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  • L'idée de nature est-elle universelle ?

    19 juin

    L'idée de nature est-elle universelle ?

    durée : 01:00:02 - La Conversation scientifique - par : Etienne Klein - Le concept de "nature" comme monde séparé de l’humanité est surtout propre à la pensée occidentale. Les ethnologues montrent que beaucoup d’autres sociétés ne distinguent pas humains et non-humains de cette façon. Comment repenser alors notre rapport au vivant ? - équipe : Thierry Beauchamp, Souad Boukhorssa - invités : Philippe Descola Anthropologue français, professeur émérite au Collège de France Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France

    19 juin

    •
    1 h
  • EP #15 | Social Media and Mental Health: The Cognitive Turn | Georgia Turner & Lukas Gunschera

    02/05/2025

    EP #15 | Social Media and Mental Health: The Cognitive Turn | Georgia Turner & Lukas Gunschera

    In our episode with Amy Orben, we discussed a big problem in the research on how social media potentially affects mental health. That is, a lot of studies ask really vague, broad questions. For instance, asking 'What is social media doing to our mental health?' is like asking 'How does food affect young people’s health?' To really answer the latter question, we need to get more specific—are we talking about junk food or vegetables? And what about the kid’s health history, like if they have diabetes? Some researchers think that using well-established theories from cognitive science can solve this problem by helping us ask better, more precise questions about social media. They also think it could lead to new ways of studying it (beyond self-reported screen time) and potentially offer novel policy insights. So, what are these ideas from cognitive science? What new methods can we use? And how could they change things at the policy level? Our guests today are here to help answer those questions—or at least some of them... Georgia Turner is a third-year PhD student in the Digital Mental Health Group, supervised by Amy Orben at the University of Cambridge. In her PhD, she aims to understand why we feel we lose control of our technology use. To do so, she uses methods from computational neuroscience on real-world datasets such as Twitter and smartphone recordings. As an undergraduate at Cambridge, Georgia studied Philosophy for two years before switching to Natural Sciences. She then completed a masters in neuroscience in London (UCL) and Paris (Sorbonne and ENS). Lukas Gunschera is a second-year PhD student in the Digital Mental Health Group, supervised by Amy Orben at the University of Cambridge. He is interested in the cognitive mechanisms linking social media use and mental health. In his research, he uses a combination of computational, longitudinal, and experimental approaches to examine the processes driving the effects of social media use. Before starting his PhD, Lukas completed an MSc in Psychological Research at the University of Amsterdam, and a BSc in Psychology at the Radboud University. Credits: Interview: Tanay Katiyar Artwork: Ella Bergru Editing: Jay Richardson Music: Thelma Samuel and Robin Baradel Communication: Tanay Katiyar

    02/05/2025

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    52 min
  • Elizabeth Holmes, visionnaire ou fraudeuse?

    30/10/2021

    Elizabeth Holmes, visionnaire ou fraudeuse?

    Elizabeth Holmes a-t-elle commis un crime? Si oui, lequel? Photo: Ethan Pines pour Forbes

    30/10/2021

    •
    1 h 28 min
  • Pourquoi la maladie de Charcot pourrait commencer pendant votre sommeil  ?

    30 janv.

    Pourquoi la maladie de Charcot pourrait commencer pendant votre sommeil ?

    Et si la maladie de Charcot commençait… dans vos nuits ? C’est l’idée vertigineuse soulevée par une étude récente menée par des chercheurs de l’Inserm et de l’Université de Strasbourg... Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    30 janv.

    •
    2 min
  • SMOP : ce que chaque devrait savoir.

    29 mai ·  Bonus

    SMOP : ce que chaque devrait savoir.

    Initiative SANTÉ Podcast est un espace de sensibilisation et de réflexion autour des maladies qui touchent notre société. À travers des échanges simples, des explications accessibles et des sujets médicaux importants, nous voulons rapprocher la science de la population et informer autrement sur la santé. 🩺 SMOP, infertilité, santé féminine, prévention, pharmacologie, anatomopathologie et bien d’autres thèmes seront abordés. Notre objectif : apprendre, comprendre et sensibiliser pour une meilleure santé pour tous. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    29 mai · Bonus

    •
    8 min
  • 092 :: Técnica - Seja Mais.

    15/11/2017

    092 :: Técnica - Seja Mais.

    Quem gosta de autoconhecimento geralmente está sempre atento às novidades. Há sempre um novo livro, um novo guru, uma nova técnica sendo disseminada. Quando isso acontece, algumas pessoas mais próximas, sobretudo clientes e alunos, pedem minha opinião, perguntam se eu já ouvi falar, e é bem comum ver semelhanças entre algumas ferramentas. Eu particularmente uso técnicas que mais me identifico, as que vejo e sinto na prática que proporcionam resultado mais rápido para mim mesma e para as pessoas. Há uma infinidade de técnicas e ferramentas que podem ajudar você no seu processo de autocura, de autoconhecimento, de autodesenvolvimento. E quando me perguntam qual é a melhor, a que mais transforma alguém, eu sempre respondo: nenhuma. O que faz algo acontecer, algo mudar é o abrir-se. Não há técnica que possa competir com a decisão de alguém em permanecer no mesmo lugar. Abrir-se, decidir mergulhar já é meio caminho andado, porque para isso acontecer é necessária uma atitude mental de positiva, do tipo: eu quero que isso funcione para mim. A técnica é só uma das possíveis escolhas para aparar as arestas, mas para mim, é o abrir-se que faz toda a diferença. Promova a sua cura hoje abrindo-se para ela. Seja Mais Entrega, Seja Mais Doação, Seja Mais Mergulhar em Si Mesmo. Eu sou Nathalya Silva e esse é mais um SejaMais. Diariamente conteúdos através de áudio, vídeo e texto, com temas sempre atuais a respeito da vida e nossas inquietudes. Vamos juntos numa caminhada diária preencher vazios... O máximo possível. Para não perder essa jornada, siga-nos em nossas redes: Facebook: VittaTerapias Instagram: @VittaTerapias SoundCloud: VittaTerapias Youtube: “Vitta Terapias” #VittaTerapias #SejaMais #VivaMais #NathalyaSilva #Hipnoterapia #Hipnose #HipnoseClínica #CoachingDeVida #InteligênciaEmocional #Respiração #CoachingRelacional #PNL

    15/11/2017

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    2 min
  • Does a full moon make crime rates go up?

    -5 j

    Does a full moon make crime rates go up?

    The Moon is one of the most captivating features of our night's sky, and apparently, one of the most suspicious.... For thousands of years, people have blamed the full moon for strange behavior. From ancient myths and the origins of the word lunacy to modern police folklore, the idea that a bright moon can influence human actions is one that many believe. But what does the data tell us? We spoke to Professor Eric Chudler, who has looked at crime rates and lunar cycles to discover whether the moon truly is the ultimate crime puppeteer. If you spot any suspicious numbers in the news or life and want us to investigate, please email in to: moreorless@bbc.co.uk. Presenter/Producer: Lizzy McNeill Series Producer: Tom Colls Editor: Richard Vadon Sound Mix: James Beard Production coordinator: Siobhan Reed

    -5 j

    •
    9 min
  • Pourquoi la découverte d'une “pierre de lecture” est-elle exceptionnelle ?

    02/12/2025

    Pourquoi la découverte d'une “pierre de lecture” est-elle exceptionnelle ?

    Une pierre de lecture est un outil médiéval aujourd’hui presque oublié, mais qui fut essentiel dans les universités et les monastères. Il s’agit d’un petit bloc de pierre lisse et lourd, utilisé pour maintenir les manuscrits ouverts, les stabiliser sur une table et parfois les surélever pour faciliter la lecture à la lumière naturelle. Dans un monde où les livres étaient rares, en parchemin rigide et très épais, ces pierres permettaient aux lecteurs — étudiants, moines, copistes — de travailler plus longtemps sans abîmer les textes. Elles sont donc parmi les objets les plus concrets et les plus intimes du travail intellectuel médiéval. C’est ce qui rend la découverte réalisée sous le Hertford College, à Oxford, absolument exceptionnelle. Depuis 2024, les archéologues d’Oxford Archaeology fouillent les sous-sols de ce collège historique. Ils y ont mis au jour un ensemble d’une richesse inattendue : anciennes salles d’étude, fragments de manuscrits et objets liés à la vie savante… mais surtout une pierre de lecture parfaitement conservée, un fait rarissime. Pourquoi cet objet attire-t-il autant l’attention des chercheurs ? D’abord parce que très peu de pierres de lecture médiévales sont parvenues jusqu’à nous. Ces outils du quotidien, manipulés pendant des siècles, ont souvent été brisés, réutilisés comme simples cailloux ou perdus lors des réaménagements urbains. En retrouver une intacte, dans son contexte d’usage, relève presque du miracle archéologique. Ensuite, cette pierre nous ouvre une fenêtre directe sur les pratiques d’apprentissage du Moyen Âge. Le site du Hertford College est situé dans l’un des berceaux historiques de l’enseignement universitaire en Europe. Découvrir un outil de lecture sur le lieu même où les premiers étudiants médiévaux lisaient, prenaient des notes et débattaient, permet de comprendre comment ils travaillaient concrètement : comment ils manipulaient des livres parfois immenses, comment ils organisaient leur espace d’étude, comment ils géraient la pénombre des salles avant l’électricité. La trouvaille est d’autant plus remarquable qu’elle s’inscrit dans un ensemble cohérent : la pierre de lecture a été retrouvée entourée de manuscrits, d’objets d’écriture, de sols médiévaux et d’anciens murs de salles d’étude. Cette combinaison constitue une véritable capsule temporelle pédagogique, extrêmement rare en archéologie, où l’on peut analyser non seulement un objet, mais tout un environnement intellectuel. Enfin, pour une université comme Oxford, riche de près d’un millénaire d’histoire, cette pierre revêt une dimension symbolique puissante. Elle incarne la continuité du savoir : elle a servi à maintenir ouverts les textes d’autrefois, tout comme les bibliothèques modernes maintiennent aujourd’hui ouverte la production scientifique. En somme, cette pierre n’est pas seulement un objet ; c’est un témoin précieux de la manière dont, au Moyen Âge, on apprenait, on lisait et on transmettait le savoir. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    02/12/2025

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    3 min
  • Akon City, l'afro-futurisme devient réalité (rediffusion)

    10/08/2021

    Akon City, l'afro-futurisme devient réalité (rediffusion)

    L’afro  futurisme, ce courant littéraire et artistique se matérialise avec le  projet un brin mégalo du musicien sénégalais Akon. Ce dernier souhaite  construire une ville ultra-moderne non loin de Dakar, la capitale de ce  pays d’Afrique de l’Ouest, un projet qui n’est pas sans rappeler le  Wakanda, cette cité futuriste dépeinte dans le film Black Panther issu  des studios Marvel.

    10/08/2021

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    7 min
  • Finding the evidence for the social media ban

    18 juin

    Finding the evidence for the social media ban

    After this week’s announcement that under-16s will be banned from major social media platforms, we delve into the evidence behind the ban with Professor Amy Orben, Programme Leader of the Digital Mental Health Group at the University of Cambridge, and Dr Catherine Sebastian, Head of Evidence at Wellcome. Also on the show, what can penalty shoot-outs teach us about international diplomacy? And how does the valuation of a football player impact the number of crashes seen after their team plays? Professor of Mathematical Sciences at Bath and football fan, Kit Yates, joins Tom to assemble their very own World Cup squad of science. Presenter: Tom Whipple Producers: Kate White, Katie Tomsett, Keiran Manetta-Jones Editor: Martin Smith Production Co-ordinator: Jana Bennett-Holesworth

    18 juin

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    26 min

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