EduFunk

Anna Gombocz & Björn Braun

EduFunk - der deutschsprachige Podcast für alle an Bildung Interessierten. Unser Ziel: Lehrende zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben mit Neugier die Möglichkeiten digitaler Medien im Unterricht zu entdecken. Dich erwarten: spannende Gäste, faszinierende Themen, praktische Tipps für deinen Unterricht. Begleite uns auf dem Weg durch das digitale Zeitalter. Sei Entdecker:in, Wegbereiter:in und treibende Kraft. Einfach auf „Abonnieren“ klicken. Wir freuen uns auf dich - ​Immer sonntags, wo es Podcasts gibt. Hosts: Anna G. & Björn B. Dieser Podcast enthält Produktplatzierungen

  1. VOR 3 TAGEN

    Mathematik neu denken mit Studyly - EduFunk trifft Leon Frischauf und Klaus-Jürgen Spätauf

    In dieser Folge von EduFunk sprechen wir über ein Fach, das viele Schüler:innen herausfordert – und über eine App, die genau hier ansetzt. Zu Gast sind Leon Frischauf, Gründer der Lernplattform Studyly, und Klaus-Jürgen Spätauf, Lehrer an einer digitalen Mittelschule in Wien und langjähriger EduFunk-Hörer. Gemeinsam werfen wir einen Blick darauf, wie digitaler Mathematikunterricht aussehen kann, der wirklich unterstützt: mit sofortigem Feedback, gezielter Diagnostik, individualisierten Lernpfaden und einer klaren didaktischen Idee dahinter. Leon erklärt, wie Studyly entstanden ist, warum dort bewusst keine generativen Sprachmodelle eingesetzt werden und wie regelbasierte KI hilft, typische Fehlvorstellungen sichtbar zu machen. Klaus-Jürgen berichtet aus der Praxis, wie sich der Unterricht verändert, wenn Lehrkräfte den Lernstand ihrer Klasse auf einen Blick sehen – und warum das weder Überforderung noch Kontrollverlust bedeuten muss. Es geht um Chancen und Grenzen von KI im Unterricht, um Heterogenität in Klassen, um Motivation, Gamification und die Frage, wie Schule in den nächsten Jahren Lernen gerechter und individueller gestalten kann. Eine Folge für alle, die Mathematikunterricht neu denken wollen – praxisnah, kritisch und mit Blick nach vorn. weiterführende Links: Studyly - https://studyly.com/at/ Social Media: 📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

    36 Min.
  2. 1. FEB.

    kleine Schritte, große Schule - EduFunk trifft Lena Mosig

    Diese Episode wurde live während der Digitale Bildungswochen aufgezeichnet – und diesmal leider ohne Björn, denn er war krank. Anna führt euch deshalb solo durch ein Gespräch mit Lena Mosig, stellvertretende Leitung des Gymnasiums der Kämmer International Bilingual School (KIBS) Hannover.  Gemeinsam schauen wir auf Schulentwicklung aus der Praxis: Wie aus einem „Pflichtbericht“ ein Praktikumspodcast wird – inkl. Kriterien, Struktur und echter Schüler*innenstimme. Was eine Apple Distinguished School im Alltag ausmacht: Ausstattung, Fortbildungsroutinen, Kollegiumskultur – und warum Mut und Austausch oft wichtiger sind als der perfekte Masterplan.  Wie Netzwerke & Kooperationen (auch international) Innovation möglich machen – und warum „kleine Schritte“ am Ende große Veränderung tragen können. Wenn du wissen willst, wie Digitalisierung, KI-Impulse und Schulentwicklung zusammengehen, ohne dass es nach Technikshow klingt, ist diese Live-Folge genau richtig. weiterführende Links: Homepage der KIBS Hannover: https://www.kaemmerinternational.de/hannover/ Social Media: 📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

    31 Min.
  3. 25. JAN.

    Wenn die Pizza mehr über dich weiß als du selbst – EduFunk trifft Rudi Kramer

    Pünktlich zum Europäischen/Internationalen Datenschutztag am 28. Januar sprechen wir mit Rudi Kramer – Syndikusrechtsanwalt im IT-Umfeld, stellvertretender Datenschutzbeauftragter und Sprecher der Initiative „Datenschutz geht zur Schule“. Gemeinsam klären wir, warum es beim Thema oft weniger um „Daten“ als um Menschen geht, wie schnell aus harmlosen Klicks umfassende Profile entstehen können (Stichwort: tausende Datenfelder pro Person) – und warum Schülerinnen und Schüler häufig erst dann umdenken, wenn man das Ganze an einem konkreten Beispiel spürbar macht.    Außerdem geht’s um typische Missverständnisse („ist doch nicht schlimm“), um Schule zwischen digitaler Praxis und rechtlichen Anforderungen – und um alltagstaugliche Ideen, wie Lehrkräfte das Thema ohne Paragrafen-Marathon in den Unterricht holen können. Eine Folge für alle, die digitale Bildung wollen – aber mit klarem Blick auf Verantwortung, Transparenz und Fairness.   weiterführende Links: zur Initiative https://www.datenschutz-geht-zur-schule.de/ Kontakt: kontakt@dsgzs.de Zum BvD: www.Bvdnet.de zum Blog "Menschen, Daten, Sensationen" Rudis Bericht aus dem Datenzirkus und Franks Zugaben: https://www.bvdnet.de/de/themen/menschen-daten-sensationen/  (gibt es auch hier https://www.datenschutzverein.de/kategorie/blog/)., oft auch mit Infos zu Medienkompetenz und zum Schulanfang gab es eine Sonderausgabe:https://www.datenschutzverein.de/2025/09/menschen-daten-sensationen-rudis-bericht-aus-dem-datenzirkus-themenspezial-schulanfang-2025-die-dvd-edition/  und zur Veranstaltung nächste Woche, die auch gestreamt wird, aber auch aufgezeichnet:https://stiftungdatenschutz.org/veranstaltungen/unsere-veranstaltungen-detailansicht/personenbezogene-daten-besonderer-schutz-kinder-jugendliche-646 Social Media: 📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

    43 Min.
  4. 18. JAN.

    demoKI: Demokratie lernen, KI verstehen – EduFunk trifft Max Knolle

    Wie bringt man Demokratiebildung und KI-Bildung so zusammen, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur Tools nutzen, sondern wirklich verstehen, wie KI funktioniert – und was sie mit Gesellschaft, Medien und Meinungsbildung macht? In dieser Folge ist Max Knolle zu Gast, Lernbegleiter an der Friedensschule Osnabrück, zuständig für Digitalität und Projektleiter des Demokratieprojekts „demoKI“. Für dieses Projekt ist die Friedensschule Osnabrück mit dem KI-Schulpreis 2025 in der Kategorie Teilkonzepte ausgezeichnet worden. Er erzählt, wie aus einer Kooperation (u. a. mit regionalen Partnern) ein schnell wachsendes Schulprojekt wurde, das auf drei Ebenen arbeitet: Was kann KI? Wie funktioniert KI? Was macht KI mit der Gesellschaft?     Wir sprechen über konkrete, sofort einsetzbare Lernideen wie „Klemmbausteine-Intelligenz“, über spielbasierte Lernprodukte, über Bias und Desinformation – und darüber, warum „KI ist kein Google“ ein Schlüsselsatz für Medien- und Demokratiekompetenz sein kann. Außerdem: Wie schafft man es, Materialien offen zu teilen und gleichzeitig eine Schulkultur zu fördern, in der Lernende selbst zu Multiplikatoren werden? weiterführende Links: Schulhomepage der Friedensschule Osnabrück: https://www.friedensschule-osnabrueck.de/ Projekthomepage: http://demoKI.info Instagram-Seite des Projekts demoKI: https://www.instagram.com/demoki_projekt/ KI-Schulpreisseite: https://ki-schulpreis.land-der-ideen.de/schulen/friedensschule-osnabrueck Social Media: 📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

    33 Min.
  5. 14.12.2025

    Der Blick vom Kind - EduFunk trifft Martin Mucha, Silas Domann, Daniel Roos und Philipp Pilcher

    In dieser EduFunk-Folge nehmen Anna und Björn euch mit an die Hochschule Koblenz und in die Kita Zauberwind. Zu Gast sind Daniel Roos und Philipp Pilcher von der Hochschule Koblenz sowie Martin Mucha und Silas Domann aus der Kita Zauberwind. Gemeinsam sprechen sie über das Projekt „Weitblick in der Sozialen Arbeit (WeSA)”, in dem mit 360°-Kameras und VR-Brillen die Lebenswelt von Kindern, Klient:innen und Adressat:innen der Sozialen Arbeit aus ihrer eigenen Perspektive sichtbar gemacht wird.  Wie fühlt es sich an, wenn man im „Körper einer Dreijährigen“ durch die Kita geht? Was sehen Kinder tatsächlich – und was bleibt uns Erwachsenen im Alltag verborgen? Und wie können diese immersiven Eindrücke genutzt werden, um Studium, Ausbildung und Praxis in Sozialer Arbeit und frühkindlicher Bildung zu verändern? Die Gäste erzählen, wie das Projekt entstanden ist, welche Aha-Momente sie mit VR-Aufnahmen aus der Kita erlebt haben, welche Konsequenzen das für Raumgestaltung, Haltung und Beziehungsgestaltung hat und wie sich Lehre an der Hochschule durch VR, kollaborative Tools und kreative Methoden verändert. Außerdem geht es um Fragen von Datenschutz, Aufwand, Kosten, Teamkultur – und darum, warum Mut zum Ausprobieren wichtiger ist als Perfektion. Eine Folge für alle, die Kita, Schule und Hochschule konsequent aus der Perspektive der Lernenden denken wollen. Social Media: 📘 ⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠ 🌃 ⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠ 📷 ⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠ 🌍 ⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠ EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

    47 Min.
4,9
von 5
38 Bewertungen

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