9rKCAWg3NnU-sKscdyrvS3IvUmjQg/viewform?fbclid=IwAR0Wi5TbuZxqSJ3FapCyasjIdybVSYEjarJ7D58LVav0wBrJbWxIRu59RfA

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    一、日期:2024年1月14日(週日)
    二、時間:上午10:00~12:00
    三、地點:台北市樂群二路262號 (濱江國中內,請從樂群二路266巷側門進入校園) 
    四、對象:113學年度入學一年級孩童與家長(非當屆入學之家庭,可先報名,如有名額將另行通知)
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    我們這一季的節目已經進入尾聲,希望你喜歡這一集的節目,也非常歡迎你留言給我。

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    • 48 min
    S2.EP18 一個關於人的教育:為什麼我們需要華德福教育?專訪Ben Cherry老師

    S2.EP18 一個關於人的教育:為什麼我們需要華德福教育?專訪Ben Cherry老師

    當我們送孩子來到華德福學校時,我們是否曾經想過,這只是為了讓他有一個快樂的童年?亦或我們明白華德福教育的本質,是一個使人邁向健康自由,一個真正關於人的教育?

    這麼大的提問,我們請到在華德福非常資深的Ben Cherry老師來為我們解答,在這場訪談中,與其說是對談,更像是Ben老師給我們的一場精彩的演講,從各個面向來談人、談教育,並讓我們更深刻的體會到靈性是什麼?真正會讓我們內在感到安定充滿力量的又是什麼?我們如何看待自己又如何看待他人,特別是那些和我們非常不同的人,我們是否能尊重彼此都是獨特的個體?而不要忘記孩子都是如此單純深愛著父母也渴望父母的愛,我們必須真實的去面對來到眼前的孩子,也面對自己內心世界最真實的觸動。

    當我們真正懂得人,就會理解華德福教育是一個關於人的教育。

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    以下則是這場對談Ben老師的英文原文逐字稿,希望能帶給大家更多啟發和力量:

    It is, of course, a very big question. And. there's a deeper question within that question and that question is what is Waldorf education? What is anthroposophy? What is the connection between anthroposophy and this education? But in all of these questions, there is the real question What is a human being?
     
    We're living in a time now where this is, in my view, the most important question we have. You see, the way we think of ourselves directly influences how we behave, what we do. If we really believe. That we are animals and only animals. Well, how does one educate an animal? One trains an animal. One rewards and punishes an animal. Is that education? Is that a human way of working with other human beings?
    Equally. If we are robots. How do we work with robots? We program them. We already pre reorganize. How the robot is going to behave in a particular situation? Is this a human way? Of working with human beings.

    There's another question. What is a child? Is a child the same basically as an adult? It's just that the child is considered more stupid, perhaps, and ignorant, and we have to fill this head with as much information as we can and then they'll become an adult. Is that really what life is about? Because it's certainly not what my life is about.

    And for me, it's fascinating that at the same time that we are losing childhood on this earth, it is really in danger. At the same time as we're losing childhood, we're also losing old age. Because old age is considered to be some kind of sickness. It's a terrible thing to become old. I would like to, really encourage you to look forward to becoming old. It's a wonderful time of life, and it's intimately connected with the time of life that we call being a child.

    I'm sure many of you have experienced that there's a very particular relationship between grandparents and grandchildren. I haven't experienced great grandparents or great grandchildren, but it's enough for me to have the wonderful experience not only of having known one of my grandparents, the others I didn't know, but a very powerful lady, a very strong lady. The old kind of person who was really connected with reality, with prac

    • 1 hr 2 min
    S2.EP17 華德福的山林教育、戶外課程,都是讓孩子越往外走,越辨識出自己內心樣貌的過程。讓我們跟著幽默溫柔的『家齊老師』一起探索孩子們的內在世界。

    S2.EP17 華德福的山林教育、戶外課程,都是讓孩子越往外走,越辨識出自己內心樣貌的過程。讓我們跟著幽默溫柔的『家齊老師』一起探索孩子們的內在世界。

    和家齊老師的對談,原本只是想描述華德福學校的戶外課程,山林教育,但卻沒想到在這個過程,意外地感受到了很多內在力量的轉化,特別是當家齊老師輕柔地說著,其實看起來孩子們是往外探索,但其實卻是一個讓他們更靠近自己內心的過程。

    這些在平日生活裡習以為常的便利,在大自然裡,孩子們開始體會著一日所需的不易。我們如何在世界裡生活?我們如何為自己準備?我們可以克服對黑暗的恐懼?我們可以跨出那一步挑戰自己的舒適圈?在循序漸進的戶外課程中,孩子們一步步發現自己的極限,一步步更靠近自己的內在。

    而帶領孩子們的老師,同時也在這樣的過程中挑戰自己,發現和孩子們關係的遠近,同時也在學著看見孩子們已經長大,只要信任與放手,這些孩子們都能好好的處理好自己所需。

    家齊老師的生命歷程非常有趣,他也在成為別人期盼與自己內心想望中取捨,且讓我們聽家齊老師娓娓道來,這是一個老師對於孩子們、對於教育非常深刻的觀察,非常觸動人的一場訪談,希望也能帶給大家滿滿的收穫!


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    • 39 min
    S2.EP16 從『無相氣學』的角度看身體,我們如何讓自己和孩子更健康?專訪二年級、五年級家長Peter。

    S2.EP16 從『無相氣學』的角度看身體,我們如何讓自己和孩子更健康?專訪二年級、五年級家長Peter。

    我們這次非常難得的有機會訪問到家長Peter,他學的是IC設計,曾經是科技公司的老闆,卻因為身體健康因素因緣際會的走入了「無相氣學」的領域,成了一名順氣師。

    這次邀請Peter來和我們分享他在42歲時經歷的人生跑道轉換,並為我們簡單說明無相氣學的原理,現代人常有頭痛醫頭、腳痛醫腳的問題,而真正的療癒,應是從根源著手,看看引發我們不舒服的原因究竟在哪裡?古人將在神經中傳導的能量稱做「氣」,如同現代人將在電線中傳導的能量稱做「電」一樣,雖然我們摸不到也看不到,但並不代表它不存在。Peter和我們分享如何透過順氣來排除神經傳導不通暢的障礙,如何循序漸進地透過氣感梳理找到病因,並給予我們許多現代人因作息不規律,孩子們因撞擊產生各種問題的建議。

    訪談中,Peter也和我們分享了無相氣學和史代納博士人智學的相似之處,我們是怎麼看待一個人的整體而非片面?我們如何讓自己的身心更平衡更健康?

    這是一場非常精彩非常難得的對談,請大家千萬不要錯過,也歡迎留言告訴我你的感想!

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    • 1 hr 6 min
    S2EP.15 【迷你單集:孩子的四種氣質-土相】專訪許姿妙醫師。

    S2EP.15 【迷你單集:孩子的四種氣質-土相】專訪許姿妙醫師。

    相信大家對許姿妙醫師都不陌生,她不僅是一位中醫師,更是一位人智學醫師,同時在台灣推動人智醫學超過15年。在此同時,她更是一位偉大的教育家,創辦了豐樂華德福幼兒園,華德福大地中小學,因為她說,教育是最好的預防醫學。

    這次我們非常榮幸能邀請到許醫師到節目中,和我們分享孩子的四種氣質,都說先懂孩子才懂教,大人往往在不了解的情況下,用錯誤的方式引導孩子,造成兩敗俱傷的結果,在許醫師的分享中,我們就能理解到每個人身上都有不同氣質的組成,但主要的氣質卻往往主導了我們的行事作風,當大人先了解自己的氣質,再了解孩子的氣質,補足其他部分的缺失,並強化氣質中的優點,就能達到平衡,並讓教養有事半功倍的效果。

    好快來到最後一集,土相氣質的孩子。土相和風相也有著截然不同的個性,他們願意吃苦耐勞、做事謹慎、要求完美,相對其他氣質,土相的孩子比較願意遵守規範,對父母來說似乎更為容易教養。然而土相氣質的孩子正因為遵守規範,往往也容易固著、失去彈性,個性比較悲觀,內心常有小劇場,需要別人關心。

    聽了許醫師和我們說明孩子的四種氣質,是不是對自己,還有對孩子都有更深一層的認識?我們並不是要以此來框架或標籤,相反的,在我們更認識自己更多元的面向之後,可以針對我們擅長的加以發揮,並補足自己弱項不足的部分,同時也可以理解來到我們眼前的孩子,並不是故意調皮或不聽話,很多真的是需要時間耐心等待,給予正確的引導,等到孩子們長大,意識開展之後,他們就會成為閃亮耀眼的自己。

    這次的迷你單集一共有四集,每週播放一集,如果還沒收聽【火相氣質】的,也歡迎點擊這個連結收聽:
    https://open.firstory.me/story/clndrjcbd02c001xyb7lgelg2/platforms
     
    【水相氣質】,歡迎點擊這個連結收聽:
    https://open.firstory.me/story/clnnr8j17000d01urftfs59d5/platforms

    【風相氣質】,歡迎點擊這個連結收聽:
    https://open.firstory.me/story/clnxs3ymh019201uk0q8y3u9c/platforms

    想知道更多,也歡迎參考許醫師的四輯【病是教養出來的】:https://www.books.com.tw/products/0010810251?gclid=CjwKCAjwvfmoBhAwEiwAG2tqzOCLn6odk4RGi8LndCMS9bGHLNjDsnB8mcJ9RVHxCSWDkipNbJQY6RoC9uwQAvD_BwE


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    • 17 min

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