18.毕业后没上过一天班，创业十年是个什么样的体验

毕业后从来没有上过班，直接创业，并且创业到第十年是什么样的一种体验？

本期嘉宾90后的池晓是“钥匙玩校”和“好奇学习社区”创始人。他从初中到大学学习一直很不错，但在外人看来很好的学校里待得并不开心。毕业后没有在商业组织工作过，就出于“我不想管别人，也不想被别人管”的自我觉知和“改变中国教育”的中二使命在不被别人看好的情况下开始创业，从此没法停下来。与别的创业故事不同，他并不想走“A轮B轮C轮上市”的模式，也没打算迅速打磨MVP，规模化扩展一个标准化产品，他甚至从来没有给别人提交过BP（商业计划书），但认真地给自己写过。不过和别的创业故事一样，他一路上磕磕绊绊，充满艰难险阻：招生、场地、收支、产品不断撕扯着他本就不多的精力。池晓并不是一个高能量的卷王。十年来，他时而咬牙坚持，时而想要一个人静静，但最终发现自己始终十分享受与青少年的相处。

在节目里，我们也讨论了“创业作为一种职业”。

“公司实际上是一个价值交换的中介。创业者选择了我自己直接和市场进行交易，没有中间商赚差价。我怎么样用自己喜欢的和擅长的方式去创造价值？这是每一个人不管是打工也好，创业也好，都需要去思考的，最后找到的是一个我适合的位置。”池晓说。

你喜欢和擅长用什么方式去创造价值呢？

欢迎收听本期播客。

在本期节目里，你将听到：

Part 1: 创业初期的困难与压力：现实使人谦卑

• 01:37 创业发小：欧阳老师与池晓的缘分
• 04:25 想要创业而不是打工：不想被“管”，也不想“管人”。
• 08:17 第一次做夏令营，绞尽脑汁才招到 10 个学生。通过一篇万字长文，赢得了第一批核心用户的信任。
• 13:14 创业没有回头路：一旦启动，就必须加足马力。
• 15:37 2018 年“内外交困”的至暗时刻，“要是早期有人把我劝下来就好了。”

Part 2：创业十年，不断思考的机构定位、个人定位和愿景期待

• 22:54 创业十年，才走完 0 到 1
• 25:28 “好奇学习社区”的演化：细分需求，服务“学校不要的”和“不要学校的”两类孩子。
• 29:17  从“改变中国教育”到“教育改变中国”，把要做的事情做下去，活着就行了。
• 32:29 做教育和卖手机不同，与人的互动天然使它特殊。
• 39:10 创始人的精力分配：找人、找钱、大方向、抓细节。

Part 3：创业是认识自己的过程

• 41:58 正反馈的终极来源：与青少年相处，喜欢、擅长、充满能量。
• 46:54 创业是认识自己的过程：无论是打工还是创业，本质都是用自己喜欢和擅长的方式去创造价值。
• 48:32 创业十年的内核：能坚持下来的原因很简单——因为喜欢，所以不需要“坚持”。

本期人物

• 嘉宾：池晓，创新教育实践者，“钥匙玩校”和“好奇学习社区”创始人。
• 主播：欧阳艳琴，实务学堂创始人。
• 主播：曹蔚，少年内容品牌「十分之一」发起人，实务学堂理事。

更多关于钥匙玩校：

钥匙玩校，好玩的学校。培养学习驱动力，服务青春期。结合游戏与学习，做有意思有意义的教育。特别适合有追求的、好学的、爱玩的、“叛逆"的年轻人。这里的老师是一群可靠的玩伴。服务项目:招牌夏令营、周末补玩班、定制课程设计、游学活动等。

欢迎你来玩 | 池晓：我要开个玩校

【关于实务学堂】

我们是一个职业学习社区，开设职场新人营、青少年职前训练营，支持青年和青少年自立。2018年创办于北京，2021年迁址至广州小洲村。

使命：探索职业发展新路径，为美好社会培养珍贵的普通人。

愿景：珍贵的普通人“共修”社区。

我们希望在不确定时代，做一个锚点，笃定陪伴更多人找到自己的方法和定力。 成立以来，实务学堂支持一百来位青少年，成功走向工作岗位，实现自立。2024年起，学堂推出职场新人营项目，支持职场新人直面职业爬升期，收获前行的方法和定力。

青少年职前训练营报名：mp.weixin.qq.com

职场新人营报名：mp.weixin.qq.com

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我们长期招聘行政主管、职场新人营招生助理、青少年营招生官（全职）、招生助理（兼职）、品牌传播助理（兼职）等多个岗位。如果你感兴趣，欢迎点击查看👉mp.weixin.qq.com

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本期对谈：欧阳艳琴、曹蔚、池晓

制片：钱琳霖、蔡蔡

剪辑：笛子、昊天

文案：镜夫

音乐：Scenes from Childhood, Op. 15 - I. Of Foreign Lands And Peoples/The Process