16 episodes

The Royal College of Physicians and Surgeons of Canada is bringing colleagues together to talk about what's top of mind in specialty medicine - from learning to wellness to sustainable health care. We’ll hear from diverse voices, explore new ideas, and leave you with practical tips. Subscribe to this podcast for inspiration from peers, insider knowledge, and a sense of community. Who knows – one idea might spark another!

We'd love to hear what's on your mind. Please share your feedback at fellowshipaffairs@royalcollege.ca. Transcripts in English and French available upon request.

Note: We’ve updated this podcast name to Specialty Matters following feedback that the word scoop can be associated with the 60’s Scoop – the traumatic removal of Indigenous children from their homes and communities. In true reconciliation we recognize the harm and suffering caused to Indigenous families, communities, and people as well as continuing our own efforts to unlearn and learn.

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Le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada rassemble des collègues pour discuter d’idées de premier plan en médecine spécialisée; de l’apprentissage au bien-être en passant par les soins de santé durables. Ce sera l’occasion d’entendre des voix diverses, d’explorer de nouvelles idées et d’obtenir des conseils pratiques. Abonnez-vous à ce balado pour vous laisser inspirer par vos pairs, obtenir des informations du milieu et accroître votre sentiment d’appartenance à la communauté. Qui sait? Une idée pourrait en susciter d’autres!

Nous souhaitons connaitre vos opinions. Faites-nous part de vos rétroactions à affairesdesassocies@collegeroyal.ca. Nous pouvons fournir des transcriptions sur demande en français et en anglais.

Remarque : Nous avons changé le nom anglais du balado, qui s’intitule maintenant Speciality Matters, car on nous a fait remarquer que le mot « scoop » peut être associé à la rafle des années 60, soit le retrait traumatisant d’enfants autochtones de leur foyer et de leur communauté. Dans un véritable esprit de réconciliation, nous reconnaissons la souffrance et le préjudice causés aux familles, aux communautés et aux peuples autochtones, et nous poursuivons nos efforts de désapprentissage et d’apprentissage.

Specialty Matters | Actualités en spécialit‪é‬ Royal College Canada

    • Health & Fitness

The Royal College of Physicians and Surgeons of Canada is bringing colleagues together to talk about what's top of mind in specialty medicine - from learning to wellness to sustainable health care. We’ll hear from diverse voices, explore new ideas, and leave you with practical tips. Subscribe to this podcast for inspiration from peers, insider knowledge, and a sense of community. Who knows – one idea might spark another!

We'd love to hear what's on your mind. Please share your feedback at fellowshipaffairs@royalcollege.ca. Transcripts in English and French available upon request.

Note: We’ve updated this podcast name to Specialty Matters following feedback that the word scoop can be associated with the 60’s Scoop – the traumatic removal of Indigenous children from their homes and communities. In true reconciliation we recognize the harm and suffering caused to Indigenous families, communities, and people as well as continuing our own efforts to unlearn and learn.

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Le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada rassemble des collègues pour discuter d’idées de premier plan en médecine spécialisée; de l’apprentissage au bien-être en passant par les soins de santé durables. Ce sera l’occasion d’entendre des voix diverses, d’explorer de nouvelles idées et d’obtenir des conseils pratiques. Abonnez-vous à ce balado pour vous laisser inspirer par vos pairs, obtenir des informations du milieu et accroître votre sentiment d’appartenance à la communauté. Qui sait? Une idée pourrait en susciter d’autres!

Nous souhaitons connaitre vos opinions. Faites-nous part de vos rétroactions à affairesdesassocies@collegeroyal.ca. Nous pouvons fournir des transcriptions sur demande en français et en anglais.

Remarque : Nous avons changé le nom anglais du balado, qui s’intitule maintenant Speciality Matters, car on nous a fait remarquer que le mot « scoop » peut être associé à la rafle des années 60, soit le retrait traumatisant d’enfants autochtones de leur foyer et de leur communauté. Dans un véritable esprit de réconciliation, nous reconnaissons la souffrance et le préjudice causés aux familles, aux communautés et aux peuples autochtones, et nous poursuivons nos efforts de désapprentissage et d’apprentissage.

    Embracing a Strengths-Based Approach with Indigenous Patients and Partners / Adopter une approche axée sur les forces auprès des patient·es et partenaires autochtones

    Embracing a Strengths-Based Approach with Indigenous Patients and Partners / Adopter une approche axée sur les forces auprès des patient·es et partenaires autochtones

    June is National Indigenous History Month. It’s a time to celebrate and recognize the rich history, heritage, resilience, and diversity of Indigenous Peoples. And it’s a time to reflect on your practice and how you engage with and support your Indigenous patients and colleagues.
     
    If we, as medical specialists, reframe how we communicate with Indigenous Peoples across the board, what could this look like?
     
    This month’s guest, Ryan Giroux, MD, FRCPC, is an advocate for shifting the discourse to a strengths-based approach. Tune-in to understand why it’s important to reframe a few things in your practice by simply pivoting to a positive approach. Hear how you can focus on identifying and supporting the various strengths and motivations of Indigenous Peoples. And learn why this positive shift is relevant to understanding and promoting the best health and well-being in Indigenous contexts… and actually, in all areas of your practice.
     
    As recommended by Dr. Giroux... check out the Specialty Matters episode The Importance of Land with Elder Dumont - https://bit.ly/3NEpaTW 
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    Juin est le Mois national de l’histoire autochtone. C’est l’occasion de célébrer et de reconnaître la riche histoire, le patrimoine, la résilience et la diversité des groupes autochtones. Il s’agit aussi d’un moment tout désigné pour réfléchir à votre pratique et à vos interactions avec vos patient·es et collègues autochtones. 
    Que pourraient faire les médecins spécialistes pour revoir leur façon de communiquer avec les Autochtones à l’échelle du pays? 
    L’invité de ce mois-ci, Ryan Giroux, MD, FRCPC, préconise une approche axée sur les forces. Il démontre l’importance de recadrer quelques aspects de votre pratique en passant simplement à une approche positive. Apprenez à cerner et soutenir les forces et les motivations des personnes issues des groupes autochtones. Découvrez en quoi ce virage positif permet de mieux comprendre et promouvoir la santé et le mieux-être en milieu autochtone... et dans l’ensemble de votre pratique.
    Comme le recommande le Dr Giroux : écoutez l’épisode L’importance du territoire avec l’Aîné Dumont – https://bit.ly/3NEpaTW 

    • 27 min
    Taking Care of Mother Earth / Prendre soin de la Terre-Mère

    Taking Care of Mother Earth / Prendre soin de la Terre-Mère

    How we treat Mother Earth today impacts the health of our future population. Let’s take time to reflect on how a collective view of one health, along with a few simple principles, can kickstart happier medical specialists… leading to happier and healthier patients.
    Join Sarah Funnell, MD, FRCPC as she encourages listeners to consider their responsibility toward a healthier planet. She talks about the long view and the need to not just consider your actions for short term gain, but reflect on those who came before you and those who will inhabit this land long after you’re gone.
    Dr. Funnell asks medical specialists to take into account inequities in vulnerable populations, and how such inequities impact patients in climate sensitive situations.
    A key takeaway from this discussion:  Indigenous Health and Planetary Health are one. We have a lot to learn from our Indigenous colleagues, patients, and peers.
    Resources
    Canadian Association of Physicians for the Environment (CAPE) https://cape.ca/
    Seventh Generation Principle https://www.ictinc.ca/blog/seventh-generation-principle#:~:text=The%20Seventh%20Generation%20Principle%20is,seven%20generations%20into%20the%20future.
    PaRx: A precscription for nature  https://www.parkprescriptions.ca/
    Canadian Institute for Social Prescribing https://www.socialprescribing.ca/
    The Chief Public Health Officer Reports on the State of Public Health Canada 2017  https://www.canada.ca/en/public-health/services/publications/chief-public-health-officer-reports-state-public-health-canada/2017-designing-healthy-living.html
     
    Notre traitement de la Terre-Mère aujourd’hui influe sur la santé des populations futures. Prenons le temps de réfléchir à la manière dont la vision collective d’Une seule santé – combinée à quelques principes simples – contribue au mieux-être des médecins spécialistes, pour le bonheur et la santé des patients et patientes.
    Joignez-vous à Sarah Funnell, MD, FRCPC, pour réfléchir à notre responsabilité envers la santé de la planète. Elle parle de vision à long terme et de la nécessité d’envisager nos actions non seulement dans l’optique d’un bénéfice à court terme, mais aussi en tenant compte des personnes qui étaient là avant nous et à celles qui habiteront cette terre dans l’avenir.
    La Dre Funnell demande aux médecins spécialistes d’envisager les inégalités chez les populations vulnérables et leur incidence sur les patients et patientes aux prises avec des enjeux climatiques.
    Un point important à retenir de cette discussion : la santé des Autochtones et la santé planétaire sont indissociables. Nous avons beaucoup à apprendre de nos collègues, patients, patientes et pairs autochtones.
    Ressources
    Association canadienne des médecins pour l’environnement (ACME) : https://cape.ca/fr/
    Principe de la septième génération : https://www.ictinc.ca/blog/seventh-generation-principle#:~:text=The%20Seventh%20Generation%20Principle%20is,seven%20generations%20into%20the%20future
    PaRx: A precscription for nature  https://www.parkprescriptions.ca/
    Canadian Institute for Social Prescribing https://www.socialprescribing.ca/
    The Chief Public Health Officer Reports on the State of Public Health Canada 2017  https://www.canada.ca/en/public-health/services/publications/chief-public-health-officer-reports-state-public-health-canada/2017-designing-healthy-living.html
     

    • 28 min
    Setting Standards for Inclusive Attire / Établir des normes afin de se doter d'un code vestimentaire inclusif

    Setting Standards for Inclusive Attire / Établir des normes afin de se doter d'un code vestimentaire inclusif

    Delivering patient-centered care for Canada’s diverse population requires inclusive practices and inclusive learning spaces. This country’s unique cultures and identities should be reflected in clinical and educational spaces.
    Umberin Najeeb MD, FRCPC unpacks simple ways to encourage all medical learners, staff, and volunteers to turn up for work while safely acknowledging their social identity. Sometimes a bit of humility is all it takes to create this safe space. If you’ve never worked with a hijab-wearing learner, for example, it’s okay to let them know and ask how you can best support them.   
    Dr. Najeeb shares how and why the Standards for Religious Attire for Health Care Workers, Learners and Volunteers in Hospital Areas with Sterile Procedures document was developed (link below). Tune-in for tips on how to set up your diverse learners and peers for success.
    Let’s role model inclusive behaviors. After all, we want our peers and learners to flourish. Creating a welcoming environment with a sense of belonging is a great first step.
    Resource
     Standards for Religious Attire for Health Care Workers, Learners and Volunteers in Hospital Areas with Sterile Procedures (ASP)
     
    La prestation de soins centrés sur les patients au sein d’une population diversifiée partout au pays exige des pratiques inclusives et des espaces d'apprentissage inclusifs. Les espaces éducatifs et cliniques doivent tenir compte des cultures et des identités au cœur de notre pays.
    Umberin Najeeb, MD, FRCPC, propose des façons d'encourager l'ensemble du corps étudiant, du personnel et des bénévoles en médecine à afficher sans crainte leur identité sociale au travail. Il suffit parfois d’un peu d’humilité pour créer cet espace sécuritaire. Si vous n'avez jamais travaillé avec une personne portant le hijab, faites-le lui savoir afin de trouver la meilleure façon de l'appuyer.
    La Dre Najeeb explique comment et pourquoi les normes énoncées dans le document Religious Attire for Health Care Workers, Learners and Volunteers in Hospital Areas with Sterile Procedures ont été élaborées (lien ci-dessous). Les conseils que vous y trouverez donneront une longueur d'avance à vos divers apprenants et pairs.
    Adoptons des comportements inclusifs. Après tout, nous voulons que nos pairs et nos apprenants s’épanouissent. La création d’un milieu accueillant et renforçant le sentiment d'appartenance est une excellente première étape.  
    Ressource
    Standards for Religious Attire for Health Care Workers, Learners and Volunteers in Hospital Areas with Sterile Procedures (ASP)
     

    • 27 min
    Gender Equity in Medicine / Équité des genres en médecine

    Gender Equity in Medicine / Équité des genres en médecine

    “We must open the doors and we must see to it they remain open so that others can pass through.” – Rosemary Brown 
    Join host Guylaine Lefebvre, MD, FRCSC, as she explores gender equity versus equality in medicine with her two friends, colleagues and mentors: Susan Moffatt-Bruce, MD, FRCSC and Modupe Tunde-Byass, MD, FRCSC. Together, they delve into why equality is just not enough. They also share insights about creating an inclusive environment in medicine for women and all intersectionalities of gender.
    There is no doubt that there have been significant changes with some aspects of gender equity, however, the struggles and barriers for the advancement of women in medicine, and in particular for women who identify as Black, Indigenous and racialized, are real. They exist. Working toward equity for all benefits us all: physicians, surgeons, the health care team and patients.
    Let’s take this time to celebrate the amazing women in our lives. Let’s look around us and see those who might not have had the opportunities you had and find out what they need to achieve their potential. Let’s support, mentor and sponsor these women - let’s break the barriers!
                                                          -----------------------------
    « Nous devons ouvrir les portes et veiller à ce qu’elles restent ouvertes, pour que les autres puissent passer. » – Rosemary Brown
    Joignez-vous à l’animatrice, Guylaine Lefebvre, MD, FRCSC, pour explorer la différence entre l’équité et l’égalité des sexes en médecine. Elle est accompagnée de ses deux amies, collègues et mentors, Susan Moffatt-Bruce, MD, FRCSC et Modupe Tunde-Byass, MD, FRCSC. Ensemble, elles explorent les raisons pour lesquelles l’égalité ne suffit pas. Elles partagent également leurs points de vue sur la création d’un environnement inclusif en médecine, pour les femmes et en tenant compte de l’intersectionnalité des genres.
    Il ne fait aucun doute qu’il y a eu des changements importants dans certains aspects de l’équité des genres. Les luttes et les obstacles à l’avancement des femmes en médecine (et en particulier des femmes qui s’identifient comme PANDC) sont cependant réels. Ils existent. Il faut travailler à l’équité que tout le monde bénéficie des mêmes avantages : médecins, chirurgiennes et chirurgiens, équipes de soins de santé, patientes et patients.
    Prenons ce temps pour célébrer les femmes extraordinaires de notre vie. Regardons autour de nous. Tentons de voir qui n’a peut-être pas eu accès aux mêmes occasions que nous. Découvrons ce dont ces femmes ont besoin pour réaliser leur potentiel. Appuyons, encadrons et accompagnons ces femmes. Faisons tomber les barrières!

    • 27 min
    Anti-Oppression in Medicine / La lutte contre l’oppression en médecine

    Anti-Oppression in Medicine / La lutte contre l’oppression en médecine

    Stumble… make mistakes… fall… but don’t give up. Words of encouragement from this month’s guest, Aimée Bouka, MD, CCFP. 
    Dr. Bouka reflects on the anti-oppression landscape in the Canadian medical system. She shares insight into the relatively new involvement and desire (at the institutional level) to incorporate anti-oppression frameworks in the medical curriculum. She shares her experiences and observations on the journey to dismantle power imbalances. To weave anti-oppression frameworks into our institutions requires an honest look at who has the expertise and the knowledge... and the need for dominant groups to step aside and let these individuals lead. Afterall, solutions can benefit more than just one group! 
    Dr. Bouka talks about the wind of optimism in this space – whilst being realistic throughout this journey. 

    Resource
    Anti-Oppression Network   https://theantioppressionnetwork.com/about/ 
     
     
    N’ayez pas peur de perdre pied; faites des erreurs… tombez, mais n’abandonnez pas. Paroles d’encouragement de l’invitée du mois, Aimée Bouka, MD, CCMF. 
    La Dre Bouka se penche sur le contexte de la lutte contre l’oppression dans le système médical canadien. Elle expose son point de vue sur les phénomènes relativement nouveaux que sont le désir (à l’échelon institutionnel) d’incorporer des cadres anti-oppresseurs dans le programme médical et la mobilisation à cet égard. Elle fait part de ses expériences et de ses observations du parcours vers le démantèlement des mécanismes de pouvoir déséquilibré. L’intégration de cadres anti-oppression dans nos établissements exige que nous déterminions avec honnêteté quelles personnes possèdent une expertise et des connaissances données. Ensuite, les groupes dominants doivent céder la place à ces personnes afin qu’elles prennent l’espace pour diriger. Après tout, une solution peut profiter à plus d’un groupe! 
    La Dre Bouka parle du vent d’optimisme dans cet espace – ainsi que de l’importance de demeurer réaliste tout au long du parcours. 

    Ressource
    Anti-Oppression Network                                                https://theantioppressionnetwork.com/about/  

    • 24 min
    Narrative-Based Medicine & the Health Humanities / La médecine narrative et les sciences humaines appliquées au domaine médical

    Narrative-Based Medicine & the Health Humanities / La médecine narrative et les sciences humaines appliquées au domaine médical

    Who am I? Where am I? What am I? Allow yourself compassion as you reflect on these questions.
    Allan Peterkin, MD, FRCPC, shines a light on the importance of Narrative-Based Medicine and the Health Humanities in a physician’s professional and personal journey. He dives into the concept of the human side of medicine encompassing the patient and the health care worker. After all, both are human beings sharing space in the same room! You’ll hear Dr. Peterkin’s passion for taking the time to honour and receive the patient’s story.
    Quite simply, the role of the humanities is to be more reflective and staying connected with oneself to be able to provide better care.
    Be ready to jot down some notes as Dr. Peterkin provides some truly thought-provoking questions to ponder over…  and guide you to reflect, recharge, and hopefully renew your path.
     
    Resources
    Narrative-Based Medicine, University of Toronto https://narrativebasedmedicine.ca/      
    Royal College’s Conversations with Jillian (Interview with Dr. Allan Peterkin) http://bit.ly/3YIfTxs
    Temerty Medicine magazine  “Passion & Purpose” https://uoftmedmagazine.utoronto.ca/2023-winter/2022/11/04/the-show-must-go-on-article-3/
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    Qui suis-je? Où suis-je? Que suis-je? Faites preuve de compassion en réfléchissant à ces questions.
    Allan Peterkin, MD, FRCPC, met en lumière l’importance de la médecine narrative et des sciences humaines dans le parcours professionnel et personnel d’un médecin. Il explore le concept du volet humain de la médecine du point de vue des patients et du personnel soignant. Après tout, ce sont tous des êtres humains qui se trouvent à occuper une même pièce! Le Dr Peterkin est un passionné qui prend le temps d’écouter le témoignage de ses patients.
    Les sciences humaines, si on résume, nous amènent à être plus réfléchi et à demeurer en contact avec nous-même pour offrir les meilleurs soins.
    Préparez-vous à prendre des notes. Le Dr Peterkin propose de vraies questions qui vous feront réfléchir, vous aideront à vous ressourcer et, espérons-le, à vous tracer une nouvelle voie.
     
    Ressources
    Narratve-Based Medicine, Université de Toronto https://narrativebasedmedicine.ca/
    Collège royal, Conversations avec Jillian (Entrevue avec le Dr Allan Peterkin) https://rc-prescience-test.firebaseapp.com/CWJ/FR/index.html#/lessons/U8FjLD4q2AEnAOZm3wl6Mi0rH2RKSGix
    Temerty Medicine Magazine “Passion & Purpose” https://uoftmedmagazine.utoronto.ca/2023-winter/2022/11/04/the-show-must-go-on-article-3/

    • 31 min

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