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El docente no debe limitarse a utilizar un sólo modelo, al parecer los estudiantes no aprenden bien por datos, y ppr ellp se necesita elementos de diferentes modelos, como por ejemplo el de concepto.

Modelo Por Datos, Modelo Por Conceptos Cris Blandon

    • 科学

El docente no debe limitarse a utilizar un sólo modelo, al parecer los estudiantes no aprenden bien por datos, y ppr ellp se necesita elementos de diferentes modelos, como por ejemplo el de concepto.

    Modelo por datos, Modelos por conceptos

    Modelo por datos, Modelos por conceptos

    Muchos de los docentes se cuetionan si los estudiantes en realidad están aprendiendo por datos. Sin embargo, un sólo modelo no parece ser suficiente y más si el estudiante se queda con poca información del tema, es por ello la importancia del modelo por concepto.

    • 6分

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