Rencontres du 3e type

CREDE

Un podcast proposé par le CREDE - Centre de ressources en éducation de l'enfance. Rencontres du 3e type vous propose un regard décalé sur un monde unique, celui de l’enfance et de l’accueil de jour. Enregistreur en main, nous allons à la rencontre de ce qui se passe vraiment sur le terrain : des paroles saisies au vol, des moments qui étonnent, qui interpellent, et qui aident à mieux penser vos pratiques. Les enregistrements proviennent intégralement de structures d'accueil préscolaire du canton de Vaud en Suisse. Réalisation : Quentin Nussbaumer Formé en Sciences Sociales et en Philosophie à l’Université de Lausanne, Quentin Nussbaumer a travaillé pour diverses institutions du champ de l’enfance, y compris dans l’accueil de jour. Il est aujourd’hui Chef de projets au CREDE et co-rédacteur à la Revue [petite] enfance. Musique jingle et tapis : Simon Steensland Voix jingle : Amalia Becciolini Ce podcast a été réalisé à 100% sans IA : rien que des humains de tailles diverses qui vivent, qui parlent, qui font marcher leurs petits neurones.

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  1. Folge 1

    #1 : Les enfants font l’accueil : un étranger à la crèche

    Premiers contacts : plongée dans un groupe d’enfants de 3-4 ans Comment s’opère la rencontre ? Comment les enfants d’un lieu d’accueil « accueillent » un total étranger dans leur groupe ? Au menu de cet épisode : quiproquos, présentations d’objets divers (dont un sur lequel on n’aurait jamais parié !), visite guidée assurée spontanément par les enfants eux-mêmes… et un tas d’autres choses. Prêtez donc l’oreille ! Bibliographie : Dahlberg, G., Moss, P. & Pence, A. (2012). Au-delà de la qualité dans l’accueil et l’éducation de la petite enfance. Les langages de l’évaluation. Erès.Freire, P. (2023). La Pédagogie des opprimés. Agone. (Œuvre originale publiée en 1968).Innerarity, D. (2009). Éthique de l’Hospitalité. Presses de l’Université Laval.Lahire, B. (2025). Savoir ou Périr. Seuil.Lignier, W. (2019). Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire. Seuil.Vaugelade, Anaïs (2000). Une Soupe au Caillou. L’École des Loisirs.Ce podcast ne fait aucun recours à l’Intelligence Artificielle.

  2. Folge 2

    #2 Les professionnel·les font des ponts : la relation éducative dans les lieux d’accueil de jour

    Les professionnel·les font des ponts : la relation éducative dans les lieux d’accueil de jourTisser la relation éducative, c’est construire des ponts entre des mondes adultes et des mondes enfantins. Suivez Natasha, éducatrice, qui vous emmène dans sa réflexion sur les liens qu’elle construit avec les enfants dont elle a le soin, et qui démontre combien l’humour et le rire sont essentiels en éducation de l’enfance. Ouvrez grand vos oreilles, et bon voyage !   Bibliographie Barbey-Mintz, A. S., Dugravier, R. & Faure-Fillastre, O. (dir.). (2017). L’attachement, de la dépendance à l’autonomie. Illustrations pratiques. Érès.Cekaite, A. & Andrén, M. (2019). Children’s Laughter and Emotion Sharing With Peers and Adults in Preschool. Frontiers in Psychology, 10 : 852. DOI: 10.3389/fpsyg.2019.00852Lignier, W. (2019). Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire. Seuil.Matthey, A. & Nussbaumer, Q. (2024). De l’art de collectionner les signaux en provenance d’autres mondes. Revue [petite] enfance, N°145.Villius, S. & Kanstad Johnsen, M. (2024). Une journée. Cambourakis.  Pour aller plus loin Court, M. (2017). Sociologie des enfants. La Découverte.Delage, M. & Martel, M. (2018). L’attachement dans la petite enfance. Éditions Philippe Duval.Lahire, B. (2019). Enfances de classe. De l’inégalité parmi les enfants. Seuil. Ce podcast ne fait aucun recours à l’Intelligence Artificielle.

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Un podcast proposé par le CREDE - Centre de ressources en éducation de l'enfance. Rencontres du 3e type vous propose un regard décalé sur un monde unique, celui de l’enfance et de l’accueil de jour. Enregistreur en main, nous allons à la rencontre de ce qui se passe vraiment sur le terrain : des paroles saisies au vol, des moments qui étonnent, qui interpellent, et qui aident à mieux penser vos pratiques. Les enregistrements proviennent intégralement de structures d'accueil préscolaire du canton de Vaud en Suisse. Réalisation : Quentin Nussbaumer Formé en Sciences Sociales et en Philosophie à l’Université de Lausanne, Quentin Nussbaumer a travaillé pour diverses institutions du champ de l’enfance, y compris dans l’accueil de jour. Il est aujourd’hui Chef de projets au CREDE et co-rédacteur à la Revue [petite] enfance. Musique jingle et tapis : Simon Steensland Voix jingle : Amalia Becciolini Ce podcast a été réalisé à 100% sans IA : rien que des humains de tailles diverses qui vivent, qui parlent, qui font marcher leurs petits neurones.

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    CREDE
  • Jahre aktiv
    2026
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    Unbedenklich
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    ©CREDE, 2026
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