Ģimenes studija

Latvijas Radio 1

Daudzi teiks, ka ģimene ir pats svarīgākais mūsu dzīvē. Lai steidzīgajā ikdienā par to neaizmirstu, piedāvājam pavadīt stundu "Ģimenes studijā", tiecoties kļūt zinošāki, radošāki un viens otram tuvāki.

  1. VOR 1 TAG

    Vārdu salikumu brīvais laiks nepazīst. Ciemojamies pie Polinsku ģimenes Rīgā

    Šoreiz ciemojamies pie Polinsku ģimenes Rīgā, Pārdaugavā. Velga Polinska ir valodniece, mūziķe, arī viena no biedrības "Dauna sindroms Latvija" dibinātājām. Kopā ar vīru Lauri viņi audzina divus bērnus, Austru un Madaru. Velga joko, apjomīgais vaļasprieks – vadīt biedrību, rīkot aktivitātes un censties lauzt sabiedrības stereotipus – aizsācies, ģimenē ienākot Madaram. Madars ir aktīvs un draudzīgs 11 gadus vecs puisis ar papildus 21. hromosomu.  Polinsku ģimene atzīst, ka nemaz īsti nezina, ko nozīmē vārdu salikums brīvais laiks, jo visi aizņemti katrs savos darbos, pienākumos un nodarbēs, taču kopā viņiem patīk gan paceļot, gan aiziet kādā pārgājienā.  Uz kopīgu tikšanos Polinsku ģimeni Ģimenes studija aicināja jau vairākkārt, taču allaž kādi apstākļi tam stājās ceļā. Piemēram, savdabīgs ir stāsts par to, kā viņa pirms vairākiem gadiem tikuši pie sava īpašuma Pārdaugavā un pēcāk piedzīvojuši tajā ugunsnelaimi. Tagad tiekamies, kā viņi paši saka, garāžiņā, kas patiesībā ir neliela, omulīga māja. -- 21. martā pasaulē un arī Latvijā atzīmējam Dauna sindroma diena - pirms 14 gadiem to aizsāka ANO, apliecinot, ka Dauna sindroms eksistē visā pasaulē, un uzsverot, ka iekļaujoša vide ir katra cilvēka pamattiesības. Latvijā Dauna sindroma biedrības vilcējspēks ir Velga Polinska.  Jau ceturto gadu pēc kārtas 21.martā, kad atzīmējam Pasaules Dauna sindroma dienu, kāds latviešu mūziķis vai grupa tam par godu laiž klajā īpašu dziesmu. Šogad tā ir grupas „Latvian Voices” un komponistes Lauras Jēkabsones radīta kompozīcija „Mums pieder šodiena”.

    49 Min.
  2. VOR 2 TAGEN

    Kas par seksuālo audzināšanu būtu jāmāca skolās? Pētnieki iesaka, nozare iebilst

    Latvijas Universitātes pētnieki izstrādājuši ieteikumus, kā skolās runāt par seksuālās veselības jautājumiem, tomēr nozarē strādājošie pret tiem ir kritiski. Kāpēc jauniešu seksuālā veselība ir tik "karsts kartupelis" un kas par seksuālo audzināšanu būtu jāmāca skolās? Ģimenes studijā diskute bērnu un pusaudžu ginekoloģe Latvijas Ginekologu un dzemdību speciālistu asociācijas prezidente Lāsma Līdaka, Rīgas Stradiņa universitātes Sabiedrības veselības institūta direktore, asociētaja profesore Rīgas Stradiņa universitātes Sabiedrības veselības un epidemioloģijas katedrā Anda Ķīvīte-Urtāne, kā arī organizācijas "Papardes zieds" vadītāja Iveta Ķelle. Uz sarunu bija aicināts arī viens no nesen prezentētā pētījuma "Ģimenes veidošanas vērtībās balstīta tikumiskās dzimumaudzināšanas veicināšana Latvijas izglītības sistēmā" autoriem, Latvijas Universitātes vadošais pētnieks Manuels Fernandess, taču viņš atteicās studijā diskutēt ar uzaicinātajām viešņām, jo piedalās sarunās, kurās iespējama cieņpilna komunikācija.  Kaut arī teorētiski izglītība par seksuālo un reproduktīvo veselību ir iekļauta obligātajā skolu mācību programmā, tomēr ekspertu viedoklis - tā ir fragmentāra un jauniešiem nesniedz pietiekamas zināšanas. Par to liecina gan salīdzinoši liels grūtniecību skaits pusaudžu vecumā, gan jauniešu augstā inficēšanās ar HIV AIDS un citām seksuāli transmisīvām slimībām.  Ir bijuši vairāki mēģinājumi piedāvāt papildus mācību materiālus, lai skolotāji jēgpilnāk varētu ar saviem audzēkņiem runāt par šiem jautājumiem, tomēr vienmēr tas izraisījis diskusijas un kritiku. Šobrīd nozarē strādājošie aktīvi iebilst Latvijas Universitātes pētnieku izstrādātajiem ieteikumiem, kā skolās runāt par seksuālās veselības jautājumiem. "Skolā 2030" ietvarā dzimumaudzināšana nav atsevišķs priekšmets, bet to var apgūt dabaszinātņu, arī veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomā. Kā informēja Valsts izglītības attīstības aģentūras speciālisti, valsts pamatizglītības standarts nosaka, ka, beidzot 9. klasi, skolēns ievēro personīgo higiēnu, skaidro ar reproduktīvo veselību saistītu infekciju izplatīšanos un profilakses nozīmi, skaidro cilvēka attīstības ciklu un faktorus, kas to ietekmē, analizē rīcību reproduktīvās veselības jomā. Proti, dzimumdzīves atlikšana, kontracepcijas nozīme.

    53 Min.

Info

Daudzi teiks, ka ģimene ir pats svarīgākais mūsu dzīvē. Lai steidzīgajā ikdienā par to neaizmirstu, piedāvājam pavadīt stundu "Ģimenes studijā", tiecoties kļūt zinošāki, radošāki un viens otram tuvāki.

Das gefällt dir vielleicht auch